文本内容:
三年级下册英语说课稿-Unit6How manypens are there第三课时湘少版(三起)
一、教学目标
1.能够熟练掌握基础词汇:pen、pencil、eraser rulero
2.能够正确使用句型How manyare there/There are.〜〜
3.能够通过练习提高英语口语表达能力
4.能够培养学生的观察能力和细心程度
二、教学重难点教学重点掌握基础词汇及句型教学难点在各种场景中熟练运用句型
三、教学准备
1.教材三年级英语下册《湘少版(三起)》Unit6How manypens arethereo
2.多媒体投影仪和课件
3.图片、卡片、笔、铅笔、橡皮、规等教学用具
四、教学过程
1.Warm-up
2.Greetings用英语与学生问候
3.Review用图片复习单词pen、pencil、eraser、ruler
2.Presentation
1.Lead-in利用图片学生熟悉句型How manyarethere〜
2.Presentation用图片展示与句型相关的物品及数字,引导学生使用句型There are.〜
3.Practice通过游戏提高学生的口语表达能力,练习句型的使用
4.Consolidation巩固所学的内容
3.Practice
1.Role-play两个学生分别扮演买家和卖家,用所学句型进行交流
2.The numbergame出示一张图片,让学生猜测其中有多少个物品,然后用句型进行回答检验答案
4.Production
1.Group work学生分组,使用所学句型,描述一个桌子上的物品,然后其他组猜测这些物品的数量
2.Individual work让学生用一句话描述自己的文具盒里有哪些东西,然后互相检查和改正错误
5.Summary andHomework
1.Summary总结本课所学的知识点
2.Homework要求学生在家里使用所学词汇和句型进行口语练习
五、教学反思本课时通过游戏、交流等方式,激发学生学习英语的兴趣,提高了学生英语口语表达能力和观察能力,达到了预期的教学目标同时,在教学过程中,要让学生真正参与到教学中来,积极协助教师完成教学目标。