七年级第一学期班主任工作计划（20篇）

七年级第一学期班主任工作计划（20篇）七年级第一学期班主任工作计划（精选20篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，来为今后的学习制定一份计划计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的七年级第一学期班主任工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友七年级第一学期班主任工作计划1本学期我接任初一

（2）班的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是为了使学生能够在文昌中学学习的三年时间里，学到本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务新学刚刚开始，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕回顾上一个学期的班主任工作，思想上多多少少都有了逐步形成守纪、进取、勤奋的班风继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的、落实，培养学生良好的行为习惯师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力

二、具体措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3、对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

三、班级的主要教育活动九月份

1、开学工作的部署安排；

2、社区开放日；

3、主题班队会《今天，我怎样做一个中学生》；

4、第二十七届校运会；

5、庆国庆“祖国颂”班班有歌声比赛十月份

1、换巾仪式；

2、中秋节、重阳节的民俗活动；

3、学生阶段性品德测评；

4、主题班队会《克服缺点》；H-一月份

1、主题班队会《珍爱生命》；

2、健康安全教育；十二月份

1、庆元旦；

2、优秀学生评选；20xx年一月份

1、综合素质评价；

2、学期结束工作，寒假工作安排；七年级第一学期班主任工作计划4做为年轻人，我们非常羡慕有经验教师遥控指挥学生的能力,羡慕他们台上一站，台下一呼百应的魅力，也羡慕他们独到精辟的讲解可是我们年轻人毕竟年轻，经验不可能一日学会，一夜之间成为名师，这需要我们用心去体会，用心去总结，用心去学习刚从大学校园走入讲台，担任班主任工作有许多事情都是初次接触，感觉到压力重重以下是我在借鉴其他班主任管理班级的经验的基础上对班级管理的总体工作思路的做出的设想

1、学习方面学校工作的中心是学习，社会上对一所学校的评价标准也是教育质量的高低，可要取得优秀的成绩，就必须要有一个纪律严明的环境做保证，加上学习要讲求方法，多安排学习比较优秀的学生给同学讲讲学习的心得体会，还可以采取一帮一的方法用先进带动落后的

2、常规计划学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规矩不成方圆纪律上我积极主张印根生老师提出来的“先专政后民主“，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先将法律在讲人情，这是班主任的工作原则但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事？我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿前苏联著名的‘教育家马卡连科曾经有这样一句话“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！”，我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧？

3、文体活动对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习开展活动，奖励先进，鼓励后进，增强他们的集体荣誉感和自信心，使之成为班级前进的强大动力有针对地解决“问题学生”的问题，激发他们的自信心和自觉性总之，做班主任工作应该把学生放在第一位，一切班级工作的开展都应该围绕学生这个中心，事无巨细，做任何工作，都应该付到责任，对学生的学习和纪律要严格要求，在生活上应该对其关心备至在学习和生活上要投注真情，但要区别对待一个老师，特别是一个班主任，公正地对待每一个同学很重要一个班主任关心一个品学兼优的好学生不难，一时地关心一个差生也容易，要持之以恒三年如一日地关心一个你认为各方面都不出色的学生是不易做到的在工作中，我们会坚持不美化掩饰好学生的缺点，也不无视差生的优点，不因学生的成绩好坏，家庭条件、父母职位高低而特别照顾哪个同学或歧视某个同学把关心把爱心送给最需要你的人，这是我们做班主任工作应遵守的一个原则七年级第一学期班主任工作计划5本学期，本人担任七年级一班的班主任，学生年龄比较小，男生比较多，作为班主任必须要制定一个可行性方案，应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难根据班级的情况，本学期我的工作计划如下:

一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光养成良好的.生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;

三、做好个别学生的教育工作面向全体学生，分类施教加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作对于班级里一些较特殊的学生，或是学习差，或是顽皮捣蛋的学生做好这些特殊学生的教育工作做法如下:感情上不厌恶,态度上不粗暴对后进生要一分为二,善于发现对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视,后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理教育个别生首先要找出个别学生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况上就会搞出“恶作剧”总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

四、及时了解学情经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握情况因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

五、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到时时处处都得讲、时时处处都得做如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无一失

六、学校教育与家庭教育相结合平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式计划只是一个期望，一个目标本人将在本学年中，会加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风七年级第一学期班主任工作计划6

一、班级基本情况初一

（4）班是一个平行班，共有47位同学总的来说，4班算是平行班中比较不错的班级，班上不乏勤奋好学的学生，有不少聪明却不主动学习的同学，同时，后进生也不少，常常犯点小错误，影响班级的进步另一方面，4班是个比较团结的班级，班上的同学集体荣誉感非常强烈每位同学都不愿意拖班级的后腿,只是初中生仍缺乏自制力初一

（4）班的班干部、科代表非常称职班干部不仅是老师的得力助手，更是班上同学的楷模值日班干部在早读午休期间，充分发挥了领头羊的作用，带领班上同学做好该做的事，管好纪律；各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用，及时向科任老师反映班里同学的学习情况；体育委员在做课间操、升旗的集队过程贡献非凡本学期4班的任课老师都很尽责，关爱学生，学生的学习热情不断高涨

二、主要任务对于初一

（4）班的学生，我准备本着我教育孩子的“两心”即“爱心”、“耐心”来对待他们，本人认为这“两心”是最起码的师德爱心，即要关爱每个学生，首先是记住每个学生的姓名及特征，让学生知道他们是受到老师关注的其次是爱护学生，关心学生的成长一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下学生的成长中的每一次激动和成功的喜悦，并与学生一起分享！耐心，在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面即使在4班这样的平行班，也有不少努力向上的好学生，实习老师更应该对学生的问题做到不厌其烦人非草木，孰能无情？我相信，只要对学生付出了真心，学生一定能感觉到，一定会不负我的希望对于初一

（4）班全体学生的奋斗目标，我想用两个短语概括，就是教会他们“学会做人，学会学习“学会做人，定位于小榄二中的学生情况而言，小榄镇经济较发达，不少学生家庭经济情况较好，但是学生家长普遍奔波于生计，对孩子较少关爱另一方面，小榄二中不是很好的学校，学生在外面容易受轻视因此，不少学生存在被忽视从而对周围的人和事缺少关注甚至漠不关心这种情绪对初中生的成长是极其不利的，我想利用在学生身边的两个月时间，尽量让他们感受到老师及家长对他们的‘关爱，以及社会对他们的期盼，让他们充分肯定自己的价值学会做人包括方方面面的内容，两个月的时候不能改变很多，我只希望能对这群孩子产生一点点影响，对他们有一点点触动，便心满意足了而我的具体立足点，就是学生与学生间的关系，学生与老师间的关系通过以身作则、言传身教影响他们学会学习，初一

（4）学生的学习能力有待加强，无论是上课还是自习课上，总要老师一些体会不论站在讲台上还是坐在办公室里，发现心里对班级管理都有了几分淡定的自信因此本学期的班主任工作，心中又多了几许美好的憧憬自信虽然重要，但我还是不敢作的奢望，因为做一个好班主任，这毕竟不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术需要有实战经验，更要用心专研

一、班级情况分析我班共有学生54人，男生24人，女生30人从目前各方面情况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，基本形成一个良好的班级集体，班上还没有出现那种特别调皮的放弃学习的学生，班风积极健康向上，每位学生都有极强的集体荣誉观，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生还游离于主动学习行为之外，学习成绩靠后的同学或多或少带了一些厌学的情绪和不守纪律的情况本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，并逐步引导学生主动乐学思想，争取让每一位同学都在原来的基础上明显进步，顺利迎接中考的严峻考验，在人生的第一个十字路口有能力做出理想的选择，不给人生留下遗憾不，不输在人生的起跑线上

1、继续指导培养班干部工作推一把才能步入正轨，这对于以后的深造是不利的但是不可否认，不少学生是热爱学习的，每次我去到班上，总有不少同学问我各个科目的问题，有的同学已经问到学习方法及复习方法的问题，这是个很好的趋势因为他们已经懂得摸索规律，寻找适合自己的学习方法了因此，我准备在适当的时机，对孩子们做一些学习方法指导，让他们学习自主、主动学习同时，我有一个设想，“以先进带动后进”，充分发挥班上学习成绩优异的同学的作用，让他们帮助成绩稍逊一筹的同学，使全班形成一股积极向上的风气，促进班级团结具体的方案还得征求班主任指导老师的意见后方能实施，主要形式是成立学习小组

三、日常工作早读前的工作检查值日卫生（课室桌椅是否摆放整齐，课室及走廊地板是否拖干净，负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦干净、讲台是否整理整齐、垃圾是否倒干净等），监督同学完成作业，并杜绝抄袭作业现象早读720—

7351、要求所有同学开口读书、不可以在这段时间做作业

2、对于迟到、未到的同学要特别留意第一，帮助班干部树立威信第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

2、通过修改完善班级管理细则进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体凝聚力巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平

3、继续加强学风建设培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风，明确学习重要性，注重各学科学法指导，提高学生学习效率

4、联合任课教师共同管理班级，具体措施1调换座位，采用好帮差，共同进步2及时与任课教师沟通，指出学生的优缺点，客观全面了解学生3对待问题学生，采用班级监督和自我反省的教育方式,严慈相济，多发现该生的闪光点4多关注住校生的生活和学习5举办形式多样的班会活动，形成积极互动的班级氛围

（6）狠抓自习，使学生做到“人人有事做，人人找事做”，同时任课老师及时与学生交流，查缺补漏

5、搞好校园、班级卫生，继续培养良好的个人卫生习惯实行责任承包制和组长负责制，派选有责任感、组织能力强的学生为组长进行每天的卫生规划、打扫，班主任进行监督，卫生委员以教师日志的形式记录卫生情况，最后采用月末总评这种责任监督的形式，利于培养学生的责任感和集体意识

6、加强安全教育工作初中是一个极为敏感的时期，学生的身心都在悄悄的发生变化，作为班主任则需要一颗敏感的心和敏锐的眼，抓取学生思想上的动态，同时部分学生住校，他们的人身安全尤为重要作为班主任更应该关注这块例如个人卫生、宿舍卫生的勤检查，把握住学生的思想动态运用女性特有的魅力，用爱心、耐心，恒心去疏导、影响他们

7、抓好自信心意志品质、教育自信心教育充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力意志品质教育首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备当一名班主任，说实在的，确实很累因为你所要管理的班级事务都是十分琐碎的稍不注意就会出现这样那样的突发状况,然后就会让事件越来越复杂然而，我会尽最大的努力做好这项工作，更相信在我的带领下七年级第一学期班主任工作计划2初一的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生为了帮助他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作计划

一、班级基本情况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯班风正，学风好当然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下

二、本学期的奋斗目标

1、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己

2、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养

3、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础

4、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高为达到以上目标，我们将采取以下措施

三、工作措施

1、及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态

2、加强班干部队伍的建设开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生

3、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人

4、转变教育观念，健全学生人格；言传身教，以诚取诚；尊重学生，关爱学生；换位思考，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许学生犯错误的教育观念，注意加强对后进生的教育工作，付出爱心与严格要求的统一；经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系；努力在素质教育和应试教育中找到平衡点；加强班级建设，营造科学文明的班级氛围；以班会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力

5、安全教育作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制

6、学风建设，至关重要；学法指导，必不可少；兴趣引导,事半功倍a）严肃班级纪律加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌b）深入剖析学习在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性c）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法d）开展目标性学习活动让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越e）注意促进中间层学生的正常发展中等生是班级学生的大多数，优等生的起点太高，他们达不到中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易f）严要求，高标准，促优更优注意抓好优等生的学习工作,督促他们向更高目标发展

7、卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由卫生委员全权负责此项工作的开展未尽事宜将在实际工作中安排七年级第一学期班主任工作计划3有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下

一、班级基本情况和目标我班共有学生38人其中女生18人，男生20人班级的学生有比较积极的参与性，活泼好动但是学生对于学习兴趣不浓，上课纪律不理想所以班级的学习成绩，班级的各项评比都是年级的倒数本学期我班的基本目标是全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，。