文本内容:
Unit3My weekendplan-【金榜行动】2022-2023学年六年级上册英语教学设计(人教PEP版)教学目标学习并使用表示周末计划的常见词汇和句型
1.能够自我介绍自己的周末计划
2.能够听懂和流畅使用对话中出现的词汇和句型
3.能够和同学交流周末计划和了解别人的计划
4.教学重点掌握与周末计划相关的词汇和句型
1..提高听、说能力2教学难点自我介绍周末计划的流畅性
1..听懂对话并理解其中的信息2教学准备课件
1.PPTo学生课本和练习册
2.学生评价表
3.教学过程自我介绍Step
1.老师将自己的周末计划呈现出来,并用英语进行自我介绍
1.要求学生听懂老师的介绍,然后自己进行介绍2重点语言Step2老师教授与周末计划相关的词汇和句型
1.学生自己进行模仿和练习
2.听力练习Step3老师播放听力材料,要求学生认真听,并将所听到的句子抄写在练习册上
1.老师和学生分析句子的结构,并问一些问题来检查学生的理解程度
2.对话练习Step4学生进行对话练习,要求按照课件上的要求论述自己的周末计划
1.老师对学生的对话进行评价,鼓励学生进行更多的交流和互动
2.课堂检测Step
5.课堂结束前,老师进行课堂检测,检查学生对于本节课所学内容的掌握程度1老师根据学生的表现进行评分和点评
2.教学反思通过本次课程设计,学生能够更好地掌握与周末计划相关的词汇和句型,也提高了自己的听、说能力下一步的工作将进一步引导学生进行更多的口头表达和交流,提高英语能力的综合素质。