文本内容:
《春》课后练习
一、积累运用
1.给加线字注音或根据拼音写出汉字11分1风qing qiaoqiao的,草软绵绵的的2风里带来些新fdn的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微rtm shl的空气里酝酿o3鸟儿将chaoan在繁花嫩叶当中,高兴起来了,hu pengyin ban地卖弄清脆的喉咙,唱出wdn zhuan的曲子,跟轻风流水应和着4傍晚时候,上灯了,一点点huGngyCm的光,烘托出一片安静而和平的夜5还有地里工作的农夫,披着su5戴着li的
3.解释下列加线的词在句中的含义1欣欣然张开了眼2山朗润起来了3呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙4一点点黄晕的光5春天像小姑娘花枝招展
4.填空1文学常识填空本文作者是,字,系江苏省扬州人,是我国现代著名的、、、,他的代表作有诗文集《》散文集《》《》等2按原文填空
①在描绘春草图时,,,,写出了春草的情态,,,,写出了春草之多、分布之广
②在描写春花图时有实写、有虚写,请写出虚写的句子
③作者用比喻句赞颂春天,突出了其新、美、力的特征,这三个比喻句是新___________________________________________________________美___________________________________________________________力___________________________________________________________
④写出描写春天的完整的诗句课文中除外
⑤密密地斜织着,O,小草也青得逼你的眼
⑥,大小的蝴蝶飞来飞去
⑦写出本文中运用了比喻、排比修辞方法的句子,,O
⑧,混着青草味儿,还有各种花的香,O
⑨牛背上牧童的短笛,O⑩傍晚时候,上灯了,O
5.指出下列句子使用的修辞方法1山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了2“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你3看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟4盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了
二、阅读理解
①鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着
②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿
③牛背上牧童的短笛,这时候也成天在喷亮地响
④“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你
6.为上面文字按原文顺序排序o
7.给文中加粗的字注音巢()清脆()
8.解词卖弄一一宛转
9.这段文字从觉写春风的柔和,从觉写春风的芳香,从觉写春风的和悦,把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动
10.春风特有的芳香是指
11.概括这段文字的主要内容______________________________________
12.这段文字中,作者渗透其中的是怎样的思想感情?。