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文本内容:
个人思想工作总结组织部朱银剑本人于2020年4月担任专职组织员(副科长级),先后在生命科学学院专职组织员岗位、组织部党委专职组织员岗位以及干部监督科任职,始终把政治建设摆在首位,坚定拥护“两个确立”坚决做到“两个维护”,对党绝对忠诚、时刻听党指挥,牢牢把握政治建设的正确方向
一、政治建设情况一是坚持理论武装,锤炼政治素养作为一名高校党务工作者,始终把理想信念作为立身之本,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和十九大历次会议精神,深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述,坚持读原著、学原文、悟原理,做到原原本本学、逐字逐句悟,把握创新理论的科学内涵和精髓要义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”,不断强化自己的思想政治修养和党性修养二是提高履职本领,强化责任担当以“立德树人”为根本任务,牢固树立看齐意识,思想上政治上行动上始终与习近平为核心的党中央保持高度的一致,做到服务在前、享受在后,把“教师的幸福感和学生的满意度”作为衡量个人工作的金标准工作中能严格遵守学校的各项规章制度,强化担当意识,培植系统思维忠于职守、善作善成,保质保量完成上级及学校交办的各项工作任务,创新性开展学校三是坚持廉洁从政,树立良好形象始终保持清正廉洁的政治本色,始终把共产党员的纯洁性、纪律性挺在前头,严格遵守党章、国家法律法规,在平时的工作中,认真履行岗位职责、廉洁奉公、遵守职业道德,从未出现违规现象;生活上,严格要求自己,谨小慎微,勤俭节约、不铺张浪费,有较强的自律意识
二、履行岗位职责情况在学院工作期间,全面协助党委书记工作坚持以党的政治建设为统领,贯彻党的教育方针,扎实推进“不忘初心,牢记使命”主题教育,深入开展党史学习教育理论学习中心组学习、教职工政治理论学习按照上级要求贯彻落实,每月统计学习情况并通报,形成闭环管理根据学校党委要求,修订学院两个议事规则并严格遵照执行推行党支部书记例会制度,落实支部参与学院重大事项决策机制明确支部标准化“1550”建设目标,每月定期发布“党建指数”,推进党支部规范建设做好党员发展和教育培训工作协助纪委书记做好“爱莲说廉洁文化品牌建设,组织师生积极参加学校廉洁文化月活动在组织部工作期间,能较快较好完成角色转变,适应新的岗位要求,进一步提升个人的视野和工作的能力能根据上级要求,精心制定党员发展计划,指导各二级党组织做好党员发展工作,组织开展党员档案专项检查,毕业生组织关系转接、流动党员动态摸排等工作,确保党员发展流程符合规范化标准化做好党员教育培训相关工作,修订《中共绍兴文理学院委员会党校工作管理办法》举办预备党员培训班、发展对象短期培训班、入党积极分子学习班,组织2022年党章学习小组,培训党委党校培训预备党员1220人、发展对象12n人、入党积极分子2404人组织开展党委党校预备党员培训班专题讲座8场;开展“青春献礼二十大砥砺奋进新征程”党章党史知・识竞赛;开展“青春向党百年路,携手奋进二十大”暑期社会实践活动积极参与校内巡察工作和各类专项检查近三年来共参加次校内巡察工作、32次全面从严治党专项工作、3次干部档案专项检查工作负责日常综合办公工作做好部门文件归档、财务报销、资产管理、考勤、会务、工会活动等日常工作三,取得的工作成效一是经历多部门多岗位实践锻炼,拓宽了个人工作视野,能较好运用全局性思维思考和解决问题;提升了个人的工作能力,学院的工作是基层一线锻炼的机会,提升了解决师生迫切需求的能力,机关的工作练就了个人处事的思维、文字能力以及沟通交流的能力;丰富了个人的履历,经过锻炼使个人的各项综合能力有了长足的提高二是牢牢守住思想政治教育的高地高校的党务人员,始终把为党育人、为国育才作为出发点,能牢牢把握“不忘初心,牢记使命”主题教育和党史学习教育的教育节点,充分设计方案,提前谋划工作,突出学习重点,开展“十个一”系列活动,以微党课、主题党日活动等多种形式开展教育培训,营造学院良好学习氛围,本人先后两次被评选为“优秀教工通讯员”,在建党百年之际被评选为“优秀共产党员”三是积极参与各类专项检查任职以来,除做好个人本职工作外,多次参与其他部门专项检查工作,先后3次参加校内巡察工作,积累了巡察方面的相关经验;先后3次参加干部档案专项检查,加深了档案整理的意识;参加全面从严治党专项检查,对党的建设有了全面的认识和理解,为个人今后的工作开展提供了良好支撑四是注重党员发展流程,确保党员发展质量在专职组织员岗位上,能按照上级要求严格发展党员程序,2022年全年党员发展超额完成H人,注重高知党员的发展,全年发展高知党员19人,为组织建设保障人才力量修订党校管理办法,高质量开展党校培训班,举办预备党员培训班、发展对象短期培训班、入党积极分子学习班各2期,党章学习小组1期,开展党章党史知识竞赛和“青春向党百年路,携手奋进二十大”党员之家学生队伍暑期社会实践活动
四、存在的主要不足一是学习的主动性、有效性有待进一步提高,如何将学到的理论知识运用、贯穿性到工作中还需提升二是系统性思维能力有待进一步提高,工作中如何做好归纳总结、做好结合文章的能力还需提升。