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春季幼儿园班主任工作计划(3篇)春季幼儿园班主任工作计划(精选3篇)春季幼儿园班主任工作计划篇1时光流转,不知不觉间我们已经跨越到了20_,这一年开始我们遇上了很多的事情现在学校在此开放,幼儿们即将再次进入校园作为老师、作为班主任我必须做好准备,必须在这个全新的一年里教导,保护好这些同学们!为了能在这个学期的工作中更好的完成自己的任务和目标,我对自己个人的工作做了计划和准备,希望自己能不断的改进自己的工作,给幼儿们带来欢乐和健康以下是我的春季工作计划
一、个人的学习根据过去的经验和自检,我认识到自己在很多地方都有不足和缺点,为了能提升自己,改正自己的问题我在这个学期里要严格的要求自己,改正自己在过去的缺点多向院长和其他老师请教经验当然,自己作为班主任,必须根据自己班级的情况进行总结和判断,教导好着一个班级
二、工作目标教导小班的幼儿,除了教学方面,作为班主任我必须时刻注意他们的健康和安全在班级的管理上,我要和其他老师一起做好工作准备,对校园的安全工作做好防范春季本身就是流感多发的季节,作为幼儿密集的幼儿园,我们更要严格的把控好安全和健康方面的防线对于小班幼儿,我们需要更加的用心,更加的细心,注意到他们的性格,作为班主任,我更要融入进去,带领他们学习生活中的常识和养成良好的生活习惯
三、家长方面幼儿园是学习和娱乐的地方,作为老师,我们要通过娱乐和活动去引导孩子学习,但是毕竟家长才是幼儿的第一任老师,我在家长的工作中也要严格的做好,让自己作为幼儿园和家长之间的桥梁,与家长一起努力为幼儿的成长进行培养,一起分享并且,也要加强家长和学校的来往,积极的利用节日和活动,邀请家长和幼儿一起加入,提升家长和幼儿的亲子关系,也能更好的提升幼儿的发展
四、结束语一个学期的时间可长可短,但是作为班主任,我们更要清楚怎么去利用这段时间,去为幼儿们做一些有意义的事情我也必须更加的了解我们一班的幼儿们,让他们顺顺利利的在—幼儿园里开心的成长!希望在未来,我们能成为一个更加欢乐的幼儿园春季幼儿园班主任工作计划篇
2、班级工作现在小班的孩子们年纪比较小,很多孩子也不太能控制自己的行为,甚至是出现一些过激的行为,比如哭喊,吵闹等等上个学期这个问题就比较的严重,也许是孩子们初次进入幼儿园,确实有一些适应不了,但是这个学期我认为,要从周围的环境中做出改变,为班级营造一个更加有趣,温暖,和谐的环境,我相信就能减少这种现象的产生了首先要确立一个明确的规定,约束学生的行为,养成良好的习惯和方法,其次就是要注重对孩子们的思想引导,培养孩子们独立自主的品质,也即是我们常常说的“自己的事情自己做”
二、个人工作经过和孩子们一个学期的接触,我发现班内有几个小朋友算是比较调皮的,比如,他经常会欺负女学生,有时候会造成双方都哭哭啼啼的状况还有班内的,她总是需要家长陪着上课,这一点是非常不好的,所以后来我也和她好好的聊过几次,安慰她,让她更加接受这个环境,适应这个环境对于其他的额孩子,我也单独和他们进行交流,他们也作出了一些改变这个学期这个工作时一定要继续做下去的,只有从单个孩子出发,才会让他们在班级里做好带头人,从而让整个班级的风气更正
三、家长工作我毕业不是很久,工作的时间也是有限的,所以我需要去争取家长们更多的信任我想接下来一个学期,每个星期都给家长们做一次工作汇报,我也会实时在班级群里向家长们展示一天的总结,及时的让每位家长知晓自己孩子的成长,这样我相信家长们就会更加相信我,也会更加的放心了其次我也会引导家长和我一同进行教育工作,学校教育固然重要,但是家庭教育所占的比重也是非常大的,所以我会将二者结合,把这份教育事业做得更好起来,让学生们健康成长,让家长们信任放心春季幼儿园班主任工作计划篇3
一、班级情况分析;本学期,班内共有27名孩子,其中男生10名,女生17名,整个班级幼儿面貌是活泼向上的,班级孩子的语言表达能力强,喜欢表演,但存在着浮躁、规则意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题
二、本学期幼儿能力的培养重点和措施
1、培养孩子良好的学习习惯大班,这是孩子在幼儿园学习生活的最后一年,随后他们将进入小学如何让孩子很好地适应小学,为小学的学习打基础培养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一a与家长达成共识,让家长明白良好的学习习惯的重要性我们准备多与家长联系,常和家长商量孩子的一些不良好因素,如怎样培养孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等b培养孩子看书的能力与爱看书的习惯每天教孩子认识2个字有了词汇量和认字的能力,才能培养孩子看书的兴趣
3、培养幼儿的求知欲和好奇心好奇心是幼儿的共同特点,但是我们班的孩子已经不再只对事物的表面感兴趣了,他们喜欢追根问底,不但问“这是什么”,还要问“为什么这样”他们的问题很广,表现出强烈的求知欲和认识兴趣为了进一步提高孩子的求知欲和好奇心,我在活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和兴趣活动
4、提高孩子的集体意识和集体荣誉感进入大班以后,孩子的集体意识会有迅速的发展他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一a多开展多种形式的竞争性的活动在班与班之间、组与组之间开展比赛,让幼儿从胜利和失败中体会领悟到团结协助、互帮互进的重要性有了这种精神,我们才能取得胜利b培养幼儿的合作行为合作是一种基本的社会技能,是一个人适应社会所必备的能力合作行为是岁幼儿年龄的增长而逐步增加的在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作的技能,学会处理合作时出现的问题班上的孩子已有了合作的意识,但缺乏合作的技能合作水平较差,常常会出现不欢而散的情况因此,我们将与孩子一起讨论,协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏,让孩子更好地学会与同伴合作
三、保育工作本班孩子已经过二年的幼儿园教育的培养,一些良好的习惯已经形成但有个别孩子因为家人的娇惯,独立性较差因此我们准备在本学期加强独立性与自理能力的培养a学会自己的事情自己做,自己管理自己的物品b学会自己照顾自己,会根据气候的变化或自己的需要穿脱衣服c遇到困难会请求大人的帮助d学会自我保护等安全意识
四、班级管理方面
1、班级每周开一次会议,分工合作、齐心协力,共同努力建立良好的班级气氛2,每周一召开班务会议,及时沟通并解决问题
3、教师认真学习,主动吸收新的教育理念
五、家长工作家长工作,家长是我们幼儿园的合作伙伴,做好了家长工作,才能更好地进行教学活动,收到更好的教育效果
1、开学初建立家园共育栏,向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项
2、召开家长会,向家长介绍本班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项
3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法
4、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作,使家长了解教师工作,同时保证幼儿活动安全总之,在这个学期里,我要让每一个孩子都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子创造一个良好的学习环境,为上一年级打下坚定的基础!。