8《安全记心上》（教学设计）-部编版道德与法治三年级上册

8《安全记心上》教学设计

一、教学目标.知道身边危险因素

1.掌握预防意外事故的方法

2.培养自我保护意识3

二、教学重难点帮助学生理解身边的危险因素

1.让学生知道如何预防意外事故2三.、教学内容及安排教学内容

3.1第一课时身边危险因素的认识.学生先观察图片，讨论有哪些危险因素，并理解不同危险因素的程度

1.制定规则“不抢不夺，不争不吵，不随便乱碰”2引导学生通过分角色演练的形式加深理解3第.二课时掌握预防意外事故的方法.学生通过观察图片，讨论出预防意外事故的方法1引导学生总结掌握有效的预防意外事故的方法，并搜集别的防范方法进行讨论2,.学生通过画图、写字等方式展示自己掌握的预防意外事故的方法3学时安排学时3_.2_______内容______________教学手段_______________教学重点______第一课身边危险因素的图片观察与分析，分角色演理解危险因素程度，制时认识练定规则第二课掌握预防意外事图片观察与分析，讨论总总结有效的预防意外事时故的方法结，作品展示故的方法

四、教学方法图片观察与分析帮助学生更直观地了解危险因素和预防意外事故的方法

1.分角色演练让学生通过角色演练深入理解危险因素和掌握有效预防意外事故的方法

2.

五、教学资源图片多张描绘常见危险因素和预防意外事故的图片

1..笔纸让学生可以通过画图、写字等方式完成展示作品2

六、教学评价.教学前后的调查问卷

1.学生的自我反思与评价展示2教师观察学生在分角色演练中的表现

3.

七、教学扩展.通过组织安全知识抢答、演讲比赛”，引导学生深入了解和掌握预防意外事故相关知识

1.制作“安全常识手册”，让学生掌握更多的预防意外事故的方法和技巧2。