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文本内容:
精耕细作农业模式,反复强调农户不要过度扩大耕种面积,“宁可少好,不可多恶”这表明()A.精耕细作的目的是追求农业收益的最大化B.精耕细作农业遏止了大土地所有制的发展C.个体农户为主体的耕作模式抑制农业的进步D.人口与土地的尖锐矛盾导致耕作模式的转变
3.(2016•新课标全国H卷文综•25)两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制科举制更有利于()A.选拔最优秀的官吏B.鉴别官员道德水平C.排除世家子弟入仕D.提升社会文化水平
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2018.4•浙江高考•4)有学者品鉴古代书艺谓“书以晋人为最工,亦以晋人为最盛晋之书,亦犹唐之诗、宋之词、元之曲,皆所谓一代之尚也”晋代开始盛行并确立的书体是()A.篆书B.隶书C.楷书D.行书
5.(2016•新课标全国H卷文综•24)图3为三国曹魏《三体石经》的残片,经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写这三种字体反映了()A.当时统一文字的努力B.汉字演变的历史过程C.当时字体流行的实际状况D.汉字尚未形成完整的体系
6.(2016•新课标全国III卷文综•26)唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑,认为其“仅得成书,无丈夫之气”,只有王羲之的书法才“尽善尽美于是连西州(今吐鲁番)幼童习字的范本都是王羲之书帖王羲之在中国书法史上地位的确立,是因为()A.皇帝好恶决定社会对艺术的批判B.王羲之的艺术成就不可超越C.艺术水平与时代选择的共同作用D.朝代更替影响艺术评判标准
7.(2014•全国II卷•25).《史记》《汉书》均为私家撰著魏晋以后,朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史,甚至由宰相主持,皇帝亲自参与,这反映出官修史书()A.记载的真实性B.评价历史的公正性C.修撰的政治性D.解释历史的客观性
8.(2014•海南单科•3)史载,东晋时,太尉郡鉴为女择婿,遣人至朝廷重臣王导的家中“遍观子弟王氏子弟各自修饰,以图被选,只有王羲之“在东床坦腹食,独若不闻”,被都鉴认为是理想的女婿人选,“遂以女妻之”这主要反映了当时()A.女性地位低下B.婚姻讲究门第C.择婿方式独特D.大臣拉帮结派【实战演练】
1.(2019•浙江首届学考分离猜题卷•2)曹操主政期间,多次发布求贤令,认为“若必廉土而后可用,则齐桓其何以霸世?”他反复阐明选拔人才的标准是任人唯才,不拘名声品行这说明当时Y)A.察举制度已被彻底破坏B.传统观念制约人才选拔C.世家大族垄断政治特权D.九品官人法已日益僵化
2.(2019•清华大学高三学生标准学术能力诊断测试・3)魏晋南北朝时期,佛寺依靠政治经济特权,“侵夺细民,广占田宅”,建立其规模很大的庄园,这些在佛寺土地上耕种的农户被称之为“佛图户”“佛图户”的生产生活受到佛寺高僧的严格监管,丧失了原有受政府监管的户籍“佛图户”的增加()A.瓦解了封建统治基础B.抑制了地主土地兼并C.促进自耕农经济发展D.减少了政府赋税收入
3.(2019•全国【卷高三五省优创名校第二次联考•4)《水经注》记载,新野有个“樊氏陂,陂东西十里、南北五里,俗谓之凡亭陂陂东有樊氏故宅,樊氏既灭,庾氏取其陂樊宏是东汉光武帝的舅父,像樊氏这样的豪族大地主的田庄都不能长久地保有,其他地主的田庄也就可想而知了这一现象的出现()A.体现出中央集权的弱化B.表明土地集中现象日益严重C.源于土地私有可以买卖D.反映出当时政治局势的动荡
4.(2019•天一大联考“皖豫联盟体”高中毕业班第一次考试•2)据考古发掘,已发现的东晋南朝时的青瓷品类繁多,既有各种生活用品,也有随葬品这反映出当时()A.青瓷技术达到成熟阶段B.南青北白制瓷系统形成C.手工业得到进一步发展D.瓷器已广泛应用于生活
5.(2019•四川泸州一模•27)魏晋南北朝时期,佛教因具有使人们排遣苦闷、消弭死亡恐惧的作用而繁荣,但佛教徒主张佛法的“六度”与儒学的“五常”名异实同梁代僧人顺更讲,“释氏(释迦牟尼)之训,父慈子孝,兄爱弟敬,夫妻和柔”这反映了()A.传统的价值观逐渐变异B.佛教成为社会主流思想C.佛教主动适应社会需要D.三教合流的趋势已出现
6.(2019•天一大联考)南朝制度方面最主要的变化,是把魏晋以来尚书、中书等中央官制进一步确定,国家的中枢权力机构被划分为若干个,再无某一个机构能独掌大权这一变化()A.使中央权力削弱B.有利于皇权的加强C.瓦解了宰相制度D.强化了土族的统治
7.(2019・广西百校联考)晋室南迁,衣冠南渡,为了仰仗随司马氏东迁的中原土族,司马皇族极力拉拢世家大族,如王姓大族,“王与马共天下”,上层土族通过九品官人法不断掌控朝政,占据高位,寒门庶族只能居于下位这反映出当时Y)A.豪强大族对政治的影响B.古代政治制度不断进步C.考试选官制度已经确立D.选官重视家族经济基础
8.对于魏、蜀、吴三国政权的正统问题,北宋学者多以禅让得国且控制中原的曹魏政权为正统,而南宋学者则多以刘备建立的蜀汉政权为正统这一变化反映了()A.当时政治形势发生剧烈变化
8.经济重心从北方转移至南方C.两宋政权官方哲学明显不同D.对三国历史的认识渐趋客观
9.(2019•安徽蚌埠二模)东汉时,察举制逐渐形成了由本乡名士主导的乡闾品评的传统,乡闾清议成为大族扩张势力的工具曹魏时九品中正制形成,中正官由政府委任,把私人品评变作官家品评,强迫乡闾清议与政府一致由此可知,九品中正制实行之初()A.有利于维护中央集权B.克服了察举制的弊端C.更加注重德行的考查D.不利于选拔有用人才
10.(2019•博雅闻道第二次联合质量测评)山越分布于闽浙等地的山区,处于比较原始的状态孙吴政权建立后,山越不纳赋税,并不时出山掳掠孙权派兵征讨,将其迁至平原,纳入郡县编户对此评价正确的是()A.将中华文明扩展到江南地区B.抵御落后民族维护中原文明C.迟滞了南方地区的民族交融D.促进了江南地区的经济开发
11.(2018•天水一中模拟)在对手工业者的管理上,南朝开始推行的“轮番上役”制度被北朝所采用,大致每个工匠每年服役2个月,在此基础上,南北朝又差不多推行了雇佣工匠的制度这表明()A.官营手工业地位被民营所取代B.国家对工匠人身控制有所松弛C.国家分裂阻碍手工业发展进步D.民族融合加强推动了政策调整
12.(2019•江西宜春五校联考)三国时期,家庭教育模式兴盛诸葛亮在《诫子书》中提出“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远”这种家庭教育观,反映出当时()A.儒家思想日益衰落B.“贵儒”又“尊道”C.传统文化走向断裂D.奉行三教并行政策
13.对中国古代书法,有“晋人尚韵,唐人尚法,宋人尚意,元明尚态”的总结,以下理解准确的是()A.“晋人尚韵”本质上体现东晋士人的超然心态及对空灵境界的追寻B.“唐人尚法”显示封建鼎盛时期国力富强的气派和崇尚法律的精神C.“宋人尚意”是专制主义中央集权加强背景下文人们对自由的向往D.“元明尚态”为封建社会停滞不前时代文人们积极向上的一种态度。