特岗教师岗前培训心得体会

特岗教师岗前培训心得体会特岗教师岗前培训心得体会1作为一名特岗教师，入职前能够参加李向华老师的分享讲座,实属幸运之事对于李向华老师的美誉早有耳闻，每天路过望都好人榜处都要在墙上多瞅几眼李老师的介绍文字和照片，看到其光辉的事迹就觉得尤为耀眼，李老师的榜样感总是给人带有一股很强的向上的力量，而通过参加李老师的讲座我才发现我了解的远远不够，墙上的介绍文字远远不够，其背后的努力付出、无私奉献比那些荣誉也更耀眼！通过听李老师的讲座，我感触真的特别多李向华老师以个人经历向我们传授了当班主任的经验及做老师的幸福，深深的被李老师的教育情怀所打动“认真做事，只能把事情做对；用心做事，才能把事情做好”的确如此，李老师静心、净心、修心的态度尤为可贵，是我们每位新教师的榜样在教育的路上不仅要育人，还要修养自身时刻用自己的爱心去唤醒学生们内心深处的善念，用饱满的热情对待每位学生用爱播种，希望能一路成长，一路收获当一名好老师很不容易！在当前现状下，要给学生一杯水，教师不仅要具备一桶水，更要具备一潭水，一潭活水的确如此，现如今时代发展较快，知识更新能力进一步增强，作为一名教师，要时刻保持学习的心述的方法，上就为新老师了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师好好地吸收和采纳本次培训中，老师也注意的心理的，他的讲话，从头到尾贯穿中心，那充满对新教师的鼓励其鼓励要赶快学教学环境、生活环境、人际关系环境等，其鼓励要理性地认识社会、认识的角色，以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活其鼓励要做一名终身学习型老师，做一名能够新知识新问题新环境的老师其四是鼓励要创新，在教学中的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力高尔基曾经说过”满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并的意志也许，新教师来说，只要有克服的信心，才能好的开端，而好的开端，便是的一半新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要，自治区教育厅组织这次培训，在思想、行动和实践工作上给了我鼓励一切工作都需要实践来证明，在今后的工作中，我将以本次培训精神，以实际的行动来实现自身的价值特岗教师岗前培训心得体会5走出大学校门，我很幸运地成为陵水黎族自治县特岗教师教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程四年的大学校园生活的磨练和学习，使我储备了一定的教学理论知识，为期一年在私立学校的教师实习工作也为了积攒了一些工作经验，可这些是远远不够的在省教育厅组织的培训后，县教克局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地又对我们进行了为期两天（8月26日一8月27日）的岗前培训这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教育法规、师德师风、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习通过这次培训，使我获益良多现将自己的心得体会总结如下首先，在自我定位方面通过这次的培训，让我领悟到，如果想要成为一名优秀的人民教师，必须增强使命感，树立好榜样提高自己的业务水平，拥有扎实系统精神的专业知识，广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识就要在以后的工作中一定要加倍学习，多向有成功经验的资深教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务对于一个刚步入基础教育的教师来说，认清形势、正确定位自己的位置是非常重要，有了这个大致的概念，我们就很清楚自己从事的基础教育的责任重大通过老师们深刻的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果很好，很多学员都积极和老师交流意见其次，培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略在培训中，几位从事教育多年，教学经验丰富的老师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象在谈到教师的发展问题上，老师们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何强教师之间团结合体的方法；在教学教法经验方面，林涛副局长在报告中谈到了基本的一些具体做法，他给我们传授了图和组织高效的教学，如及时发现学生和赞赏学生哪怕是微笑的进步；理解学生的本能、潜能和学习方式等使我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精另外教育局几位老师都谈到了新课程改革要能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师；教师如何引导，启发，点拔？能否真正地把学生引到这一领域？教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根樨学生掌握的情况，创设情况提出问题，激励学生共词参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向面对新课程，教师应确定更高层次的传授而是包括知识与技能、思考、解决问题，情感与态度等几个方面那种追求“教出了几个能考高分的学生”为目的’的教学已经不符合课改精神了教会学生知识，教给学生方法，教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求作为新老师如何使自能够有质量有效率有能力地搞好教学工作，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课，努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条伯就是多学习其他老师的教学方法在这次培训中，各位领导和教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“物帆导航”的作用再次，培训使我了解了如何做一个好教师

1、要学会学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习其它的，要做到多而广词时我们也要学会对事的学习教师从事的毕竟是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、词事之间的关系那么相对来说，工作起来就会方便些

2、要学会公平，对待学生要讲究原则，应一视同仁，不能歧视后进生如果是优等生犯了错不能从轻处理

3、要学会爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生让学生觉得你始终是受他们的

4、要定教学反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进就像海师的陈老师讲的一一认真备课十年你可能成为不了名师，但是你认真写一年的教学反思可能会成为名师除此之外，教师还应该有开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满耐心、宽容心与责任感最后，培训使我对未来的工作充满了信心和动力对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，教育局的老师们从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励其一是鼓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、人际关系环境等其二是鼓励我们要更加理性地认识社会认识自己的角色，改变以往学生时期那种超向“感性”或都说是“浪漫”的生活态度其三是鼓励我们要做一各终身学习型老师，做名能够不断适应新知识新问题环境的老师其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力高尔基曾经说过“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志”也许，对于我们新教师来说，只要有克服因难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半经过这次岗前培训，我惊喜地发现，我的心不再迷茫，我找到了我的方向！培训之前，我虽然隐隐约约看到了前方的路，却不知道该去如何走，怎样做才能踏出一条铺满鲜花的康庄大道我的眼前犹如蒙了一层纱，让我的心也茫然考上了特岗教师，我是欣喜的，也下定决心在农村学校好好干出一番事业但具体该怎么做，我摸不出一点头绪但是听了几位老师的报告，我觉得，我知道我应该做些什么了作为一名教师，要为人师表，遵守合乎标准的教师礼仪；在教学中，要学会记叙教学案例，进行案例分析，用生活中的点点滴滴去充实，武装自己的内心，学会如何去做一名称职的教师；作为一名新老师，应该注意哪些课堂细节，才能尽快成长为一名成熟，能够轻松驾驭课堂的真正的老师；更重要的，要学会去热爱自己的教学事业，这样才能从教学工作中获得快乐，提高自己的幸福指数我想，我要这样规划自己之后的人生我要多阅读只有拥有了渊博的知识，才能为我的学生解疑答惑；拥有了足够的学识，才能让我不论面对任何人任何事不卑不亢，侃侃而谈；拥有了丰富的精神食粮，才能让我的心灵不至于干枯致死，而是一片欣欣向荣的勃勃生机！我要多记忆我要记住孩子们那一张张可爱的笑脸，时刻提醒自己他们还只是一个孩子，要用心去关心、爱护他们；我要记住生活中发生的每一件值得记忆的小事，闲暇时从记忆的海洋中捡拾，细细体味；我要记住我出现在我生命中的，给我以鼓励、启发的人们，正是他们，让我有了向前进的力量，正是他们，让我懂得该怎样有意义地活着，为这个世界贡献出自己的一份力量我要多思考我要思考怎样才能够更好地上好一节课，我要思考孩子们真正想要的是什么，我要思考怎样才能提高课堂效率,我要思考怎样把孩子们培养成一名德智体美劳全面发展的学生每个人的人生之路都不会是一帆风顺，而是充满了磕磕绊绊但我知道，只要我选好了眼前的路，我就会坚定地迈步向前，不惧任何挑战！特岗教师岗前培训心得体会6上周四，我踏上了特岗教师再次培训的行程，盐池县教育局为了使我们新教师更好的适应初中的教学工作，特地对我们进行了上岗再次培训这次新教师培训的内容有课堂教学标准，听课、评课，和教法经验交流等诸多方面的系统学习通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识首先，教师是文化的传递者师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性其次，教师是榜样学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人第三，教师是管理者教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展第四，教师是父母作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要第五，教师是朋友所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样最后，教师是学生的心理辅导者教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精另外，老师还强调在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法在这次培训中，老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力对于没有实践经验的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力高尔基曾经说过只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励一切工作都需要实践来证明，成功二艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来三中做贡献,实现自身价值特岗教师岗前培训心得体会7在没有听吴老师的课之前，我们观课之是观个热闹，只觉得听这个老师的课很舒服，能学到内容，不枯燥，同时只关注教师的上课和表演，也很少关注学生，老师一讲完，观课的老师就觉得无事可做，也不会深入到学生当中去，只是在后面静静的坐着，觉得很是无聊听了吴老师的课，才觉得观课也有这多么门道

一、观课时，我们观课教师要主动参与活动

二、观课时，我们要选对观课的主要对象

三、观课时，我们要选对正确的观察点态，向理论书籍学，向同行前辈学，从教学实践中学，从实际摸索中学不断充实、完善自己，才能满足当今时代的需求作为一名青年教师更是要具备基本的能力水平，不断学习提升语言表达能力、教研能力、与社会相适应的能力同时时刻保持爱心、耐心与安心，要有高度责任感和为人师表的风范同时，我们要时刻记得要耐得住寂寞，守得住清贫，静心教书、潜心育人，学会控制欲望，淡泊名利，脚踏实地，多向有经验的教师学习并学以致用，在平凡岗位上做出不平凡的业绩当一名好老师真不容易李老师不慕名利、不怕苦累，真心待学生，认真成就事业的精神被我深深折服了李老师总说“我就是生为教育的我想，这个境界我大概永远也达不到吧无法想象日日夜夜在教育岗位努力的李老师一坚守就是很多年，当一名好老师真不容易，但付出就会有收获同样一件事，选择了多付出，也就选择了多回报，也就成就了多优秀我相信李老师在教育事业上的坚持，在教室岗位勤勤恳恳工作好多年的经历，一定弥足珍贵，一定会绽放最美的花朵，并以独特的花香引领更多人向目标前方一点点靠近作为一名应届毕业生，马上要从学生的身份转入到教师的行列，开始自己人生的新征程，对于这角色的转变，如何做好一名掌握了这些门道，才能在后面的评课、议课中有话可说，才能知道这个老师的上课的优缺点，才能知道是否实现学习目标，这样我们在以后的上课中学习别人的长处，避免发生同样的错误不然在后面的评课、议课的时，我们说的也是表面无物的东西,不痛不痒，也学不到别人的优点特岗教师岗前培训心得体会8在这个充满多彩斑斓的季节里，我踏上了特岗教师的行程，开始里自己人生的新征程为了提高我们特岗教师的专业素养，—学校举办了20__年特岗教师岗前培训，我作为一名特岗教师,很荣幸参加了这次培训此次培训邀请了名师与我们共同分享他们的工作经验与历程，通过这次培训我感受颇深，受益匪浅首先是郭校长的讲座，郭校长从四个方面来谈如何做好一位教师，第一，要有崇高的职业理想；第二，要有坚定地的信念；第三，要有多元的知识结构；第四，要有必备的专业能力这四种能力是每位教师所应具有的，这样才会在教育的道路上越走越远另外，做好老师还应该有的四种特质有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心郭校长还给我们讲了于漪的故事，备课如何备？我想要想教好学生，就应该学习于漪老师一课三备的方法，这样把知识转化成自己的内部知识另外，英民中学的肖卫霞老师的讲座，让我懂得了读书的重要性俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；万般皆下品惟有读书高”，这不都说明了读书对我们的重要吗？读书不仅可以提高我们的本体知识，还可以提升我们的素养及内涵，这样的美事，我们怎能拒之门外呢？另外肖老师分享的教学经验对我很实用，当面对嘈杂的学生乱的现象时，用十秒钟搞定杂乱，在以后的教学之路中，肯定会遇到形形色色的学生和家长，肖老师的讲座让我对以后的工作更加有信心，有信心做好一位老师，有信心胜任自己的工作在此次培训中我学到了如何进行教学设计，教学设计是一节课的灵魂，设计的好，这节课就是成功的，反之，就是失败的作为一名老师，要以学生为主体，从学生的角度出发，根据学生的年龄特点设计出符合他们年龄特征的教学设计我不仅学到了这些，班主任的管理工作也是让我感受很深的,要想做好班主任工作，首先要有角色定位，因为班主任是班级的管理者；行为的指导者；心灵的呵护着；人生的引领者接着还要有工作武器，做到学会倾听、师德爱心、细节关注、心理技巧等，各位前辈们的经验之谈和精彩的演讲，让我知道人生没有败走的路，每一步都算数！坚持一下，再坚持一下！行动就会有收获！坚持就会有奇迹！然而作为新时期的特岗教师，教育系统中的新鲜血液，我们既要拥有我们的特色，还要继承优良传统，在教学过程中，我们要有理性、感悟、悟性和灵性我们还要学会反思与创新让反思成为一种习惯，要勇于反思、善于反思、乐于反思、及时反思，让创新成为一种追求没有付出就没有回报！其实，付出与回报成正比，只有全身心的投入，才能得到学生的尊敬和爱戴，我坚信我会努力做到更好！特岗教师岗前培训心得体会9时间如梭，转眼间学生的学习生涯结束了，在这个炎热的季节里，我踏上了特岗教师的行程，要从学生的身份转入到教师的行列，开始了自己人生的新征程但是对如何上课，如何上好一堂课，怎样把握学生的心理，以及如何处理好与同学之间的关系等种种问题都感到非常的迷惘和困惑但是通过新疆兵团教育厅为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作，特地对我们进行了为期九天的岗前培训，使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识20_年7月27号至20__年8月4号的培训，内容十分丰富，包括对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习在这期间，我认真聆听了特级教师黄宝国、刘晓明、孙爱曼等很多优秀教师的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅！转眼间，我在—县的岗前培训时间已经结束，虽说是短短的两天，可我刚来到这个陌生的地方时，我心中有一种莫明的慌恐我在旅舍里休息了一夜之后，来到了—县教育局报到，这里的领导也是非常热情的安排了我们的住处和吃饭问题，接着就是培训的内容、时间、地点给我们上课的老师有教育局里面的领导、有几所学校的校长,有些领导虽说看着年龄已经很老了，但是他们说话依旧是那么的青春、风趣因此吸引了我的注意力，也引发了我的联想，我想到对，就是这种精神风貌才是一个真正的老师形象，最简单的，如果一个老师充满了阳光，也能带动自己的学生充满活力、想象力，也能给学生带来温暖的课堂、和谐的课堂氛围这就是这些领导给我的第一印象其次就是这些老师使我深刻的理解了怎样当一名合格的人民教师虽说我们在学校的时候试讲过、实习过，我也在民办学校上过课过，但是我们都只是去做好自己的本分、尽好自己的职责，但却从未认真的想过这些问题听了这些老师的讲课之后，我才真正的意识到原来要想当好一名合格的人民教师真的不是那么容易听了讲课之后我个人有以下一些肤浅的见解当好一名教师首先你要知道学生想要什么样的老师、家长想要什么样的老师当然必须是希望能有一个专业知识比较扎实的老师，这样更能将更多的知识传授给自己的学生；除此还必须是老师的自身品德修养问题，俗话说”其身正，不令而为；其身不正，虽令不从”其次就是作为一个老师的人际交往关系，老师除了要和学生搞好关系之外，还得和家长、和学校领导以及同事之间都必须得有很好的人际关系，这样会便于我们开展教学活动再次就是作为一个老师要每天思考一下自己的教法问题，备好学生、备好教材走一条属于自己的科学的、合理的、创新的教法之路，绘出自己的个人色彩另外就是作业安排质、量的合理化，课后辅导的工作也必须到位，每天还作好学生易错的记录，替学生寻找一下原因以及解决的方法特岗教师岗前培训心得体会1020_年7月28号到29号，我参加了—教育局举办的20_年特岗教师岗前培训对于刚刚走上工作岗位的我来说，实践经验还是非常缺乏，参加这样的培训是十分有必要的，而听过几位经验丰富的老师讲课后收获良多在这里感谢教育局提供了这样的学习机会，感谢各位老师教给了我那么多的教育方法和教育理念此次教师岗前培训的内容十分丰富，包括师德师风教育、教育新理念、教师职业道德规范、基础课程改革情况、教学常规、班级学生管理、教育政策法规等诸多方面的知识虽然时间只有两天，但内容却是充实的，对我们新教师来说必定会是终身受益的，现将自己的心得体会总结如下

一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识在本次培训中，听了有关教师职业专题报告后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识使我深刻地认识到首先，教师是文化的传递者师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性其次，教师是榜样学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人第三，教师是管理者教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展第四，教师是父母作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要第五，教师是朋友所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样另外，我对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的重大艰巨，要做一名好教师必须要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华、含辛茹苦、默默耕耘,新时代下的教师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素质、和比较扎实的专业理论功夫和业务水平、有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力.对学生要多说鼓励的话、安慰的话、开导的话、实在的话；少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话.这些都是作为一名合格教师应具备的素质

二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略在本次培训中，通过小学教学常规内容的学习，使我认识到要想成为一名优秀的教师，必须具备最基本的六认真要求，即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真组织课外活动备课是其中一项重要的组成部分，它包括了教材、学生、教法、语言、实验、提问、板书、练习八个环节要关注学生如何学，学到了多少东西不仅要求老师课时备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平在教学上，应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，转变教师传统的传输者为知识的引导者特别是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生的全面发展为目的，以新的教学姿杰迎接新的挑战

三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力在本次培训中，各位讲课的老师都对我们寄予了很大的期望同时也鼓励我们要赶快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境；要更加理性地认识社会、认识自己的角色；要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力高尔基曾经说过只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，就能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半两天的培训让我感受到了教师职业需要太多太多的技巧，同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己,沿着新教师培训为我们指引的方向前进作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱教师等系列问题摆在面前，未免充满各种迷惑通过参加李老师的讲座，自己对教师的工作开展及发展有了更加清晰的认识，尤为重要的是端正了自己的心态做一名好老师真的不容易，但我相信，只要时刻严格要求自己，向李老师一样永葆爱心，爱学生、爱教育，坚持努力，不断修炼，也可以在教育事业发光发热，凸显自己的价值，也会越来越幸福特岗教师岗前培训心得体会220—年10月22日上午，我怀着无比激动的心情来到—参加“国培计划（20_）”一一特殊教育骨干教师培训项目华东师范大学聋教育班的学习时光匆匆，如白驹过隙，为期十天的培训学习转瞬间就结束了回顾这弥足珍贵的十天的培训学习生活，紧张、充实、快乐，能够聆听各位特殊教育专家们的讲座，得到他们的悉心指导，感觉到在理念上得到了洗礼和素养上得到了锤炼升华这十天来，国内专家及华东师范大学的各位专家教授高屋建貌的专题讲座，令人醍醐灌顶，时时回味季佩玉教授引领我们系统了解了聋哑学校新课程改革的理论与实践的最新成果，道出了聋哑教育课程理论的，真谛；黄昭明教授、季佩玉教授、赵航教授、刘巧云教授、卢红云教授等分别对医教结合背景下聋教育的改革与发展、聋校课程设置方案与课程校本化研讨、听力检测与人工耳蜗、听觉功能评估与训练、言语功能评估与训练等课程理论进行了系统而又专业的分析与指导，指引我们从课程、方法、技术三个层面探寻教学之路；杜晓新教授、季佩玉教授、朱友涵教授、金育萍教授则从聋生认知能力评估与训练、语文教学、数学教学、聋生身心发展特点及教育对策等方面启发我们关注学生的特征，注重教学研究，促进学生适应性发展；周红省教授、程旭教授、杨福义院长则从学前及低年级聋生教育康复课程设置及案例分析、聋教育中的家校互动、单一被试研究方法作了真切的描述，让我们对特教发展的未来有了前瞻的认识与信心特教专家们用生动的语言、精到的讲授、鲜活的实例博得了阵阵掌声与发自内心的赞叹，精彩而又务实的讲授给我们带来了全新的体验,开拓了我们的专业视野，解决了许多困惑迷茫，使我们的专业精神、专业素养与专业技能水平有了显著的提升本次培训中还安排了两次对—特校的考察学习活动，这同样让人印象深刻，深受鼓舞和激励闵行区启音学校树立了“医教结合”的办学思想，积极发展残疾儿童康复与教育相结合的专业特色课程；闵行区启英幼儿园积极发展学前教育，对聋哑儿童实行“可视音乐干预治疗”的新课程、新方法的实践研究让人惊喜赞叹；卢湾区第四聋校特殊教育学校“高期望教育”理念引领下的“医教结合”教育体系研究成果菲然，口语教学成效显著让人惊叹；闸北区小小虎幼稚园实现“聋健融合”理念下的“自助发展教育声闻宇内，成绩令人瞩目这些特教精品学校，充分展示了一市特教发展“先人一步、引领全国”的独特风范，将“理想的特殊教育”形态真切地展现在学员面前，激发了我们的理想与热情,激励着我们去思考和创造十天的学习虽然短暂，但却受益匪浅培训学习让我们更新了教育理念，指明了发展方向，今后的工作中我们要理论联系实际，立足本职岗位，静心专业，潜心育人，为本地特殊教育事业的发展作出贡献特岗教师岗前培训心得体会3时间如梭，转眼间学生的学习生涯结束了，在这个炎热的季节里，我踏上了特岗教师的行程，要从学生的身份转入到教师的行列，开始了自己人生的新征程但是对如何上课，如何上好一堂课，怎样把握学生的心理，以及如何处理好与同学之间的关系等种种问题都感到非常的迷惘和困惑但是通过为期九天的岗前培训，使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识这次培训，内容十分丰富，包括对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅！此次培训我有几点心得体会:

1、提高自身素质是关键如果想教育出的学生，那么我们首先要做一名的教师只有的教师才能培育出的人才，如何才能成为一名好老师？我知道了国家的愿景是“倡导教育家办学，创造有利条件，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想，教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批教育家”作为一名教师，我们首先应该提高自身的素质，这样才能教育出更好的人才

2、有正确的教学态度做为教师，我们应该以爱学生为前提，这样，我们才能够全心全意的去教育学生正如培训老师说的，“没有爱就没有教育”所以，教育的前提就是爱我应该一心一意的为了孩子，这样，我们才能成为一名好老师

3、培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题，这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识首先，教师是文化的传递者“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的‘重要性其次，教师是榜样”学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有“向师性「实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人第三，教师是管理者教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展第四，教师是父母作为一名教师，要富有“爱心”，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要第五，教师是朋友所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要“交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样最后，教师是学生的心理辅导者教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质

4、培训为我解决实际工作种的问题提供了许多方法和策略在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精另外，老师还强调在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法在这次培训中我深深的感受到爱岗敬业是平凡的奉献精神,因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的；爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献培训虽然结束了，但我深知自己需要学习的地方还有很多！在接下来的时间里，我在做好本职工作的同时，要努力提高自身的专业素质！特岗教师岗前培训心得体会4火热的太阳，挡不住我的特岗教师行程，在这个炎热的季节里，我开始了自己人生的新征程在成为一名真正意义的教师前，教育局为我们举办了岗前培训在培训中，老师给谈到了当代教师身肩重任、角色问题，这似乎是陈旧的话题，但细细体会、琢磨的话语，觉得很有分量这也使我对教师职业更深的思考和认识，教师是文化的传递者师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的性教师是榜样”学高为师，身正为范”也正是意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有“向师性”，上是做人的认同感；学生受教育的过程是人格的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正学生的引路人教师是管理者教师要有较强的组织、管理能力，才能使教学更有，更能学生的发展教师是父母一名教师，要富有“爱心”，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，说教师是父母并且，教师还要善于每学生的闪光点和发展需要第五，教师是朋友所谓良师益友，强调教师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要知心朋友一样最后，教师是学生的心理辅导者教师要懂教育学、心理学、健康心理学等，应不同学生的心理特点、心理困惑、心理等，以的帮助和排解，培养学生健康的心理品质在培训中，老师以自身经验给我们介绍了当好教师的要点和方法，给我留下了的印象在谈到教师的发展问题上，他强调了适时和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对如何克服的问题上，他还了如何教师之间团作的方法；在谈到教学教法经验,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的‘眼光去对待教学，精益求精老师还强调在新课程改革的背景下，各位老师要地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战如何使能够有质量有有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这必不可少的条件多学习老师的教学方法次培训中，老师所讲。