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《同顶》大班教案《同顶》大班教案作为一位优秀的人民老师,有必要进行细致的教案打算工作,借助教案可以有效提升自己的教学实力那要怎么写好教案呢?下面是帮大家整理的《同顶》大班教案,仅供参考,欢迎大家阅读《同顶》大班教案活动目标
1、通过进行体育活动,进展幼儿走.跑.跳等基本动作
1、进展幼儿的制造力,想象力及培育幼儿的合作实力
2、使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣,喜爱民间体育活动
3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性
4、增加合作精神,提高竞争意识5活动打算、同顶〃用的竹杠根
1、热身运动音乐,毛1南2族歌舞音乐《金彩云》
2、在场地中心用竹杠摆成梯子状,间隔约公分左右3活动过程30
一、热身运动、听音乐带领幼儿做走.跑.跳等,活动四肢
1、利用场地上的竹杠变换形式进一步练习走.跑.跳等基本动作
2、幼儿按六路纵队做手脚关节.头劲部肩部.腰部.膝部运动3
二、基本部分、介绍毛南族民间体育嬉戏“同顶〃,引导幼儿自由尝试玩“同顶〃
1、“同顶〃竞技玩法幼儿分两组面对面站立,双手扶住竹杠,用2腹各顶竹杠一端,脚成前后弓箭步站立,竞赛起先后,以谁先顶过中线为胜,竞赛中途谁的竹竿掉地者,也算输一局、幼儿探究其他的“同顶〃玩法引导幼儿通过实践,自己发觉怎3样才能顶得更稳、更有力、嬉戏《钻山洞》
4、嬉戏《拼走迷宫》5请小挚友用竹竿自由拼摆,老师用生动形象的语言将幼儿拼摆的迷宫奇妙的连接起来,并带领幼儿共同嬉戏邀请在场的老师一起玩
三、结束部分小结,在音乐中自然做轻松练习《同顶》大班教案2活动目标通过进行体育活动,进展幼儿走.跑.跳等基本动作L.进展幼儿的.制造力,想象力及培育幼儿的合作实力
2.使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣,喜爱民间体育活动3活动打算同顶〃用的竹杠根L”
12.热身运动音乐,毛南族歌舞音乐《金彩云》
4.在场地中心用竹杠摆成梯子状,间隔约公分左右5活动过程30一.热身运动听音乐带领幼儿做走.跑.跳等,活动四肢
1.利用场地上的竹杠变换形式进一步练习走.跑.跳等基本动作2幼儿按六路纵队做手脚关节.头劲部肩部.腰部.膝部运动3二.基本部分、介绍毛南族民间体育嬉戏“同顶〃,引导幼儿自由尝试玩同顶〃
1、“同顶〃竞技2玩法幼儿分两组面对面站立,双手扶住竹杠,用腹各顶竹杠一端,脚成前后弓箭步站立,竞赛起先后,以谁先顶过中线为胜,竞赛中途谁的竹竿掉地者,也算输一局、幼儿探究其他的“同顶〃玩法引导幼儿通过实践,自己发觉怎3样才能顶得更稳、更有力、嬉戏《钻山洞》
4、嬉戏《拼走迷宫》5请小挚友用竹竿自由拼摆,老师用生动形象的语言将幼儿拼摆的迷宫奇妙的连接起来,并带领幼儿共同嬉戏邀请在场的老师一起玩三.结束部分小结,在音乐中自然做轻松练习。