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《送东阳马生序》文言文阅读理解答案《送东阳马生序》文言文阅读理解答案余幼时即嗜学家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还天大寒,砚冰坚,手指不行屈伸,弗之怠录毕,走送之,不敢稍逾约以是人多以书假余,余因得遍观群书既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉?余虽愚,卒获有所闻当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤般裂而不知至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和寓逆旅主子,日再食,无鲜肥味道之享同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缢袍敝衣处其间,略无慕艳意以中有足乐者,不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此•、说明下列加点的词语
1、家贫,无从致书以观
2、援疑质理援提出
3、俟其欣悦
4、主子日再食,无鲜肥味道之享
5、走送之,不敢稍逾约
6、四支僵劲不能动
7、同舍生皆被绮绣
二、翻译下列文言句子
8、以是人多以书假余
9、余立侍左右,援疑质理
10、以衾拥覆,久而乃和
11、盖余之勤且艰若此
12、故余虽愚,卒获有所闻
13、又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问
三、回答下列问题
14、在写自己的清苦生活时,为什么要写同舍生奢华的生活?
15、围绕〃嗜学〃二字写了哪两件事?
16、读完全文;你觉得应当学习的什么精神和品质?
17、与当年的学习条件相比,今日的你有哪些优越的地方?说说现代中学生有怎样的苦乐观答案
1、致买
2、援提出质询问俟等到
4、再两顿
5、走跑逾约超过期限
6、支通〃肢〃肢体
7、被通〃披〃,穿着
8、因此人家多情愿把书借给我
9、我站着陪侍在老师身边,提出疑问,询问道理
10、用被子(将全身)蒙盖好,好久才温煦过来
11、总之我求学时的辛勤与艰苦就是如此罢
12、所以我虽然愚笨,但终究获得了学识
13、又苦于没有大师名人和(自己)沟通,(因而)曾经跑到百里外,捧着经书向当地出名望的前辈。