1-4 饮食与健康 教案设计 人教鄂教版科学三上核心素养目标

1.4《饮食与健康》教案设计课题饮食与健康单元第一单元学科科学年级三年级科学观念饮食要科学搭配，营养平衡1保护消化器官，养成健康饮食习惯核心科学思维培养分析问题能力，运用所学知识设计自己的膳食结构2素养科学实践目标通过了解营养平衡宝塔,设计一份比较科学的“一日食谱1探讨为保护消化器官应当养成哪些健康饮食习惯责2任态度培养学生养成良好的饮食习惯，建立健康的生活意识重点通过了解营养平衡宝塔，设计一份比较科学的“一日食谱难点让学生知道饮食怎样搭配才能做到营养均衡教学准备

一、引入聚焦观看视频

1.想一想他们的饮食分别有什么特点呢

2..揭示板书饮食与健康3

二、科学探索.思考这两份午餐的营养搭配合理吗？1营养平衡膳食宝塔。