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文本内容:
《漫步》优秀教案设计模板教学目标
1、整体感知课文内容,领悟文章主旨
2、品尝文章的语言美,增加朗读表达中的语感
3、培育学生尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感教学重点、难点
1、教学重点感知内容,品尝语言
2、教学难点对课文最终一句话的理解教学课时支配1课时教学步骤
一、由全班背诵孟郊的《游子吟》导入新课“慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心,报得三春晖〃我们这些来到山立学校求学的“游子〃该怎样〃报春晖〃、报答母亲的深恩呢?今日我们就来看看莫怀戚笔下的这一家人是怎样做的?它又能带给我们怎样的启示?
二、检查学生语词积累状况1听写词语分歧霎时委屈2依据词语意思写词语
①形容水的明净
②每一个人或事物都得到合适的安排
三、朗读课文
1、老师范读一遍课文,学生给各自然段标上序号
2、指导学生有感情地朗读课文,要求读出语气、语调、重音、感情明确本文朗读的感情基调欢愉而深厚如我们/在田野漫步我,团我的母亲,我的〃/妻子和儿子母亲/本不愿出来的她/老了,身体/不好,走远一点,就觉得/很累我说,正因为如此,才应当多走走母亲/信服地回点点头,便去拿/外套她/现在很听团我的话,就像/我小时候很听团她的话一样
3、选一个同学朗读课文,其他同学点评
四、默读课文,感知内容
1、学生默读课文,以“《漫步》这篇课文写了这么一件事〃开头写一段话要求
①交待完整时间、地点、人物;
②用上“分歧、霎时、委屈〃三个词语
③字数在150字左右
2、学生沟通、评价,整体感知故事内容(示例《漫步》这篇课文写了这么一件事〃我〃带着妻子和儿子在一个初春的季节里到田野去漫步后来发生了母亲、儿子走大路和小路的分歧霎时,我深感到责任重大我确定委屈儿子,选择走大路照看母亲,母亲却变了办法要走小路母亲和儿子累的时候,我和妻子分别背起了母亲和儿子,我感觉到我和妻子背起的是整个世界
五、学生再次默读课文,品尝语言
1、学生再次默读课文,要求用圈点法画出自己认为精致的句子,并想一想这些句子好在哪里、以〃我喜爱第一段,,这个句子,因为〃的句式说话2示例
①我喜爱第
(4)段“这南方……起着水泡〃这个句子,因为这个句子透露出春天的气息,使人感到生命的存在,生命的在呼唤()
②我喜爱第5段“我和母亲......走在后面〃这个句子,因为这个句子具有对称美,相互衬托,富有情趣
③我喜爱第
(2)段“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样一样〃因为这个句子写出出了母亲很敬重“我〃母子之间相互敬重,相处和谐,充溢骨肉之情()
(一)写景的句子还有第7段描写母亲所看到的小路远处的景物
(二)表现互敬互爱的句子我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的(母亲老了,敬重我的选择;儿子还小,习惯听我的话;妻子呢?往往听从我的看法体现了一家人互敬互爱,特别和谐)
(三)对称的句式——有的浓,有的淡—一我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面一一前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子一一母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思一一我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;和的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲——我蹲下来背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子一一我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻(它们具有对称美,相互衬托,富有情趣)
六、全班朗读、重点研读最终一段全班朗读最终一段话,说说你对“我蹲下来……就是整个世界〃这一段话的理解提示可分三步进行,先理解其字面意义,接着引导学生明确这个句子是个比方句,弄清本体和喻体,最终自然引入对深层意义的理解一—从字面上看,这是形容他们走得当心,走的是小路,生怕哪一步有闪失,特殊是母亲,是经不起摔跌的,非稳当不行从更深一层看,整个世界〃有意夸大了身上背的重量,意思是说我们中年人的责任重大既要老一代,又要扶养下一代,一个家庭是这样的,一个民族、一个国家都是如此只要我们人人尽到这个责任,社会就能不断持续和进展因此这段话体现了剧烈的家庭责任感和社会责任感
七、谈谈你读了本文之后有什么感想?我们学习这篇文章,懂得家庭成员之间要相互谦让,相互爱护,互敬互爱,才能使你的家庭稳定、华蜜同时,让我们一起珍爱亲情,珍爱生命!
八、课堂练习比较阅读《漫步》与课后“研讨与练习〃所附《三代》,谈谈你认为哪篇文章更感人鼓舞学生的特性化感受,不求全都,只要言之有理就行参考两篇文章主题相近,又有差异,情节差别较大《漫步》说的是孝顺第一,通过“我〃的胜利地处理漫步过程中走哪条路的分歧,来表现中年人敬老爱幼的家庭责任感和社会责任感《三代》说的是一位生疏的先生宁可自己受伤,也要爱护一老一小的事
九、小结1从本文内容上小结英国哲学家培根曾说过“培育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举,这个,全世界数中国人做得最好〃愿同学们把这种我们民族引以骄傲的传统美德代代相传,平常身体力行,把它渗透么生活的点点滴滴,专心去孝敬你的父母,体谅他们的每一份苦心同时要知道我们现阶段的责任那就是勤奋学习,这就是对“三春晖〃——母爱的最好的报答2从学习重点上小结我们主要感知内容和品尝语言两个方面来学习《漫步》这篇课文H—
1、作业
1、课后研讨与练习一
2、阅读课文,依据课文拟三道题目,并加以解答。