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文本内容:
三只蝴蝶目标、通过共同翻阅大图书、角色扮演等形式,了解故事内容,学习讲述1故事中反复出现的对话和短句、体会好朋友之间相互关心的美好情感2准备大图书、三只蝴蝶头饰过程
一、故事讨论理解故事,练习句式,体验情感,培养阅读、看三只蝴蝶书名,猜猜会是一个怎样的故事?
1、春天来了,花园里飞来了三只蝴蝶,一只是红的,一只是黄的,一2只是白的,他们天天在花园里一块儿游玩,一块跳舞、游戏,非常快乐、看图发生了什么事情?(下雨了……)有一天,他们正在草地上玩,3突然下起大雨来红蝴蝶飞到红花那里,向红花请求说“红花姐姐,红花姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们到你的叶子下避避雨吧!红花说“红蝴蝶的颜色象我,请进来;黄蝴蝶、白蝴蝶,别进来!”、它们碰到了什么麻烦的事情?(下雨了,没地方躲)红花姐姐说4什么?、这下它们怎么办啊?(到其他地方去……)三只蝴蝶齐声说“我们5三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块来,要走一块儿走”、为什么不分开?(好朋友)可是会把自己淋湿的呀?(不能让好朋友6被雨淋)、雨越下越大了看它们又来到了哪里?(黄花)看来它们要向黄花姐7姐求救了哪只蝴蝶会飞过去说呢?(黄蝴蝶)会怎么对黄花姐姐说清楚呢?、是啊,黄蝴蝶飞到黄花那里,向黄花请求说“黄花姐姐,黄花姐姐,8大雨把我们的翅膀打湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们飞到你的叶儿下避避雨吧!”黄花说“黄蝴蝶的颜色象我,请进来;红蝴蝶、白蝴蝶,别进来!”怎么办?要么就分开吧?雨越来越大了,再不避雨,黄蝴蝶要生病的?三只蝴蝶会分开吗?(不会)(不能分开)、猜猜三只蝴蝶它们会怎么对黄花姐姐说?三只蝴蝶齐声说“我们三9个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块儿来,要走一块儿走”、雨10下得更大了,它们还没有找到避雨的地方它们看到了白花姐姐,谁去请白花姐姐帮忙呢?(白蝴蝶)白蝴蝶飞到白花那里,向白花请求说“白花姐姐,白花姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们飞到你的叶儿下避避雨吧!”、白花姐姐会答应吗?白花说“白蝴蝶的颜色象我,请进来;红蝴11蝶、黄蝴蝶,别进来!、算了,分开吧?白花都快飞不动了?”12(不能分开)如果你们是三只蝴蝶你们会分开吗?三只蝴蝶一齐摇摇头说“我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块儿来,要走一块儿走”、三只蝴蝶在大雨里飞来飞去,找不着避雨的地方,真着急呀!可是12它们谁也不愿意离开自己的朋友、这时候,太阳公公从云缝里看见了,连忙把天空的乌云赶走,叫雨13别再下了天晴了太阳把三只蝴蝶的翅膀晒干了三只蝴蝶迎着太阳,又一块儿在花园里快乐地跳舞,游戏。