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消防应急演练活动总结消防应急演练活动总结1为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,20—年4月19日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功
一、领导重视,演练活动组织到位为了确保此次演练活动落到实处,我校成立了由巨同辉校长为总指挥,张少力副校长、扈永军副校长为副总指挥,校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组,并拟定了《学校应急疏散演练方案》为了使得演练方案安全可行,学校于20—年4月19日上午召开领导小组和全校教师会,部署演练工作会上张少力副校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个甬路出口都有老师守着,以防意外事故的发生并要求班主任召开班级会议教育学生,听到紧急疏散信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推操,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶20_年6月15日进行事故应急救援预案的演练
一、演练目的
1、通过实战演练,加强员工对事故应急救援预案的理解和运用,提高正确使用应急救援器材的实战技能
2、进一步提高救援人员的现场应急救援处置能力
3、强化训练在突发事件发生时,事故现场人员撤离速度、撤离路线的选择和自救能力
4、进一步了解重点岗位员工对预案的学习、掌握和应用情况
5、检查应急救援系统的启动能力和效率,以及应急救援人员和现场员工在突发事件发生时的应急水平和整体协同能力
6、检查各类应急物资及装备的配备情况是否能满足应急救援的要求
二、演练的预定目标考察在拟定区域的危险化学品泄漏、火灾事故发生后,事故报警、应急救援系统的启动、救援人员的集结、现场警戒及人员疏散、受伤人员的救护、现场抢修抢险、灭火扑救、应急指挥系统的临场指挥、事故消除后的现场清理等工作是否迅速有效
三、演练时间、地点及演练内容时间20_年6月15日下午,1545分开始地点公司车间参加人员应急指挥部及救援人员共33人,131车间现场员工15人,总计48人现场监督指导人员演练内容
1、事故报警下午15点45分,131车间中间储罐卸料人员余—报告车间主任吴新富,称在131车间向二氯乙烷中间罐泵料时发生静电起火事故吴新富立即向安环部吴文祥报告,请求公司组织紧急救援公司安全环保部吴可红接警后,立即向公司分管安全领导王特报告,王总接到报告后向公司应急救援指挥部总指挥程凯汇报
2、启动应急救援预案下午15点48分,根据现场火情报告,应急指挥部总指挥蔡安邦下达启动应急救援预案命令由公司安环部值守人员通知各应急救援副总指挥及个队队长应急救援队各队长分别电话通知队员准备救援器材,立即赶往事故现场附近集合应急救援指挥部总指挥和副总指挥同时向有关部门报告事故情况
3、队伍集结下午15点53分,各救援小组携带救援器材,按照预案分工职责,分别赶赴事故现场紧急集结到场后各救援队分别向救援总指挥报告总指挥发布警戒、疏散、救护及灭火等应急救援命令各救援队分头开始救援工作
4、现场警戒警戒组到达事故地点后,在距事发地点100米外设立警戒线、布置岗哨,除救援人员外,其他人员不得进入警戒区
5、紧急疏散疏散组人员到达现场后,现场报告风向情况,设立疏散撤离方向标志,指引无关人员及车辆迅速撤离事故现场,转移到安全地点
6、现场救护救护组人员以及运输队到在现场后,将受伤人员转移到安全地点开展现场急救处理后,送往附近医院进行医治
7、灭火扑救灭火组人员到达现场后,组织灭火队员扑火灭火组操作灭火器材,站立于上风方向对准起火部位的火根喷射干粉,待火势控制后再用沙土覆盖扑灭火种同时灭火组其余人员分两人一组分别打开消火栓,接好消防水龙头向储罐喷射雾状水对储罐降温,稀释罐区周边可燃气浓度
8、现场抢修抢修人员到达现场后,抢修队王京东、吴可红立即佩戴好呼吸器等防护用品,进入围堰,使用工具关闭泄漏的中间储罐阀门,切断危险源,抢修完毕后向现场总指挥蔡安邦报告电力负责人王未立即安排关闭131配电总开关,确认抢修现场已无电源后用对讲机向现场副总指挥王有明报告
9、现场清理确认燃烧物全部熄灭后,总指挥命令清理组开始现场清理清理组人员将现场残留物进行收集、洗消,同时质检部陈广恒带领监测人员到现场取样,准备后续化验分析安环部吴可红用便携可燃气体探测器对事故现场进行残余可燃气探测后向总指挥报告现场未检出可燃气清理组组长汪末良在现场清理结束后向现场总指挥报告现场已安全处置完毕
10、救援结束指挥部接到现场清理组报告的安全信息后,安排各救援小组组长分别清点队伍人数,各组确认后向现场救援总指挥报告总指挥宣布救援结束,解除警戒,整理救援器材,命令救援人员收队
四、演练成果
(一)领导高度重视,现场指挥公司领导层高度重视,从演练策划、方案制定、前期准备、组织实施到模拟演练,都进行了具体部署安监分局和公司领导在演练全过程亲临实战,现场指挥
(二)演练目的明确,方案策划周密从本公司安全生产的实际出发,确定危险化学品的泄漏和火灾事故为重点应急演练内容,对《演练方案》反复进行修订演练主要检验以下方面
1、应急救援人员对《有限公司危险化学品事故应急救援预案(第3版)》的熟悉掌握程度
2、应急指挥系统对事故报警、通讯联络、应急响应等的.规范性、时效要求;
3、救护、警戒疏散、灭火、抢修抢险、后续现场监测清理的处置能力;
4、应急物资、器材的配备情况是否充分适宜
(三)预案演练效果
1、事故报警及时,能迅速分级报告至公司应急指挥部总指挥
2、应急救援响应及赶赴事故现场较快因提前安排过预演,应急指挥及救援人员共33人中仅1人未能按预定方案及时赶到现场应急演练方案中规定的各组长在人员到场之后向总指挥报告程序设置较为合理,便于总指挥及时发布应急处置命令
3、灭火组和抢险组成员较多,演练时部署得当,能按照《应急预案》的内部具体分工,迅速开展灭火和抢险
4、现场总指挥和副总指挥用喊话器临场指挥效果较好,能及时应对各种未预计情况
5、灭火和抢险抢修基本能按预定方案实施
6、本次演练对应急物资进行全面的检验,现有物资基本满足应急救援的需要
五、演练存在的不足
1、对事故发生后公司应急救援指挥及应急组织的响应速度未能充分考察,演练前各救援组已在办公楼前集结
2、部分应急人员对应急救援预案还不熟悉,在演练时的表现与事故救援实战仍有差距
3、本次的《演练方案》及演练活动中未体现现场在指挥部及相关车间主任、工艺技术人员详细了解现场及附近周边物料的实际具体消防应急演练活动总结6为增强员工安全意识,提高员工应急能力,北京世纪兴华医院睛20—年5月13日下午,组织全院员工开展了消防培训和应急预案演练活动此次培训特聘请怀柔区京北消防器械公司的刘阳老师对消防培训,主要围绕消防“四个能力”、应急逃生、消防器材的使用、现场灭火演练四方面内容开展培训首先由刘老师对大家讲解消防“四个能力”检查消除火灾隐患能力;扑救初级火灾能力;组织疏散逃生能力;消防宣传教育能力以及各类灭火器的使用方法、及疏散逃生的技巧培训结束后,大家又模拟进行了火灾逃生,及现场进行灭火器灭火技巧参加演练的员工使用手提式干粉灭火器及二氧化碳灭火器,扑灭燃着物,圆满完成了灭火实战演练任务,为广大员工上了一堂生动的消防知识课,使员工的灭火实战能力得到了提高在应急逃生上,按照正确的逃生姿势、方法有序地进行逃生,使演练达到了预期的目的此次演练,使员工们进一步熟悉了处置流程,明确了岗位职责,掌握了报警、消防器材的、使用方法,切实增强了安全防范意识同时,也通过演练对安防设备进行了一次全面检查,消除了消防安全隐患消防连着你我他,安全保障靠大家水火无情,防患于未然,消防安全,警钟长鸣,通过此次培训演练,进一步增强了员工的安全防范意识,提高了员工应对突发事件的处置能力,为医院安全稳健运营奠定了坚实基础消防应急演练活动总结7为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全撤离,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法等我校于n月9日上午进行了消防安全疏散演练现将活动情况总结如下
一、领导重视,演练活动组织到位为了确俣演练活动落到实处,学校领导高度重视,严格要求,亲临指导、参与,学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案,并通过班主任会、校园广播、班会、板报进行动员,明确各自的职责要求,班主任举行班会进行指导要求全校师生从思想上引起重视,增强消防安全意识,并抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力
二、筹划缜密,演练方案安全可行为了确保消防安全疏散演练顺利进行,学校拟定了“校园消防安全疏散演练方案”,并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项要求班主任教育学生,听到总指挥的.宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推操,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务
三、师生参与,演练效果呈现良好11月9日,班主任和疏散老师各就各位,广播响起报警消防信号,学生在老师指导下用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯腰有秩序地迅速撤离到达目的地,各班主任马上清点人数,报告安办主任然后各班在教学楼前集合,学校领导在会上做了消防安全知识的讲座,从燃烧的基本知识、火灾中的自救、灭火的方法、常见的预防火灾的知识等几个方面对全体师生进行了一次消防安全知识的宣传普及和要求此次活动,学生从教室撤离到操场安全区只用了约3分钟时间,演练按方案进行,整个演练过程既迅速而又有条不紊此次安全疏散演练,增强了师生们的安全意识和自救能力,以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力,逃生能力,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识,圆满完成了整个演练活动,达到了预期目的沂源县中庄镇中心小学20—.
11.10消防应急演练活动总结8为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,幼儿园接到上级安全月活动的通知,积极开展消防安全演练20—年11月5日上午,我园进行了消防疏散演练活动演练中,从发生起火到幼儿全部从教室撤离到校园安全区域,用时1分06秒整个演练过程做到快速、安全、有序本次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则演练前,园长根据演练要求在全园召开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各班老师明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失演练结束后,园长对此次演练活动进行了总结演练要帮助幼儿掌握自救方法,参加演练人员及各班幼儿必须用手帕等捂住口鼻,弯着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域,并及时清点和汇报人数此次活动的开展,让阳光幼儿园师生接受了一次生动的消防安全教育,增强了师幼的消防意识,时刻保持警钟长鸣,防患于未然它既是一次切实的安全教育,又锻炼了幼儿在危险情况下的自救自护能力幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园制订了防震、消防救灾疏散演练方案”,并在近日举行了防震、消防救灾疏散演练总结如、•■
一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作园长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力园长还着重强调,对于这样的‘大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行
二、筹划缜密,演练方案安全可行在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说起,帮助一起逃离危险地要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务特别强调活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行此次演练活动,全体教师首先从思想上引起了高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力
二、筹划缜密,演练方案安全可行学校政教处认真制订了周密细致演练方案就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,就演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一作了书面张贴,对各班主任、疏导员以及相关教师作了具体的分工并要求各班到达指定位置后,各班班主任立即检查人数,并随即向政教主任和现场指挥的领导报告
三、秩序井然,演练效果良好20—年4月19日下午,卧龙初中突发安全事件应急演练活动进行下午350分学校演练总指挥通过广播拉响警报,警报鸣响3次,下达演习指令,试行演练开始,工作人员就位,全校师生安全应急疏散演练开始在场教师指导学生有秩序地迅速撤离到达指定位置后,各班班主任马上清点人数,向现场指挥汇报演练指挥小组运筹帷幄,驾驭全局仅用3分钟时间,全校师生全部安全撤离并到达指定位置明要求班主任教育幼儿,听到园长的宣布后,全园师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,;不得拥挤、推操,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务
三、师生参与,演练效果呈现良好在演练期间,校园铃声长鸣,演习活动开始当信号发出后,全园幼儿在老师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向园长汇报,园长对演习活动进行简要总结园长宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结各班的演练过程井然有序,达到了预期的效果本次活动全园师生参加,幼儿从教室撤离到校园操场,演练按方案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊这次演练活动是对我园《防震、消防救灾疏散演练》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生对突发事故的应急能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标消防应急演练活动总结9我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的消防知识消除火灾隐患学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等检验公司《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全我公司以“消防月”为楔机,围绕“全民关注消防,生命安全至上”为主题在20—年11月20日举行了防火演练邀请了消防部门进行指导,及相关领导参加了观摩防火演练总结如下
一、取得的成绩全体公司机关员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中对今后应对突发事件有一定的提高演练前我部组织了消防预案演练培训,使全体员工掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼基本上达到了防火演练的目的
二、不足之处少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃救护组的演练不够到位,灭火组的.演练不够真实,整体演练效果不是太好
三、后续工作安排减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任全体员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行不得以任何借口推托责任或拒绝执行这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作增强应急预案的可行性确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全消防应急演练活动总结10为切实加强我园消防安全教育,提高师幼应对火灾危险的应急处理能力,积累集体疏散、消防救助、应急组织经验;增强幼儿的安全意识,提高幼儿的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生20年4月26日下午举行了一次消防应急疏散演练活动消防演练前各班老师讲解安全常识、以及发生火灾如何疏散警报响起、演练开始,各班幼儿在老师组织下捂住口鼻、弯着腰,手扶楼梯栏杆,在老师的带领下有序从安全通道撤离,不抢道、不慌张我们要捂住口鼻,猫着腰,以免被“浓烟”呛着各班幼儿安全来到预先指定安全区域、老师清点人数,汇报应到人数、实到人数、有无受伤幼儿就算下着蒙蒙细雨,我们的—妈妈和安全员大哥哥也在坚持给我们的‘幼儿讲解灭火器的操作方法及注意事项—老师也来给我们幼儿演示灭火器的使用方法及灭火通过本次的消防疏散演练,不仅巩固了幼儿所学的消防安全知识和积极应对自我保护意识、也让我们的老师巩固了正确使用灭火器材的方法及如何保护幼儿逃生的方法消防应急演练活动总结11为增强员工安全意识,提高员工应急能力,北京世纪兴华医院睛20—年5月13日下午,组织全院员工开展了消防培训和应急预案演练活动此次培训特聘请怀柔区京北消防器械公司的刘阳老师对消防培训,主要围绕消防“四个能力”、应急逃生、消防器材的使用、现场灭火演练四方面内容开展培训首先由刘老师对大家讲解消防“四个能力”??检查消除火灾隐患能力;扑救初级火灾能力;组织疏散逃生能力;消防宣传教育能力以及各类灭火器的.使用方法、及疏散逃生的技巧培训结束后,大家又模拟进行了火灾逃生,及现场进行灭火器灭火技巧参加演练的员工使用手提式干粉灭火器及二氧化碳灭火器,扑灭燃着物,圆满完成了灭火实战演练任务,为广大员工上了一堂生动的消防知识课,使员工的灭火实战能力得到了提高在应急逃生上,按照正确的逃生姿势、方法有序地进行逃生,使演练达到了预期的目的此次演练,使员工们进一步熟悉了处置流程,明确了岗位职责,掌握了报警、消防器材的使用方法,切实增强了安全防范意识同时,也通过演练对安防设备进行了一次全面检查,消除了消防安全隐患消防连着你我他,安全保障靠大家??水火无情,防患于未然,消防安全,警钟长鸣,通过此次培训演练,进一步增强了员工的安全防范意识,提高了员工应对突发事件的处置能力,为医院安全稳健运营奠定了坚实基础消防应急演练活动总结12今天早晨,洋泾实验小学学校教学楼突然冒起了浓烟,随即逃生警报声拉响,总指挥陈校长在广播里焦急地进行紧急通知“我校四楼发生火灾,全校立即启动突发事故紧急预案,各班根据预案进行疏散,请全校师生迅速撤离火灾现场!”话音刚落,行政老师们就在学校楼道口组织同学们进行疏散,几位体育老师在操场集合疏散的队伍全校同学训练有素的用沾湿水的小手绢或者小毛巾捂着口鼻,在老师的带领下,紧张有序的安全逃生到大操场今天是“119全国消防日”,学校抓住这一教育契机,对全校师生进行逃生演练这次活动,我们也得到了洋泾警署的支持围绕“作为小学生,如果发生火灾大家应该怎么办?“消防警官杨晨叔叔为我们做了专题国旗下讲话,“楼房起火被困住时该怎样做”、“在无路逃生的情况下该怎样做”、“被浓烟包围时该怎样做”……亲切、详细、通俗易懂的讲话内容,让孩子们不住点头为让大家有更直观生动的认识,在消防警官的指导下,校长亲自带头,和教师、学生代表一起参加灭火演练大家又兴奋又激动,亲身体验了灭火器材的使用及操作步骤这次演习活动不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,让大家真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标20—年—月—日上午,—学校举行了消防演练活动五年级三班作为实验学校的成员,参加了这次演练活动同学们在演练过程中,积极参与,心顾大家,切实掌握了在大火来临时的、一些求生本领和紧急疏散本领为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法,并且做到在演练过程中做到井然有序在学校演练之前,作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的问题以及应急方案,并且向学生细致地讲述了当灾难来临时,为了保证我们班同学一个都不能少所必须做到的逃生路线,以及在逃生过程中自我应当怎样做为确保演练的准确无误,在讲解完毕后,我又带领学生实地演练了一次有了这种提前的预案培训及讲解,学生在学校组织的消防演练开始时,训练有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地离座,躬身前进在行进过程中,同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤到操场之后,学生们在体育委员的带领下,迅速整队站好,班长清点人数,在准确无误后,我向总指挥对我班的情景进行了汇报当然在活动结束后,反思整个演练过程,我感觉还是有一个地方安排些许不足即在同学们在教室内是按座位,有秩序逃生的,可是在奔向操场之后,由于没有事前强调,体育委员在整队时,极个别同学不知是应当站什么队出现了慌乱,在以后遇到这种情景时,感觉对孩子真是应当研究地全面些,再全面些,同时要培养班干部的遇事处理本事!消防应急演练活动总结13为了普及消防安全常识,提升员工应急防护自救和逃生能力,强化消防意识,做好厂区的消防安全工作,公司于7月7日下午1500—1700举行了“消防应急演练活动整个活动包括现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火演练二个过程,共历时2小时,车间现场作业人员及相关部门领导共计580余人参加了演练通过此次消防演练,为应急人员提供了一次实战模拟训练,使大家熟悉了必须的应急操作,进一步增强了员工消防意识和应急逃生自救的能力,为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证,同时还掌握了干粉灭火器、二氧化碳灭火器、消防栓的操作使用步骤及方法
一、领导高度重视,演练活动组织到位近年来,随着现代化生产的发展,其规模日趋扩大,随之而来的重大事故也不断发生,火灾、爆炸、毒物泄露事故等都严重威胁着人类的安全和健康随着公司对安全工作重视程度的提高,应急演练工作引起了公司领导的高度重视这次消防演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司领导都给予了很大的支持和帮助,为“消防应急演练活动”的成功演练提供了有力地保障
二、演练目的明确,预案策划周密根据应急预案演练的要求,从公司安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练其主要目的是验证应急预案的.可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足,以便及时改进;使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我保护意识,化解风险自救能力在演练前期,经过认真研究,拟定了“消防应急演练方案”,公司安环办针对本次消防演练,做了充分的准备,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的安排
三、通过演练,活动达到预期目的参与人员的消防安全意识有所增强,对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出应急反应,为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础通过演练前组织的消防基本知识培训,使参与演练人员的消防安全知识、突发事件应急能力、事故发生后逃生技巧都得到了提升演练过程中,参与人员都能遵守纪律”一切听从指挥,团队凝聚力得到提升安全工作组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼对演练过程中出现的问题,要及时总结经验教训,客观评价取得的成绩和不足,找出弥补的措施,对预案的可行性和可操作性,作出实事求是的评估并完善预案,为下一次演练提供参考,确保应急预案的有效性通过这次的消防演练,进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本技能,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的应急处理能力今后我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,确保公司安全、健康、有序的发展消防应急演练活动总结14为切实加强—的日常安全工作,提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力,7月17日,—联合举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动演练前,工程部、综合部一起结合的实际,认真细致的制定此次演练活动方案,明确了职责要求,为演练的成功举行提供了切实的保证7月13日中午1400,请来了市东城消防支队的警随后总务处刘主任给同学们讲解了干粉灭火器的使用方法,一拔,拔去保险栓;二压,用手压住灭火手柄;三喷,用喷头对准火焰的根部进行灭火在周围学生的.围观下,刘主任现场指导两名初二学生进行灭火演示
四、存在的问题1一些同学对紧急疏散演练不够重视,没有充分体现“紧急”二字,动作不够快,导至疏散时间较长2一些班主任给学生讲解不到位,在紧急疏散三步骤中,统计人数环节有些拖沓3个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象,到操场后有的班级未能到达指定区域集合,有的围在篮球架和树木下面等不安全的地方,存在聚堆现象针对上述问题,今后打算采取了以下措施第一,强化宣传,牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意识,修订完善紧急疏散方案和路线,加强演练,使紧急疏散演练的时间控制在3分钟以内第二,各甬路通道指挥人员如有变更,及时调整,避免空缺,加强责任,经常培训,掌握疏散的原则和办法,提高实战能力第三,班主任要在本班作小结,明确撤离方向,强调纪律及单列撤离的原则,避免引起拥挤阻塞官,为员工进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作,到消防器具的‘使用方法,一一为大家讲解与演示,补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识,起到良好的效果7月17日中午1430分,消防演练正式开始按照预先起草的演练流程,餐食部后堂员工发现火灾时,用手动报警器向消防中控室报警,中控室接到报警,确认火情,向总汇报,—紧急启动消防应急预案,组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务数名被困员工手拿白毛巾,一边呼救一边跑向指定的安全通道—义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器,迅速到位,将“火”扑灭疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动,—各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下,开始自救逃生从报警到预案启动,再到人员疏散,整个演练过程仅仅用了不到10分钟全体人员安全抵达地面,演习圆满结束接着,由—主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法,以及基本的消防安全常识与逃生自救知识另外,大家对灭火器进行现场模拟,基本上都能正确使用灭火器最后,—对此次演习做了小结本次消防演习达到了目的,并号召大家,努力学习消防安全知识,提高消防安全意识,遇到突发事故,沉着应对,切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去通过这次消防演练,进一步强化了—员工们的安全意识,检验了消防预案的可行性、可操作性,熟悉了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用,对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础消防应急演练活动总结15为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实教育局文件《关于在各县学校组织开展安全知识宣传和消防应急疏散演练活动的通知》有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散我校全体师生于20—年年1月22日下午进行了全校性的消防应急疏散演练从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时1分10秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的为了今后安全管理工作的.长期性和有效性,现将活动情况总结如下
一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,学校领导高度重视,严格要求,亲临指导、参与,学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案,并通过班主任会、班会、课间操进行动员,明确各自的职责要求,班主任举行班会进行指导要求全校师生从思想上引起重视,增强消防安全意识,并抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力
二、筹划缜密,演练方案安全可行为了确保消防安全疏散演练顺利进行,学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防安全疏散演练方案”,并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项要求班主任教育学生,听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推操,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务
三、师生参与,演练效果呈现良好1月22日下午,班主任和疏散老师各就各位,广播响起报警消防信号,学生在老师指导下用手捂住口鼻,弯腰有秩序地迅速撤离到达目的地,各班班长马上清点人数,报告主任然后各班在操场集合,王燕燕校长就此次疏散演练的成功和不足做了总结此次活动,学生从教室撤离到操场安全区只用了约1分10秒,演练按方案进行,整个演练过程既迅速而又有条不紊此次安全疏散演练,增强了师生们的安全意识和自救能力,以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力,逃生能力,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识,圆满完成了整个演练活动,达到了预期目的
四、取得的成效
1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处
3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动非常成功,达到了预期目标消防应急演练活动总结2为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散我校全体师生1426人于20—年11月18日下午进行了全校性的消防应急疏散演练在教学楼层高三层、八个教学班,并且只有一个楼道通行的情况下,从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时五分三十四秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下
一、取得的成效
1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解
2、对抗击突发事件的’应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处
3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼
二、存在不足
1、少数教职工安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃
3、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提高消防应急演练活动总结3为了预防突如其来的灾害,保证师生安全脱险,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,把损失降低到最低限度,我校于20_年—月—日组织全校师生进行了应急疏散演练
一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园应急演练工作小组,并召开会议,部署演练工作会上,要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线一校长强调全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力同时强调,在演练活动的过程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行
二、加强应急知识培训,强化学生紧急避险意识演练前,各班班主任充分利用晨会和主题班会,向学生介绍安全避险相关要领和熟悉警报,介绍相关知识、应急保护措施和自救知识,特别强调了在家中、在学校如何应急的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作
三、师生参与,演练效果呈现良好_月_日上午926点演练口令响起时,负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位,负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位,组织学生们分两路纵队疏散出教室下楼,学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散到达校园操场后,教师清点人数,检查学生情况,并将安全到达人数情况向学校领导报告学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,整个演习活动历时2分钟,本次演练,是一次成功的演练,其时间短,速度快,做到了紧张有序,有条不紊,没有发生任何互相推挤事故—小学历来重视学生的安全工作,将应急疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生强化遇到危险时的自我保护技能,将安全教育落到了实处,我校将继续打造安全、和谐的文明校园消防应急演练活动总结4为了普及消防安全常识,提升员工应急防护自救和逃生能力,强化消防意识,做好厂区的消防安全工作,公司于20_年7月7日下午1500-1700举行了“消防应急演练活动”整个活动包括现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火演练二个过程,共历时2小时,车间现场作业人员及相关部门领导共计580余人参加了演练通过此次消防演练,为应急人员提供了一次实战模拟训练,使大家熟悉了必须的应急操作,进一步增强了员工消防意识和应急逃生自救的能力,为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证,同时还掌握了干粉灭火器、二氧化碳灭火器、消防栓的操作使用步骤及方法领导高度重视,演练活动组织到位近年来,随着现代化生产的发展,其规模日趋扩大,随之而来的重大事故也不断发生,火灾、爆炸、毒物泄露事故等都严重威胁着人类的安全和健康随着公司对安全工作重视程度的提高,应急演练工作引起了公司领导的高度重视这次消防演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司领导都给予了很大的支持和帮助,为“消防应急演练活动”的成功演练提供了有力地保障演练目的明确,预案策划周密根据应急预案演练的要求,从公司安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练其主要目的是验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足,以便及时改进;使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我保护意识,化解风险自救能力在演练前期,经过认真研究,拟定了“20__年消防应急演练方案”,公司安环办针对本次消防演练,做了充分的准备,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的安排通过演练,活动达到预期目的参与人员的消防安全意识有所增强,对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出应急反应,为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础通过演练前组织的消防基本知识培训,使参与演练人员的消防安全知识、突发事件应急能力、事故发生后逃生技巧都得到了提升演练过程中,参与人员都能遵守纪律”一切听从指挥”,团队凝聚力得到提升安全工作组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼对演练过程中出现的问题,要及时总结经验教训,客观评价取得的成绩和不足,找出弥补的措施,对预案的可行性和可操作性,作出实事求是的评估并完善预案,为下一次演练提供参考,确保应急预案的有效性通过这次的消防演练,进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本技能,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的应急处理能力今后我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,确保公司安全、健康、有序的发展消防应急演练活动总结5为提高我公司危险化学品事故应急救援处置水平,快速、准确、妥善地应对公司突发性安全事故,做好应急处置和抢险救援的组织工作,提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力,最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失、环境污染和社会危害,根据园区安监分局文件(―〔20〕14号)要求和公司《危险化学品事故应急救援预案》的演练规定,我公司于。