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文学风格的理解所谓文学风格,就是作家创作个性与具体话语情境造成的相对稳定的整体话语特色,它是主体与对象、内容与形式的特定融合,是一个作家创作趋于成熟、其作品达到较高艺术造诣的标志作家作品风格是文学风格的核心和基础,但也包括时代风格、民族风格、地域风格、流派风格等内涵文学风格主要指的是文学作品中呈现出的作家创作个性创作个性是作家的气质人格人生观审美趣味艺术才华语言敏感等个体素质在艺术表现中形成的独特性文学风格是指作家创作个性与具体话语情境造成的相对稳定的整体话语特色它是主体与对象、内容与形式的特定融合,是一个作家创作趋于成熟、其作品达到较高艺术造诣的标志文学风格,是文学活动过程中出现的一种具有特征性的文学现象文学风格主要指作家和作品的风格,既是作家独特的艺术创造力稳定的标志,又是其语言和文体成熟的体现,通常被誉为作家的徽记或指纹文学风格既涉及作家的创作个性和言语形式,也与时代、民族、地域文化有关系风格种类风格情感体验1:每个作家都有自己的生活经历与生活道路生活实践对于作家的意义不仅表现在为他们的创作提供了素材积累,而且也使他们具有了与别人不同的独特情感体验而这种建立于生活实践基础的独特情感体验,巴尔扎克用大量的事实,生动地说明了作家个性特征与创作风格之间存在的差异性如果从哲学的观点解释这种现象,创作个性与文学风格一致的观点,说明了矛盾的普遍性,而创作个性与文学风格不一致的现象,正说明了矛盾的特殊性文学特征思想观念文学的形象和意蕴具有无限的生动性,丰富性,他所蕴含的内容远比作家的思想和个性丰富,而读者从作家的具体作品中所感受、体验到的东西也远比从作家本人身上所得到东西丰富多样现实人格文学作为一种审美创造,具有一定的理想性和超前性,它总是力图提供高于生活的理想追求以激励人们迈向未来如果一个进取精神强,思想品质好的作家,他的现实追求与文学的理想追求就可能一致如果一个缺少进取精神,思想品格不高的作家要在文学中追求理想,那么,他文学作品中的理想追求就会远远高于他的现实人格个性心理文学典型,不仅具有形象的独特性,思想的深刻性,而且还具有性格的丰富性、变化性,甚至多极对立的二重组合性特别是像曹操和阿那样的Q圆形人物,他们的性格是一个复杂的系统,其丰富性、变化性、矛盾性是日常生活中一般人所不具有的作家作为现实生活中的人,由于受到社会关系网与历史合力网的制约,不允许他的性格任意变幻,他的个性心理也往往具有相对的稳定性与一致性但是,这并不妨碍他创作出丰富性格的人物形象特别是那些想象力丰富、创造力的强的作家,一旦进入创作状态,处于虚幻情势时,他们就可能创作出具有性格丰富性的典型形象所以,在很多情况下,文学典型的性格也远比作家的个性丰富多彩研究风格基于以上原因,我们在研究作家人格与文学风格时,一定要具有辩证的文学风格观,既要看到文学创作是作家“各师成心”,文学风格就会“其异如面”;也要看到文学创作中作家隐蔽己心,文学风格就会不等于人否则,我们的文学风格论就无法解释文学史上的一些特例:作家人格、创作个性与文学风格的矛盾性,甚至还会得出错误的结论关于这一点,克罗齐早就告诫过我们如果要想从某人所见到而表现出来的作品去推断他做了什么,起了什么意志,即肯定知识与意志之中有逻辑的关系,那就是错误的许多艺术家传记中的传说都起于风格即人一个错误的等式好像一个人在作品中表现了高尚的情感,在实践生活中就不可能不是一个高尚的人,或是一个戏剧家在剧本中写的全是杀人行凶,自己在实践生活中就不可能没有做一点杀人行凶的事艺术家们抗议道“我的书虽淫,我的生活却正经”不但没有人相信,反而惹到欺骗和虚伪的罪名在研究文学风格问题时,若没有辩证的风格观,只看到作家人格、创作个性与文学风格的一致性,而看不到其矛盾性和不一致性,对文学实践极为不利在创作上,完全把人格与风格等同,强调伟大的人格才有伟大的风格,势必将创作引向歧途那些人格伟大的作家害怕写不出风格伟大的作品而疑虑重重,那些人格卑下的作家害怕遭人非议而犹豫傍徨在批评中,完全把人格与风格等同,强调伟大的人格才有伟大的风格,势在将批评引向简单化把作品中人物与作家等同,追踪索迹,导致文学冤案文学风格的四种理论
一、文学是独特的语言形式这是诸理论中的一种,着眼于从作品的外在形式所呈现的特色来理解,,认为风格是一种言语形式在东方世纪印度的毗首那他曾认为,风格只是连缀词句的特殊形式(《文境1》4),反对世纪的伐摩那的风格是诗的灵魂〃的说法在我国古代的风格理8论中,也从语言角度论风格的,即吧文学风格理解为语言风格在西方,世纪德国语言学家、文艺理论家威廉威克纳格的考证,在•西方,〃1风9格”一次源于希腊文,由希腊文传入拉丁文,再传入德文、英文等,取其“雕刻刀〃,御指〃以文字装饰思想的一种特殊方式〃亚里士多德认为,修辞的高明就是风格他在谈论古希腊的演说术时指出“知道我们应当说什么还不够,我们还必须把它说得很好是我们所应当说得,即〃怎样把这些事实用语言表达出来〃又说修辞学的全部工作是关于外部表现的〃,语言的准确性,是优良的风格的基础〃亚里士多德从外部形式和修辞学的角度理解风格的观点在后世产生了深远的影响,发展出风格是思想的外衣〃的说法世纪的英国学者、作家德莱顿指出“诗人的想象的第一个幸运就是适17当的虚构,或思想的发现;第二个是幻想,或思想的变异……第三个是辩论术,或以适当的有意义的和堂皇富丽的辞藻给思想穿起衣服或装饰它的技巧〃言下之意是,语言是思想的外衣,而风格如这个外衣的独特的款式至18世纪,英国著名作家斯威夫特在《给某位后来任圣职的青年绅士的信》中说,风格就是〃恰当场合的恰当的词〃在世纪,瑞士语言学家巴依认为,风格是〃给予一个已决定的意义添加20的选择的附加物美国学者艾布拉姆斯在给风格下定义时指出〃风格时散文或诗歌的语言的表达方式,即一个说话者或作家如何表达他要说的话分析作品或作家风格特点从以下几个方面入手作品的辞藻,即词语的运用;句子结构和句法;修辞语言的频率和种类韵律的格式语言成分和其他形式的特征以及修辞的目的和手段〃
二、风格是作家的创作个性在作品中的自然流露这是文学风格第二种理论,,即从风格形成的内在根据来理解风格,把作家的创作个性与作品的风格联系起来我国,在西汉的司马迁根据诗言志〃的观点评价《离骚》的风格其文约,其词微,其志洁,其行廉,其称文小而其指数大,举类迩而见义远其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容自疏......刘勰的《文心雕龙・体性》中明确提出“气以实志,志以定言,吐纳英华,莫非情性〃各师成性,其异如面〃这就是说,作家的精神气质充浸透他的思想感情审美情志,思想感情审美情志决定语言格调,文章所流露的风采才华,都是作家创作个性的表现在西方一些认为,把艺术表达方式的不同也即风格的不同,最终归结为气质、性格等主观条件的不同,这在中西都是一致的在西方,此种观点同样导源于古希腊,因为那是一个百科全书式的时代,后世的理论大多可从这个时代找到源头,甚至找到同一个鼻祖
三、风格是主体与对象、内容与形式相契合时呈现的特色风格的有机整体性不仅表现于内容与形式的统一,也表现于主观与客观的统一首先,风格与作品所要表现的题材和主旨有关,以模经为式者,自人典雅之懿;效骚命篇者,必归艳逸之华,所以要根据客观的表现对象,变化主观的情〃、风格是读者辨认出的一个风格从读者肩上的角度来理解风格读者在长期阅读过程中,对某些作家作品的特征心领神会,深有体悟,所以能举一反三很快地辨认出来,并用几个字就可高度概括,一经流传,就称为某些作家作品的风格命名或风格描述又对作家的创作个性有着直接影响曹雪芹出生于受康熙皇帝所宠幸的贵族家庭曾祖父曹玺在康熙二年任江南织造,曾祖母孙氏是康熙皇帝的保姆祖父曹寅历任苏州织造、江宁织造、两淮巡盐御史康熙六次南巡,五次住在织造府曹雪芹的父亲担任过江宁织造但是,由于曹雪芹父辈的曹解送织物进北京时骚扰驿站,II苛索银两,被山东巡府塞楞额参奏,雍正皇帝降旨将曹免职,并查封其II家产,从此家道衰落曹雪芹随遭罪之家由繁华的南京迁往北京,过着日渐艰苦困顿的生活往昔的锦衣玉食已成梦幻,如今成了“举家食粥酒常赊”这种不平常的生活经历,使曹雪芹对社会,对人生有了丰富而独特的体验,并给他的思想和创作带来重大的影响,使他能够直面惨谈人生,正视鲜血淋漓的现实,形成了独特的创作个性他在《红楼梦》第一回表达了自己的创作旨趣,书中所写生活都是自己“这半世亲见亲闻”,“其间悲欢离合,兴衰际遇”,都是自己的切身体验,从而使《红楼梦》具有了高度逼真而又深微精妙,天然无饰而又浑然一体的创作个性风格创作倾向2一个作家所受的思想影响,也会通过创作倾向表现在创作个性上郭沫若曾接受过泛神论的影响他在《〈少年维特之烦恼〉序引》中说“泛神便是无神一切的自然只是神的表现,自我也只是神的表现我即是神,一切自然都是自我的表现”这种泛神论思想对郭沫若的创作个性产生了深刻的影响,他认为,文学创作实质上就是一种自我表现他的诗歌具有一种强烈的自我意识“我是一条天狗啊!我把日来吞了,我把月来吞了,我把一切的星球来吞了,我把全宇宙来吞了,我便是我了”(《天狗》)“我效法造化的精神,我自由创造,自由地表现我自己我创造尊严的山岳、宏伟的海洋,我创造日月星辰,我驰骋风云雷雨”(《湘累》)强调自我,感情炽热,气势磅礴,夸张奇特,是郭沫若诗歌的显著特征之一,也是在泛神论思想影响下形成的鲜明创作个性风格个性心理3个性,是一个人所具有的不同于他人的独特精神面貌,它是在气质基础上形成的、在一个人身上表现出来的、具有一定倾向性的、经常而稳定的心理特征的总和,它主要包括气质、性格、能力等,但气质是最重要的因素,是个性的客观自然基础对一个人而言,“反应的快慢,情绪和强弱,注意时间集中的长短和转移的难易,以及心理活动倾向于外部事物还是内心世界等等”,都是由气质所决定的在气质基础上所形成的个性心理,对作家感受、体验生活,对作家的艺术构思与艺术传达,最终形成艺术个性,都有着极其重要的影响如感情这种心理因素,对创作个性的影响就不可低估感情有强弱隐显之别,强者显者奔放冲动,弱者隐者沉静蕴藉奔放冲动者长于想象,长于抒情;沉静蕴藉者长于观察,长于描写长于想象和抒情者,看问题观察事物,往往从大处着眼,甚至根据感情需要,把对象加以夸张变形白发可以三千丈,雪花可以大如席,黄河之水可以天上来,风可将海吹立起来长于观察和描写者,想问题看事物特别细心雪花如柳絮,雨丝细如麻,风吹湖水泛涟漪即使同是抒情,前者奔放如火山爆发,后者细腻若溪水流转如对国破家亡,岳飞是“怒发冲冠”,李清照则“欲语泪先流”风格艺术修养4一个作家所受到的艺术熏陶、所接受的文学影响,是他艺术修养的基质,这种艺术修养基质,同样会反映到他的创作个性之中杜甫《戏为六绝句》中写道“别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师”杜甫所接受的文学影响不只一家,以很多诗人为自己的老师但在这很多诗人中,又以现实主义诗人为主体具体地说,他接受的主要是《诗经》以来的现实主义文学的影响他亲近《诗经》中的风雅之作,推崇汉乐府“感于哀乐,缘事而发”的现实主义精神,赞赏建安文学的现实主义风范“诗看子建亲”,称颂初唐陈子昂“千古立忠义,感遇有遗篇”这一文学传统影响了杜甫的创作见解诗歌创作要从对生活的“遇”出发,从对社会、人生的“感”出发,从而形成了他直面现实生活,关心民间疾苦的内容特色和创作个性风格时代影响5任何作家的作品既是个人的创作,又是时代的产物文学风格也是受时代因素影响的其具体表现是在同一或大致相同的历史时代里,处于相同或相近的社会地位,置身于类似的矛盾斗争,面临相同的社会问题,受到相近的时代精神影响的作家,他们的作品在内容与形式,思想和艺术等方面,必然表现出某些共同的基本特色我国文学史上的“建安风骨”、“盛唐气象”之说,就是指的受时代因素影响而形成的一种时代风格下面,我们以建安时代几位著名诗人的部分极富代表性的诗句为例,具体地剖析了一下何为“建安风骨”,看看它们表现了哪些时代特征例如《蒿里行》白骨露于野,千里无鸡鸣生民百余一,念之断人肠曹植《送应氏》中野何萧条,千里无人烟念我平生亲,气结不能言王粲《七哀诗》出门无所见,白骨蔽平原路有饥妇人,抱子弃草间蔡琰《悲愤诗》斩截无孑遗,尸骸相撑拒马边悬男头,马后载妇女陈琳《饮马长城窟行》君不见长城下,死人骸骨相撑柱从建安时代这些著名诗人代表作看,所谓建安风骨即是在内容上,几乎都是政治抒情诗他们从不同的侧面,描绘了当时动荡不安的社会现实,展示了凄惨萧瑟的生活画面,抒发了诗人们悲壮愤激的情绪,寄托了他们忧时叹世,忧国忧民的思想感情,有着比较一致题材和主题概而言之,强烈的现实主义精神,构成了这些诗人的共同基调在艺术上,建安时代的诗人们抒发情怀,描写事物,不追求纤细的技巧;驱驾语言,摹写形象,尽力昭现生活状貌用刘勰在《文心雕龙》中的评论,建安风骨就是“慷慨以任气,磊落以使才”“造怀指事,不求纤密之巧;驱辞逐貌,惟取昭晰之能”“建安风骨”的形成,主要得益于那个动乱的时代,主要体现了那个特定时代的时代精神风格阶级影响6民族,是“人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的共同体”世界上有各个不同的民族,它们生活在各自特定的地域,有彼此不同的经济生活、社会风尚、语言习惯、文化传统,形成了特定的心理素质各不同民族的作家,他们的创作素材、思维方式、语言习惯、社会心理都带有自己民族的特色他们作品的风格,也会受到该民族语言、地域、经济生活和文化心理这个共同体的影响,使之具有民族性正因为如此,人们才能从作家的“写作的风格认出一个意大利人,一个法国人,一个英国人”,并从他们的作品辨别出意大利文学的“柔和和甜密”,法国文学的“明彻、严密和优雅”,西班牙文学的华丽辞藻、庄严风格爱情,是各个民族所共有的永恒感情,爱情作品,是各民族文学中最能体现民族特色的文学品种这种民族特色的重要体现之一就是表达爱情的不同方式同是贵族少女,同是争取婚姻自由的崔莺莺(《西厢记》女主角)和朱丽叶(《罗密欧与朱丽叶》中的女主角),对爱情的表达方式极为不同朱丽叶表达爱情单纯坦率,像晶莹的露珠,像清澈的泉水如果你的爱是可靠的,你的心思是结婚,明天就给我一个信,我会叫一个人去找你,你告诉我,什么地方,什么时候,婚礼可以举行我就把一切都交给了你,随着你,我的主人,要到哪里,就到哪里这种表达方式,充分体现了英国的民族特色英国资本主义萌芽发展较早,思想比较开放自由,英国人有朝气,喜外露;他们的文学也爱明喻,富有幽默感,对爱情的表白也坦率、直露崔莺莺对爱情的表达方式与朱丽叶大不一样,她婉转曲折,缠绵俳恻,时气时恼,忽喜忽悲当老夫人赖婚,张生相思成疾时,莺莺派红娘去问候张生病情,急不可待地看红娘传来的书简,但看过之后,粉面含春的容颜马上布下一层严霜她约张生月下幽会,当张生如约赶来时,她又沉下脸来张生,你是何等之人,我在这里烧香,你无故至此;若夫人闻知,有何理说!莺莺对爱情的表达方式,体现了中华民族的特点因为,中国长期受封建专制主义的统治,使人的个性受到压抑,人们不敢说心里话即使有感情要表达,也只能通过隐晦、曲折、含蓄的方式加以表现除时代因素和民族因素外,阶级因素对文学风格的影响也较明显,有时候还表现得十分突出因为,不同的阶级有不同的审美观念和艺术趣味,它会影响到不同阶级风格的形成历史上文人创作和民间文学风格的巨大差异,其原因也在于此风格形成的因素是多方面的,这多方面的因素并非是平均发挥作用的,可能某种因素的作用力强一些,某些因素的作用力弱一些,但决不可能仅有一种因素在发挥作用杜甫诗作沉郁顿挫的创作风格,既与他接受传统文化影响有关,也与他所处的社会历史有关李白的奔放飘逸,一方面关涉他所接受的文化传统,社会经历,另一方面还关系到他的个性气质文学表现文学风格体现于作者塑造的人物,以及人物性特点,和文字的个人表现力如郑渊洁的文字富有极强的辨认力,而辨认力是由于文学风格而形成的风格表现作家选择题材的一贯性;感情传达的独特性;独特的人A.B.C.物形象系列;作品主题的独特性形式表现表现在作品体裁上;D.A.B.表现在塑造形象的方式上;表现在语言上;表现在情节结构上C.D.一致性文学创作是出于作家自我的心理需要作家通过创作活动,抒发自我情感,表达自我理想,阐释自我对世界、对人生的体验与追求因而他的创作个性对文学风格的影响是巨大而又极其深刻的,是形成文学风格的直接原因法国的布封认为,“风格即人”歌德进一步指出“一个作家的风格是他的内心生活的准确标志所以一个人如果想写出明白的风格,他首先就要心里明白;如果想写出雄伟的风格,他首先就要有雄伟的人格”这里,歌德不仅强调了风格与作家心理的内在联系,而且还强调了人格对风格的重要影响人格是形成风格的前提条件在中国美学史上,早在魏晋南北朝时期就涉及到了创作个性与文学风格的关系曹丕的“文气说”,率先指出了作家个性对文学风格的影响,强调了作家创作个性与文学风格的一致性“文以气为主,气之清浊有体,不可力强而致”“虽在父兄,不能以移子弟”(《典论•论文》)刘勰进一步研究了文学风格与作家在社会地位、生活经历、文化修养基础上形成的创作个性的关系,指出文学风格是由作家个性所直接决定的,作家有什么样的“才”、“气”、“学”、“习”,就会创作出什么样风格的文学作品作家“才有庸俊,气有刚柔,学有浅深,习有雅正”,他们创作出的作品风格大不相同“贾生俊发,故文洁而体清;长卿傲涎,故理俊而词溢;子云沉寂,故志隐而味深;子政简易,故趣昭而事博……”(《文心雕龙》)矛盾性长期以来,理论界在强调创作个性与文学风格的一致性时,常常忽视了创作个性与文学风格的矛盾性巴尔扎克就曾谈到作家个性、人格与其作品风格的不一致现象他说彼德拉克、拜伦爵士、霍夫曼和伏尔泰,他们的性格和天才是相接近的,然而拉伯雷个有节制的人一一却在他的生活中驳斥了自己风格的无节制以及自己作品中的形象……他喝的是白水,却颂扬新酿的酒,正象布里亚萨瓦兰一样,他吃得很少,却赞美丰富的食物布瓦洛也是这样,他的柔和文雅的谈话跟他那种大胆诗句的讽制精神是不相称的差异性。