3 主动拒绝烟酒与毒品 第三课时（教学设计）-部编版道德与法治五年级上册

主动拒绝烟酒与毒品第三课时（教学设计）一部编版道德与法治五年级上册

一、教学目标1,了解烟、酒、毒品的危害性，认识拒绝烟酒毒品的重要性;2,了解防止吸食毒品的方法，增强自我保护意识；

3.发展学生的分析、判断、解决问题的能力，增强自我保护意识；

4.通过本堂课的学习，增强学生的自我保护能力，提高学生自我保护的意识

二、教学重难点

1.认识烟、酒、毒品的危害性，认识拒绝烟酒毒品的重要性；

2.了解防止吸食毒品的方法，掌握自我保护的技能

三、教学内容及活动设计

1.教学内容

2.烟、酒、毒品的危害性；

3.拒绝烟酒毒品的重要性;

4.防止吸食毒品的方法

5.活动设计时活间动设计5分导老师先向学生发出问题什么是烟、酒和毒品，学生回答后再由老师钟入引导，展示烟、酒、毒品的图片然后请学生发言，共同探讨烟、酒、毒品的危害性20正汇报组织，分组讨论拒绝吸食烟、酒和毒品的重要性及措施小组选分文1择代表进行汇总钟20正模拟练习老师约请一些家长到学校，让学生模拟拒绝烟、酒、毒品分文2的情景学生自编对话，分角色演出钟10总老师回顾全堂课的内容，强调拒绝烟、酒、毒品是每个公民应尽的责分结任，激发学生自觉落实行动的决心钟

四、教学过程

1.导入（5分钟）教师向学生提出问题什么是烟、酒和毒品，学生回答后再由老师引导，展示烟、酒、毒品的图片然后请学生发言，共同探讨烟、酒、毒品的危害性

2.正文1（20分钟）分小组展开讨论，各小组讨论拒绝吸食烟、酒和毒品的重要性及措施小组每人选一名代表进行汇总，并在海报上作出总结

3.正文2（20分钟）学生进行小组合作，自编对话，分角色模拟拒绝烟、酒、毒品的情景教师可以邀请一些家长来学校参与活动，加强学生的实践效果

4.总结（10分钟）教师回顾全堂课的内容，强调拒绝烟、酒、毒品是每个公民应尽的责任，激发学生自觉落实行动的决心

五、教学评价

1.观察、分析学生的言行举止是否符合拒绝烟、酒、毒品的要求；

2.通过海报、黑板报等评价学生对防止吸食毒品的认识和了解；

3.通过对小组做对话的表现进行评价；

4.小组名人堂评选，鼓励优秀小组进行交流分享。