文本内容:
《选举产生班委会》第三课时(教学设计)部编版道德与法4治五年级上册
一、教学目标.了解选举产生班委会的过程和原则
1.学习班委会成员的职责2学会如何进行选举并尊重选举结果
3.
二、教学内容选举产生班委会的过程和原则
1..班委会成员的职责
2.选举的方法和程序3
三、教学重难点.教学重点选举产生班委会的过程和原则
1.教学难点选举的方法和程序2
四、教学方法示范法
1..讨论法
2.实践性教学法3
五、教学流程第一步导入新知识(分钟)5教师先让学生回顾上一节的内容,并引入新课我们要学习如何选举班委会,班委会是一个有责任、有能力的同学团体,他们会帮助老师管理班级,让我们的学校更加优秀第二步学习新知识(分钟)
301.学习选举产生班委会的过程和原则,让学生明白选举的过程应该是公正、公平、公开的,并着重告诉学生选举班委会应该根据什么原则,如能力、品德、成绩等
2.学习班委会成员的职责,让学生了解班委会的具体职责,如活动组织、学习辅导、环境卫生等3学习选举的方法和程序,让学生学会如何进行选举并尊重选举结果.4三步示范和讨论(分钟)15教师和学生展开讨论,老师提供示范性选举过程,要求学生在讨论中提出意见并进行讨论5四步实践活动(分钟)20教师组织学生进行一次选举,并指导学生进行班委会初步工作
1.教师给学生评价并总结本节课内容
2.
六、教学评估教学中引导学生讨论并指导学生进行选举和班委会的工作
1..评价选举的过程是否公正、公平、公开,并总结班委会成员的职责2评价学生是否学会了如何进行选举并尊重选举结果
3.
七、教学反思通过本节课的教学,让学生得知选举的过程和原则,了解班委会成员的职责,以及学会了如何进行选举并尊重选举结果在实践活动中,学生积极参与,也使班级的活动更加有组织、有计划,并且加深了学生对班委会职责的认识。