6 我们神圣的国土 第一课时（教案）-部编版道德与法治五年级上册

我们神圣的国土第一课时（教案）6

一、教学目标

1.理解祖国的意义和价值，了解祖国的大好河山和各民族文化;

2.培养学生爱国主义精神，增强民族自豪感；

3.培养学生珍爱祖国自然生态环境的意识

二、教学重点1,理解祖国的意义和价值；

2.了解祖国的大好河山和各民族文化

三、教学难点培养学生珍爱祖国自然生态环境的意识

四、教学方法情境教学法、讨论教学法、启发式教学法等

五、教学步骤

3.导入

（1）播放关于国庆节的视频，让学生感受祖国的繁荣昌盛

（2）发问“你们知道我们所在的国家叫什么？”“我们现在正拥有一片怎样的土地呢？”引起学生的思考和讨论

4.感性认识祖

（1）演唱《我和我的祖国》等歌曲，唤起学生爱国热情和荣誉感

（2）播放《祖国在我心中》等视频，让学生了解祖国的地理分布和民族文化

5.理性认识祖国

（1）讲解祖国的意义和价值，通过故事等方式引导学生深入理解

（2）组织学生阅读有关祖国历史和现状的文章，了解祖国的各民族文化和历史

（3）启发式提问“你们认为我们应该怎样珍惜祖国呢？”引导学生思考，并让学生表述自己的看法

6.珍爱祖国环境

（1）利用图片和视频等方式让学生了解祖国的自然风光和生态环境

（2）组织学生参加环保活动，培养学生珍爱祖国自然生态环境的意识和行动

六、课堂作业请同学们完成“我的祖国”主题作文

七、教学反思本节课通过启发式教学法和情境教学法等多种方式，让学生在感性认识祖国的基础上逐渐理性认识祖国，思考如何珍惜祖国在珍爱祖国环境环节，通过参与环保活动，培养学生珍爱祖国自然生态环境的意识和行动此次教学应加强让学生关注祖国历史和现状的学习，增强学生爱国主义精神。