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年中考英语一轮复习语法知识专项突破通用版202317主谓一^致there be【知识突破】主谓一致主谓一致包括语法一致、意义一致和就近原则语法一致，即用作主语的名词中心词和谓语动词在单、复数形式上一致意义一致，即主语和谓语的一致关系取决于主语的单、复数意义就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语
一、语法一致原则主语采用单数形式时，谓语动词也要采用单数形式；主语采用复数形式时，谓语动词也要采用复数形式当连接两个或多个名词，或.连接两个名词作主语时，谓语动词用复数形式
1.and both,.and汤姆和麦克是好朋友Tom andMike aregood friends.不定代司
2.i either,neither,anybody,anyone,anything,someone,somebody,something,everyone,everybody,等作主语时,谓语动词要用单数形式nobody,no one,nothingEveryone iswaiting for the comingsports meeting.每个人都等待着即将到来的运动会由…等作主语时，谓语动词用单数形式
3.each,each...and each...,every,every...and every...,one ofEachboy andeach girlwas givena flower.每个男生女生都领了一朵花主语后接有
4.with,along with,together with,as well as,no lessthan,more than,including,besides,like,except,等词或短语时，谓语动词的单复数形式由主语的单复数形式决定butMr.White withtwo friendsis leavingfor Beijing.怀特先生和两个朋友将动身去北京名词复数”作主语时，谓语动词用复数形式；名词复数”作主语时，谓语
5.“a number of+the number of+动词用单数形式A numberof people have appliedfor thisjob.许多人都申请了这份工作The numberof peoplein ourcompany is
230.C.Two-thirds;have D.Two-thirds;has
67.—Ten years since theroad wasbuilt.——It bringsmore chancesto thesmall village.A.have passedB.passed C.has passed
68.She oranges,but sheapples.A.like;don9t like B.likesjdoesn^likes C.likes;doesn9t like D.like;dont likes
69.There an art room,a readingroom andtwo computerrooms on the secondfloor.A.has B.is C.be D.are
70.—There afootball matchnext Saturday.Shall wego to watch it一Of course.Lefs go.A.will have B.will beC.is going to have
71.Simons shoeswhite,so this pair ofshoes his.A.is;is B.are;are C.is;are D.are;is
72.A numberof visitorsvisiting theWest Lakeand the numberof the visitorsincreasing.A.are;is B.is;areC.are;are D.is;is
73.There a class meeting this afternoon.Please getready forit.A.will have B.is going to have C.has D.is going to be
74.There will be animportant meetingnext week.宾语定语主语表语A.B.C.D,
75.Look!Some saladhere andsome hamburgerson the plate.A.is;is B.are;are C.is;are D.are;is一
76.things arethere on the desk一There aglass ofwater and three apples.A.How many;are B.How much;is C.How many;is D.How much;are
77.——What doyou thinkof yesterdaysactivity inyour community一Wonderful.A lot of usefuladvice onself-protection.A.offered B.was offeredC.were offered
78.——What doyou thinkof thecommunity hereA.Two fifths;is B.One fifth;are C.Two fifths;are—Wonderful!of theland covered with trees and grass.
79.Neither Momnor IChengdu before,so weare excitedabout goingthere andseeing pandasthisvacation.A.has been to B.have been to C.has been in D.have beeninA.is aquite long time B.are quite a long timeC.is quitea longtime D.are quitelongtime
80.Forty minutesforthechildren tofinish allthe work.A.has goneto B.has been to C.have goneto D.have beento
82.He inhis bestclothes,ready forhis eveningout.A.is dressingB.dresses C.is dressedD.dressed
83.—Where isMr.Wang一He together with his students ZhuyuwanPark.A.has goneto B.have gonetoC.has beento D.have beento
84.My cousindancing,but I.A.enjoy;doesnt B.enjoys;dont C.enjoys;doesD.enjoy;dont
85.The teachersin our school eacha computernow.A.are havingB.have C.is havingD.has
81.Neither Jimnor TomAustralia before,but theyknow thecountry verywell.
86.The numberof thevolunteers in our city2,
000.And sixtypercent of them teachersand students.A.is;is B.is;are C.are;is D.are;are一
87.In our class of the studentsare girls.一And the numberof them
30.A.third fifths;is B.third fifth;are C.three fifths;is D.three fifths;are一
88.There a new movienext Sunday.——Really Iwill go towatch it.A.will haveB.are going to beC.are going to have D.is going to be
89.It isreported thatof thedoctors sentto Wuhanpost-90s.They madetheir ownefforts towin the virusbattle.A.two fifth;is B.two fifth;are C.two fifths;are D.two fifths;is
90.Not onlyJim but also his sister afew citiesin thesouth since they came to China.A.have visitedB.has visitedC.visited D.visits
91.The summerholidays arecoming,so thetwins as wellasJack toHong Kongfor vacation.A.is goingB.are goingC.goes D.go
92.There achildrens footballmatch in our schoolnext Sunday.A.will haveB.is going to have C.are goingto have D.will be
93.Not onlyPeter but also his father crazyabout thebasketball match.A.am B.is C.are D.be一
94.Do youthink anart shownext week一Yes,I thinkso.A.there haveB.there will haveC.there will be D.there is going to have
95.——Its apity thatmy teachersparents allowmetoswim alone.一After allyou aretoo young,safety first.A.either...or B.neither...nor C.both...and D.not only...but also
96.Attention,please.There afootball gamebetween Chinaand Koreathis evening.A.is going to be B.has beenC.has D.will have
97.The handsomeman nextdoor tous isvery strange.A.which standsB.that standC.that standsD.who stand
98.Every studentas wellas some teachers whoto visitthe museumasked to be at the schoolgatebefore7:30in themorning.A.is;are B.are;is C.is;is
99.——Using publicchopsticks necessarywhen eatingwith others.一Thats right.A.is B.are C.was D.were
100.In thenear future,there self-driving carsin ourcity.A.is B.was C.are D.will be参考答案
1.A【解析】句意我们学校的男孩喜欢篮球，他们放学后打篮球考查主谓一致根据可知，他们喜欢篮球，应该用肯定形式，排除选项；句子主“they play it after school.”C/D语为复数，动词需用原形，排除项故选the boysB A
2.B【解析】句意吉娜是我的好朋友考查主谓一致主语是第三人称单数，动词用故选Gina be is,B
3.A【解析】句意——他有一个足球吗？——不，他没有但是他有两个乒乓球拍考查主谓一致一般疑问句主语前有助动词，谓语用动词原形；陈述句主语是第三人称单数形“Does”have“he”式，谓语用动词的第三人称单数形式故选has A
4.C【解析】句意这里是的父母Jim考查倒装句”是倒装句，因此主语在后此句中主语是，是复数，因此动词用复数Here…“Jims parentsbe故填are are
5.B【解析】句意——你好！我是格雷丝——你好！我的名字是吉姆考查动词是，主语是；是，动词单数形式，主语是第三人称单数或单数名词或不可数名词；第be amI isbe一句主语是动词应用；第二空主语是动词应用故选I,be amname,be is,B
6.A【解析】句意我和我的哥哥不在同一所学校考查动词和主谓一致根据可知，这里应该用动词，和后面的介词be“My brotherand I…in the same school.”be短语构成系表结构；主语表示复数，动词用故选“My brotherand I”be areA
7.B【解析】句意桌子上有一支铅笔和一些书考查主谓一致此句是句型，谓语动词用“就近原则”,与最近的名词保持一致，此处应与There be be“a pencil”一致，动词应用故选be is,B
8.D【解析】句意我爷爷每天晚饭后喜欢看书考查时态辨析及主谓一致根据可知用一般现在时，主语后接动词的第三人称单数“every day”“My grandfather”形式故选likes D
9.C【解析】句意:——你好吗？——我很好，谢谢考查主谓一致根据句子结构，第一句主语是系动词要用；第二句主语是系动词要用故选you,are I,am C
10.B【解析】句意看！孩子们正在湖里游泳考查动词时态根据可知本句是现在进行时，其结构为现在分词又因主语是“Look!”I,am/is/are+“The children^^复数，动词用故选be are B
11.C【解析】句意那些是汤姆的电脑游戏考查主谓一致根据可知后面的名词是复数选项符合，故选“Those are”C C
12.B【分析】【解析】句意她晚饭吃的什么？考查动词和介词助动词；助动词，用于主语是第三人称单数形式；是；能在里面;do doesis canin为了，对于；在具体时刻或时间；至」是固定短语，而且这句话的主语是是第三人称for atto Ifor dinnershe,单数形式，故选B
13.A【解析】句意每个学期，我们学校都会举行一次家长会考查动词时态和动词的用法根据可知，此处是描述一个一般性情况，需用一般现在时，可排be“Once aterm”除选项；且，是单数，动词用故选CD“a parentsmeeting”be isA
14.B【解析】句意——桌上有什么？——有一些面包和两个苹果考查句型以及就近原则根据和的就近原则可知，是不可数名词，因此there be“some breadthere be”bread is符合句意故选B
15.C【解析】句意我和汤姆在同一个班考查动词辨析用于第三人称单数形式；用于第一人称单数形式；用于复数和第二人称；是的否is amare isntis定形式主语是复数形式，故系动词应用故选“Tom and I”are C
16.B【解析】句意我的家庭不大只有三个人考查动词根敏，可知，此处吁指“家庭”这一整体概念，谓语单数用单数形式，排be My family…big.”amily”除和选项根据可知，家庭并不大,所以谓语动词使用故选A D“There areonly3people”isnt B
17.C【解析】句意我的鞋子是棕色的，毛衣是绿色的考查主谓一致第一句主语是复数名词，动词应用；第二句主语是单数名词，动词应用单数故选be arebe is,C
18.D【解析】句意我哥哥有一个足球，但我没有考查主谓一致第一句主语是单数名词动词用三单形式排除选项；结合转折可知，后句表brother,has,A/C but达的是相反的意思，后句是否定句，主语是此处应用助动词构成否定，故选I,do D
19.B【解析】句意这是我妹妹，那些是我父母考查系动词第一空前，意为“这，这个，表示的是单数，因此动词是；第二空前，意为“那“this””be is“those”些”，表示的是复数，因此动词是故选be are B
20.A【解析】句意在盒子里有一支铅笔和一些钢笔考查主谓一致句子是句型，动词形式遵循“就近原则”，句子主语是两个名词和there be be apencil some pens,此时谓语动词由离谓语动词近的名词的单复数来决定，应与一致，应用故选apencil is,A
21.A【解析】句意大量的游客去过扬州很多次，因为它是一座如此美丽的城市考查动词的现在完成时和主谓一致去了某地，表示在去某地的路上或到了某地还没回；have goneto have beento去过某地，表示“许多的、大量的，用来修饰可数名词复数形式，用作主语时，谓语动词用复a numberof数形式排除和选项根据可知表达“去过很多次，用故B C“Yangzhou manytimes”have beento选Ao
22.A【解析】句意今天下午在一班和三班之间有一场篮球赛考查句型的一般将来时表示有，客观存在，用句型，其一般将来时形式用或there be therebe there will be there排除；根据空后可知动词用故选is/are going to be,BD“a basketball match”be isA
23.B【解析】句意桌子上有多少面包？考查不可数名词的用法因题干中动词用为不可数名词，可先排除和又因修饰可数名词，is,bread A C many修饰不可数名词，故选much B
24.C【解析】句意在我们城市，教师的人数大约是人，但其中只有大约人是男教师2000700考查主谓一致及数词的用法表示……的修饰主语时，谓语动词用单数形式，排除和选项the numberof B D表示确切的数量，用基数词+数词的单数形式，故选C
25.C【解析】句意——记流行歌曲是学更多英语的最好的方法之一——是的，我用那个方法学了很多了根据主语谓语动词用单数形式，排除；根据许多，修饰名词；许-Memorizing the words of pop songs,B a lot ofa lot多，修饰动词；故选C
26.B【解析】句意这个周末将有一场时装秀我们一起去看好吗？考查句型和时态根据可知,此处是结构，动词不能用其他词代替,排除选项；结there be There”there bebe A/D合可知，句子应用一般将来时，结构是或故选“this weekend”there will be there is goingto be,Bo
27.C【解析】句意每年都有很多鸟类在自然公园受到保护考查被动语态分析句子可知，主语和谓语“保护”之间是被动关系，根据可“A lotof birds”protect“every year”知此处用一般现在时的被动语态，主语是复数，动词用故选“am/is/are done”be are C
28.B【解析】句意——才艺秀《青春有你》在网上越来越火了——确实我们班上一半的人最近都对它感兴趣考查主谓一致和动词的时态根据可知句子是一般现在时态名词”作主语时，谓语动词recently“half+of+常与后的名词保持数的一致指的是我们班上的人，是复数概念，此处谓语动词用复数形式of“our class”are故选B
29.B【解析】句意——你喜欢泰勒的歌吗？——是的，她的音乐听上去优美且富有感情本题考查感官动词听起来，动词原形；听起来，第三人称单数形式；听（强调动作）,第sound soundslistens三人称单数形式根据设空处后面的结合题干推测答语的句意是”是的，她的音乐听上去优美且富有感情nice,主语是第三人称单数，所以符合句意，故选Her musicsounds B
30.B【解析】句意在公园里有许多花考查句型主语是复数，所以动词用复数形式故选there be“flowers”be are,B
31.B【解析】句意在盘子里有一些面包考查句型苹果；面包；香蕉；三明治空前有可数名词应用复数形there be apple breadbanana sandwichsome,式；题干中动词用是不可数名词故选be is,bread B
32.A【解析】句意上个星期天，我姑姑和我在家我们一整天都在看电视考查时态由可知，用一般过去时句中主语为为第三人称单数，故选“Last Sunday”my aunt,A
33.B【解析】句意这是你的铅笔考查倒装句主语，这是一个倒装句，系动词和后面的主语保持一致主语是单数或者不可数名词hereis/are+用主语是第一人称单数用主语是复数或者第二人称用根据主语是复数，所以系动词用故选is,am,are are,Bo
34.A【解析】句意我觉得政治很重要考查系动词和主谓一致是，主语是第三人称单数；是，主语是、第一人称复数和第三人称复数;is areyou have有，是的第三人称单数形式句中是形容词，而且主语是第三人称单数，所以此处has haveimportant politics使用动词故选be isA
35.B【解析】句意据说五月份在上海将有一场马拉松比赛考查一般将来时根据可知句子是一般将来时，此处是名词”的结构表达“将有”用“in May”“there be+“there”或表达“某人拥有某物”，不能与句型连用故选will be“there is goingto be“have”there be”B
36.D【解析】句意杯子里面几乎没有水了，对吗？考查反义疑问句用法有否定含义，故附加部分为肯定，陈述部分为一个含句型的句子，则需将little there be其倒装即可，填故选is there,D
37.B【解析】句意一一下星期六将有一场篮球赛我们去看好吗？——听起来不错我们走吧考查句型根据可知，此处是一般将来时,句型的一般将来时的结构是There be“next Saturday”There be There will或故选be There is goingto be Bo
38.D【解析】句意没有帽子Eric考查主谓一致不是；不，是的缩写；不，用于主语为第三人称单数时；不是；am notdont do not doesntisnt句中意为“有是实义动词，故用助动词构成否定句，排除主语是第三人称单数，应用have LAB Ericdoes,故选D
39.C【解析】句意这个周末将有一场英语表演我们去看好吗？考查句型的一般将来时根据及”可知，此句要用句型的一般将来时there be“There”“this weekendthere be there或的结构,排除和选项是单数，要用排除故选is/are goingto bethere will be B D anEnglish showbe is,A,Co
40.B【解析】句意——你妹妹这个星期六打算做什么？——一些特别的事情，因为那天是她的生日考查时态根据可知要用一般将来时，其结构为主语是第三人称this Sunday”am/is/are goingto do,“your sister”单数，动词用故选be is B
41.C【解析】句意“他经常骑车去学校意思是O考查同义句、选项表述错误，可首先排除指骑自行车，常用于表示乘坐其他的交通工具，A Dride abike take如、故选take a bus take a traintakeashipo C
42.A【解析】句意不仅我而且我的爸爸喜欢这个饮料考查的用法不仅而且”连接个主语遵循“就近原则”，即离谓语动词not only...but also“Not only...but also2近的是句子的主语故本句主语是，是第三人称单数，谓语动词用三单形式故选“my fatherA
43.C【解析】句意记住流行歌曲的歌词是学习英语的一种好方法此处作主语，故用动名词形式，当动名词短语作主语时，看成一个整体，谓语用第三人称单数，此处谓语用故选is,C
44.A【解析】句意你们城市有图书馆吗？考查名词以及主谓一致图书馆；工厂；大学；医院根据可知，此空应libraries factoryuniversity hospitalare填入一个复数名词，故选A
45.C【解析】句意“-在墙上的照片里有什么？-一个老师和一些学生在操场上踢足球”本题考查的用法there be不与连用，排除和；中的动词遵循“就近一致”原则，即与最近的保持一there behave AD there bebe a teacher致，用单数故选is,C
46.B【解析】句意“桌子上有两瓶牛奶，牛奶为不可数名词，前不能加数词，排除；不可数名词的量的表达法为“数词+量词不可数名词”,且milk A+of+不可数名词后不加排除；句型中，动词的单复数与离最近的主语保持一致，许多牛s,D there bebebe much milk奶，不可数名词作主语时，谓语动词用单数，排除；“两瓶牛奶”作主语，谓语用复数，C two bottles of milk根据空前可知，故选are B
47.C【解析】句意今晚电影院将上映一场电影考查句型及时态；现在分词；动词原形；现在分词此句是句型，there behave beingbe havingthere bethere句型的一般将来时为形式故选bethere is goingto beCo
48.C【解析】句意现在点钟我们不必匆忙还剩下很多时间10本题考查介词和主谓一致t向，in在…・・・里，with和・…・.一起；is是第三人称单数，are是非第三人称单数形式匆忙地；主语是不可数名词，动词用故选in ahurry timebe is C我们公司员工人数为230名词”或“分数或百分数十名词”等作主语时，谓
6.a lotof lotsof,plenty of,a pileof,piles of,most of+语动词的单复数形式取决于名词，如果是不可数名词，则谓语动词为单数形式；如果是可数名词复数，则谓语动词用复数形式许多人都去过那儿Lots ofpeoplehave been there.由名词复数”作主语时,谓语动词用单数形式；复数名词”作
7.“apairakind,a series.+of+“pairskinds.+of+主语时，谓语动词用复数形式A pairof glassesis lefton theground.一副眼镜遗落在地上某些只有复数形式的名词作主语时，谓语动词要用复数形式
8.clothes,trousers,shorts,shoes,gloves.我的裤子穿破了My trouserswere wornout.不定式或动名词作主语时，谓语动词用单数形式
9.读书是有趣的Reading isinteresting.
二、意义一致原则谓语动调所用的单数形式还是复数形式要根据主语所表达的概念而定由连接的两个名词作主语，如果指同一概念即后面无冠词，则谓语动词用单数形式10and andTheteacher andwriter iscoming togive usa reportnext week.这位老师兼作家下周要来给我们作报告表示金钱、价格、时间、长度等的复数名词、名词词组作主语时，一般被看作一个整体，谓语动词常用11单数形式三个月是个很长的时间Three monthsis alongtime.集体名词如等如果表示整体概念，则谓语动词用单数形式;如果表示12family,team,crowd,class,group集体中的成员，则谓语动词用复数形式My familyis asmall onewith threepeople.我家是一个有三口人的小家庭等集合名词作主语时，谓语动词用复数形式13people,policeThe policeare helpinga girllook forher father;警察正帮着女孩找爸爸
49.A【解析】句意:——你的同学来自哪里？——她来自上海考查特殊疑问词和主谓一致哪里；什么；根据可知，这里是问来自哪里，Where WhatShe isfk mShanghai.”应该用提问，而分析句子，句子缺少谓语，句子主语是，是单数名词，所以这里的动where“your classmate”be词要用故选is,A
50.B【解析】句意南希，还有她的哥哥，在日常生活中总是依赖父母考查主谓一致也，还，在连接两个主语时，其后面的主语只能作伴随主语，相当于所以本句的as wellas with,真正主语为谓语动词用第三人称单数形式，排除和是固定搭配，意为“依靠,依赖”，Nancy,A C,depend on排除故选D,B
51.B【解析】句意——不仅我的朋友们而且我都对足球感兴趣——所以你是如此的健康考查…的用法”不仅而且”连接两个并列的主语时，谓语动词遵not only...but alsonot only...but also…从“就近原则”，根据后的主语可知动词应用故选but alsoI be am B
52.A【解析】句意——我们学校三分之二以上的学生是男生——这是一个很棒的数字考查分数表达以及主谓一致分数的表达是分子用基数词，分母用序数词，当分子大于时，分母用序数词1的复数形式，三分之二的表达是分数修饰主语时，谓语动词的单复数取决于名词的单复数，此句tw thirds中是复数形式，动词用故选students be are,A
53.C【解析】句意——我们班谁有一把新尺子？——许多学生都有考查主谓一致问句作主语，是第三人称单数，谓语动词用；答句主语是复数，谓语“Who”has“Many students”动词用原形故选haveC
54.A【解析】句意汤米经常和他的家人在周末去公园考查一般现在时和主谓一致根据可知，句中时态为一般现在时，用于陈述经常发生的事情,所“on weekends”以排除和；根据可知，此处遵循“就远一致”原则，谓语动词习惯上要与比C D“Tommy oftenwith hisfamily”较远的那个主语保持一致，是第三人称单数，所以动词使用第三人称单数形式，所以排除故选Tommy BAo
56.A【解析】句意自从香港回归中国已经超过年20考查用法表示“自从”；其对应的句式是一段时间句子（句子用一般过去时）since since“It is/has been++since+根据这个句式可知第一空用，排除；第二空时态用一般过去时，动词用故选“is/has beenBD“returned Ao
57.C【解析】句意苏珊通常每天乘公共汽车上学考查时态乘坐，现在完成时；乘坐，过去式；乘坐，动词三单；乘坐，一般将来has takentook takeswill take时；根据句意理解及句中的和可知，这里表达的是经常发生的动作，所以应该用一般现在时，usually every day而句子主语是第三人称，所以动词用三单，故选C
58.B【解析】句意你的一套钥匙在三楼教室里请向老师要它们考查主谓一致和介词辨析是，主语是第三人称单数；是，主语是复数或；朝/向；为了；在，is areyou tofor at表时刻第一空前主语中心词是单数，动词用；根据题干可知是固定短语set be is“ask the teacher...them”ask sb.表示“向某人要某物”结合选项，故选for sth.,B
59.B【解析】句意:——你为什么想去美国，学生在美国学习的科目与在中国学习的科目不同考查主Mary——谓一致和代词用法“和不同”，第一空用动词的适当形式，主语be different from be“The subjects”是复数，因此第一空用；再者根据句意可知，是与中国学习的科目不同，因此第二空用代词代替are those“the故选subjects”B
60.A【解析】句意——我要喝一半苹果汁剩下的给你们，桑迪——就我们三个人？恐怕其他人会不高兴的考查动词根据可知，空一前的指的是剩下的苹果汁，不可数名词作be11drink half of the apple juice.”the rest主语，动词用；根据可知，空二前的指的是剩下的人，表示be is“Only forus threeIm afraidthe rest...”the rest复数，所以动词用故选be areA
61.A【解析】句意——在中心大街有一个公用电话吗？——是的，有考查一般疑问句根据可知，此处是一般疑问句，的一般疑问句形式为故选“Yes,there is.”there isIs there,Ao
63.A【解析】句意国家动画展每年在上海举行，面向各个年龄段的粉丝考查一般现在时的被动语态根据可知，用一般现在时，而且与every year”“The NationalCartoon Exhibition^^之间是被动关系，所以用一般现在时的被动语态，结构为主语为第三人称单数，动词使用“hold”be done,be is故选A
64.D【解析】句意看！很多老师都在那儿唱歌跳舞呢根据可知，是现在进行时，结构是，主语且now+be+Ving,主语是是复数形式，故动词用故选teachers,be are,D
65.D【解析】句意我觉得既不适合当会计，也不适合当医生她太粗心了考查并列连词辨析..Amy both…and.两者都；…要么要么；…不但而either...or not only...but also且；…既不也不根据可知她太粗心了,会计和医生她都不适neither…nor“She istoo careless”合故选D
66.B【解析】句意那个地区三分之二的沙漠被树木和草所覆盖考查主谓一致和被动语态英语中由分数构成的主语，谓语动词形式与后面的名词保持一致，沙漠”f desert”是不可数名词，所以动词应用单数，排除选项，而主语与动词之间是被动关系，应用被动语态，现A/C cover在完成时的被动结构是故选have/has been+done,B
67.C【解析】句意——这条路建成已经十年了一一它给这个小村庄带来了更多的机会考查现在完成时根据可知，是现在完成时,主语是整体概念，因此是第三“sincetheroad wasbuilt.”“Ten years”人称单数，助动词用；故选has C
68.C【解析】句意她喜欢橘子，但是她不喜欢苹果这里是一般现在时态，主语是第三人称单数，谓语动词like变第三人称单数，根据语境可知第二空是否定回答，主语是第三人称单数助动词要用动词的原形does+not+根据题意，故选C
69.B【解析】句意二楼有一间美术室，一间阅览室和两间电脑室考查句型和主谓一致表示“某地有某物表示“有，二者不可连用，排除；句there bethere behave AThere be型遵循“就近原则”,所以动词由决定,应用故选be“anartroom”is B
70.B【解析】句意——下周六将有一场足球赛我们去看好吗？——当然，让我们一起去考查时态句型的一般将来式是或不能与混用,故选There beThere will beThere is goingto be,have Bo
71.D【解析】句意西蒙的鞋是白色的，所以这双鞋是他的考查主谓一致第一句的主语是复数，可知使用第二句的主语”是第三人称单“Simons shoesare,“thispairof…数，可知使用；故选is D
72.A【解析】句意很多游客正在参观西湖，游客的数量在增加是，用于主语为单数的时候；用于主语为is are复数口寸第一句话中主语为“许多游客”，谓语动词用复数；第二句话主语为A numberof visitorsthe number的数量”，谓语动词用单数故选of…A
73.D【解析】句意今天下午将有一个班会请做好准备考查句型和一般将来时根据可知，口寸态是一般将来时，本句there be“There...aclassmeetingthis afternoon.”用的将来时句型，或者注意结构不能和连用；故选there bethere is goingto bethere will be;there behaveDo
74.C【解析】句意下周将有一个重要的会议考查句子成分结构中，句子主语是动词后面的名词，所以本句中，主语是故There bebe animportant meeting,选C
75.C【解析】句意“看！一些沙拉在这里，一些汉堡包在碟子里二第一空处主语为为不可数名词，some salad,salad不可数名词作主语，系动词用单数，排除和第二空处主语为复数形式，用复数故选BDsome hamburgers,are,C
76.C【解析】句意——桌子上有多少东西？——有一杯水和三个苹果考查特殊疑问词和主谓一致多少，后接复数名词；多少，后接不可数名词；根据问句空How manyHow much格后的名词可知，这是复数名词，所以提问“多少”要用排除选项；而第二空是“things”how many,B/D there be句型，动词的形式取决于其后离得最近的名词，所以要与一致，是不可数名词，所以动词用故选be“water”be is,C
77.B【解析】句意——你对昨天在你们社区的活动有什么看法？——好极了在自我保护方面提供了许多有用的建议考查语态和主谓一致“提供”，是动词，主语是可数名词，谓语用第三人称单数形式，主语与谓语offer advice之间是被动关系，表示建议被提供，因此用被动语态，故选B
78.A【解析】句意——你觉得这里的社区怎么样？——极好的！五分之二的土地被树和草覆盖着考查分数的表达法分数的表达分子用基数词，分母用序数词当分子大于一，分母用复数是不可数land名词，谓语用单数故选A
79.B【解析】句意妈妈和我之前都没有去过成都，所以我们都很激动这个假期能去那里看熊猫考查动词短语以及主谓一致去过（已回）；待在某地（一段时间）根据主语have beento have beeninNeither可知，此处用就近原则，谓语动词形式看用结合“我们都很激动”可推测没去过故选Momnorl I,have,Bo
80.C【解析】句意四十分钟对孩子们完成所有的工作来说是相当长的时间考查主谓一致以及的用法主语是时间，谓语动词用第三人称单数，排除；修饰quite“Forty minutes”BD quite名词短语，结构为表示“一个相当的故选“quitea/an adj.+rT,C
81.B【解析】句意和以前都没有去过澳大利亚，但是他们对那个国家非常了解Jim Tom考查现在完成时和主谓一致去了某地，主语为第三人称单数；去过某地，主语是第三人has goneto has beento称单数；去了某地，主语为第一人称或者是复数；去过某地，主语为第一人称或者是have goneto havebeento复数根据句意可知，这里表示“去过某地，先排除和主语是有连接的，谓语动词的单复A CNeither…nor数形式应根据就近原则，与一致，用单数，故选Tom B
82.C【解析】句意他穿上他最好的衣服，准备晚上出去玩考查时态和动词短语“穿着”；表示现在的状态，用一般现在时，主语后用动词故选be dressedin“He”be isC
83.A【解析】句意——王先生在哪里？——他和他的学生们一起去了珠屿湾公园去了,表示已经去了，不在说话的地点；去过某地，表示有过去has/havegoneto have/has beento某地的经历根据提问，可知王先生不在说话地点，介词短语，不作主语，所以主语是togetherwith hisstudents故选he,A
84.B【解析】句意我的表弟喜欢跳舞，但是我不喜欢考查动词时态和助动词辨析短语,表示“喜欢做某事；主语是第三人称单数，谓语动词enjoy doingsth cousin用单数第三人称形式，前空可排除两项后半句主语是第一人称，助动词需用；表转折，可enjoy ADI dobut知本句是否定句，需在后加故选donotB
85.B【解析】句意现在我们学校的每个老师都有一台电脑考查动词时态分析句子可知，是主语，是其同位语主语是复数，所以动词要用复数形“The teachers”“each”式，可排除选项；表示“有”的时候不用进行时态，排除选项故选CD“have”A B
86.B【解析】句意在我们城市志愿者的数量为.他们中的百分之六十是教师和学生根据句意，结合语法知2000识的数目，做主语时谓语动词使用单数形式，而做主语时，谓语动词的单复数需要依thenumberof,……percent据后面的单词故答案为of B.
87.C【解析】句意——我们班五分之三的学生是女生——一共是个30考查分数表达法和主谓一致英语中用“分子用基数词表示，分母用序数词表示，可知错误；AB thenumber的数量，单数意义，动词需用三单形式，可排除结合选项，故选of……are C
88.D【解析】句意——下周日将有一个新电影——真的？我将去看它考查句型的一般将来时「有”，根据可知应用一般将来时，句型一般将there bethere be.next Sunday”there be来时结构为主语是单数,故选there begoingto be...”,anewmovie,
89.CDo【解析】句意据报道，派往武汉的医生中有五分之二是后他们为打赢疫情防控阻击战做出了自己的努90力考查数词的用法及主谓一致在英语中分数的表达法，分子用基数词，分母用序数词，当分子超过一，分母变复数，仕“五分之二二主语是“五分之二的医生们是复数，动词用故选twofi hsbe are C
90.B【解析】句意自从他们来到中国以来，不仅吉姆，而且他的妹妹也访问了南方的几个城市考查时态和主谓一致现在完成时，主语为
一、二人称或第三人称复数；现在完成时，主have visitedhas visited语为第三人称单数；一般过去时；一般现在时的三单形式，根据从句部分visited visitssince theycame to China.,可知主句为现在完成时，所以排除和当…连接两个主语时，谓语动词采取就近一致原则，C D,not only…but also即谓语动词要和与其最近的主语保持人称和数的一致，所以谓语为故选hissisterhas visited,B
91.B【解析】句意暑假就要到了，所以双胞胎以及杰克将去香港度假表示“不但……而且”“既as wellas是……也是”“而且”“还”当连接两个成分作主语时，其后的谓语通常要与前面一个主语保持as wellas一致结合句意和语境可知选B
92.D【解析】句意下周日我们学校将举行一场儿童足球比赛考查句型的一般将来时结合句意和可知，这句话为句型，表示“某地有……”,根There be“There”There be据可知，句子时态为一般将来时句型的一般将来时表达形式为或next Sunday”There beThere is goingto beThere故选will be D
93.B【解析】句意不仅彼得而且他的父亲也对这场篮球比赛很着迷考查主谓一致连接并列主语时，谓语动词遵循“就近原则”，离谓语最近的主语是not only…but alsohisfather第三人称，动词用单数形式故选beis,B
94.C【解析】句意——你认为下星期有一个艺术展吗？——是的，我想是的考查结构表存在，表拥有，二者不可混用，可排除两项；没有此类搭配，there betherebehave BDthere have可排除分析句子结构，本句是宾语从句；由可知从句是一般将来时；结构的一般将来时态next weektherebe是或；故选therewillbethere is goingto beCo
95.B【解析】句意——很遗憾，我的老师和父母都不允许我独自游泳——毕竟你还太小，安全第一考查不定代词辨析A.要么……要么，表示二者择其一；B.既不..・・・・也不，表示两者都不；仁...和・・・（两者）都;不仅而且根据回答,可知老师和父母都不允许我独自D.After allyou aretoo young,safety first游泳，故选B
96.A【解析】句意请注意今晚中国和韩国将有一场足球赛考查结构的一般将来时为一般将来时的时间状语，排除；句型的将来时的therebethis eveningB/C There be结构为故选There is goingtobe/willbe...Ao
97.C【解析】句意站在我们隔壁的英俊的男人非常奇怪考查定语从句本句是一个定语从句，先行词指人，并且在句中作主语，在定于从句中可The handsomeman”用关系代词引导，又因为先行词为第三人称单数，定语从句的谓语动词应该用单who/that“The handsomeman”数故选standso Co
98.B【解析】句意每个要参观博物馆的学生以及一些老师被要求在早上前到学校门口7:30考查主谓一致引导的定语从句先行词是复数，从句中动词用；再由可知who“someteachers”beare“as wellas”主句采取就远一致原则，与保持一致，动词用故选“Every student”beis B
99.A【解析•】句意——与他人一起吃饭时，使用公用筷子是必要的——确实如此考查主谓一致以及动词时态此处阐述的是使用公筷的必要性，句子用一般现在时，动名词作主语，动词用be故选is,Ao
100.D【解析】句意在不久的将来，我们城市将有自动驾驶汽车选项、为一般现在时；为一般过去时；ACBD为一般将来时根据可知，本题考查结构的一般将来时该结构有两种表达In thenear futuretherebethereis going或分析选项可知，正确tobetherewillbe D的后面要接复数名词，作主语时谓语动词要用复数
5.one and a halfOne andahalf cakesare a good mealfor him.一个半蛋糕对他来说是一顿美餐有时谓语动词的形式与主语并不一致，而是与靠近它的名词保持一致，这种原则叫做就近原则
三、就近原则…或连接两个并列主语时,谓语动词与较近的
1.either...or.neither...nor...,not only...but also...,not...but or主语保持一致Not onlymy parentsbut alsoI amlooking forwardto meetingmy uncle.不但我父母想看到我叔叔，我也想…和两种句式中的动词常与最近的主语在数上保持一致
2.There beHere be...beThere isa tableandthreechairs in the room.房间里有一张桌子和三把椅子句型（存在句）There be是英语中常用句型，意思是“有”，表示“人或事物的存在在此结构中是引导词，已经There beThere没有副词“那里”的含义后面的名词是句子的主语，属倒装结构其问句形式是将或There bebe will等助动词、情态动词提至之前，否定形式则直接在或助动词、情态动词后加因此要have/can/must therebe not,表达“某个地方或某个时间存在什么事物或人”的时候常用名词十地点（时间）”这一句型
一、“There be+结构中的主谓一致There be一个名词或代词作主语
1.当主语是可数名词单数或不可数名词时，其谓语动词必须用单数；当主语是可数名词复数时，其谓语动词必须为复数（）There isa treeare manytrees in the picture.画里有一棵树（很多树）并列名词作主语
2.如果句型后的主语是几个并列的名词时，应与靠近的那个名词保持数的一致即该名词是单数，There bebe动词用单数；该名词是复数，动词用复数be beThere isabus andthree carsin the picture.画里有一辆公交车和三辆轿车
二、结构中的时态There be结构可以有一般现在时、一般过去时、将来时和完成时L TherebeThere weresome bookson thedesk yesterday.昨天桌子上有些书There willbeagood filmin thecinema nextweek.下周电影院将有一部好电影可以和各种情态动词或助动词连用
2.ThereThere maybeabird on the branch.树枝上也许有一只鸟结构中的替代
3.Therebebe结构中，谓语动词除了之外，还可用等表示“存在”意义的不及物动词Therebe belive,stand,go,comeThere standsa treein frontofthehouse.房前有一棵树从前有个老农民Once therelived anold farmer.【能力突破】
1.The boysinour school basketballand theyplayitafterschool.A.likeB.likes C.dont likeD.doesnt like（朋友）.
2.Gina mygood friendA.am B.is C.are D.be
3.—Does hea soccerball——No,he doesnt.But hetwo ping-pong bats.A.have;has B.has;has C.have;have
4.Here Jimsparents.A.is B.am C.are D.be
5.—Hi!I Grace.——Hi!My nameJim.A.am;am B.am;is C.is;am D.is;is
6.My brotherandI in thesame school.A.arent B.isnt C.dont D.doesnt
7.There apencil andsome bookson thedesk.A.beB.is C.are D.am
8.My grandfatherreading aftersupper everyday.A.liked B.is likingC.likeD.likes
9.—How you—I fine,thanks.A.are;is B.are;are C.are;am D.is;am
10.Look!The childreninthelake.A.swim B.are swimmingC.is swimmingD.swims
11.Those areToms.A.a computer game B.computergameC.computer gamesD.a computergames
12.What shehave dinnerA.do,in B.does,forC.is,at D.can,to
13.Once aterm,there aparents9meeting inourschool.A.is B.are C.was D.were一
14.Whafs on the table一There somebread andtwo apples.A.are B.is C.has D.have
15.Tom andIinthesameclass.A.is B.am C.are D.isnt
16.Myfamilybig.There areonly3people.A.arent B.isnt C.isD.are
17.My shoesbrown andmy sweatergreen.；；；A.are areB.is are C.are is；D.is is
18.My brothera soccerball butI.A.have;dont B.has;not C.have;notD.has;dont
19.This mysister andthose myparents.A.is;is B.is;are C.are;isD.are;are
20.There apencil andsomepensinthebox.A.is B.are C.arent D.am
21.A numberof touristsYangzhou manytimes becauseit issuch abeautiful city.A.havebeento B.has beentoC.has goneto D.have goneto
22.There abasketballmatchbetween ClassOneandClass Threethis afternoon.A.is goingtobeB.will haveC.are goingtobeD.is goingto have.
23.is thereonthetableA.How manyapples B.How muchbread C.How muchbreads D.How manyfood
24.In ourcity,thenumberofthe teachers about2,000,but onlyabout ofthem arementeachers.A.is;seven hundredsB.are;seven hundredC.is;seven hundredD.are;seven hundreds一
25.Memorizing thewords ofpop songsone ofthe greatestways to learn moreEnglish.一Yes.And Ivelemed thatway.A.is;a lotof B.are,alotof C.is;a lotA.will haveB.willbeC.isgoingto D.isgoingto have
26.There afashion showthis weekend.Shall wegotowatch ittogether
27.A lotof birdsin natureparks every year.A.protect B.is protectedC.are protectedD.protected一（青春有你）
28.The talentshow YouthWith Youis becominghotter andhotter online.——Exactly.Half ofourclassinterested init recently.A.is B.are C.was一
29.Do youlike songsbyTaylor一Yes.Her musicnice andfull offeelings.A.sound B.sounds C.listens（公园）.
30.There manyflowers inthe parkA.is B.are C.am D.be
31.There issome ontheplate.A.apple B.bread C.banana D.sandwich
32.Last Sundaymy auntat homewithme.We werewatching TVall day.A.was B.were C.is D.are
33.Here yourpens.A.is B.are C.am
33.1think politicsvery important.A.is B.are C.have D.has（马拉松）
35.Ifs saidthat therea Marathonmatch inMay in Shanghai.A.willhaveB.isgoingtobeC.isgoingtohaveD.has
36.Thereislittle waterintheglass,A.isnt thereB.isnt itC.is it D.is there
37.—There abasketballmatchnext Saturday.Shall wego andwatchit——Sounds great.Lefs go.A.is B.willbeC.was D.isgoingtohave
38.Eric havea hat.A.am notB.isnt C.dont D.doesnt
39.There anEnglish showthis weekend.Shall wego andwatch itA.are goingtobeB.was C.willbeD.were一
40.What yoursister thisSaturday一Something special,because itsher birthday.A.are;goingtodo B.is;goingtodo C.does;do D.did;do
41..“He oftengoes to school by bike“means.A.He oftenbybike to schoolB.He oftentakes abike toschoolC.He oftenrides abiketoschoolD.He oftenrides toschool bybike
42.Not onlyI butalso myfather thedrink.A.likes B.like C.don5t likeD.liking
43.thewordsofpopsongs agood waytolearnEnglish.A.Memorize;isB.Memorize;areC.Memorizing,is D.Memorizing,are
44.Are thereany inyour cityA.libraries B.factory C.university D.hospital一
45.Whats inthepictureonthewallA.has B.areC.is D.have—There ateacher andsome studentsplaying soccerontheplayground.
46.There areonthetable.A.two milkB.two bottlesofmilkC.muchmilkD.twobottlesof milks
47.Thereisgoingtoa filmatthecinema thisevening.A.haveB.being C.beD.having
48.Its tenoclock now.We donthave tobeahurry.There alotoftime left.A.to;isB.in;areC.in;is D.with;are
49.—your classmatefrom一She isfrom Shanghai.A.Wheres B.WhereYe C.Whafs D.Where
50.Nancy,aswellas herbrother,always theirparents indaily life.A.depend onB.depends onC.depend D.depends一
51.Not onlymy friendsbutalsoI interestedin football.一So youare sohealthy!A.beB.am C.is D.are一
52.More thanofthestudents inourschoolboys.一Thats reallya greatnumber.A.two thirds;areB.two thirds;is C.second thirds;are一
53.Who anew rulerin myclass一Many students.A.have;haveB.has;has C.has;haveD.have;has
54.Tommy oftenwithhisfamily tothe parkon weekends.A.goes B.go C.are goingD.went
55.theteachersinourschool is
158.More thanhalf ofthem arewomen teachers.A.A numberof B.The numberof C.A lotof
56.It morethan20yearssinceHong Kongto China.A.is;returned B.was;returned C.has been;has returnedD.havebeen;has returned
57.Susan usuallyabustoschooleveryday.A.has takenB.took C.takes D.will take
58.Your setof keysin Classroom3F.Please asktheteacherthem.A.is;to B.is;for C.are;at D.are;for一
59.Why doyou wantto goto America,Mary一The subjectsstudents studyin Americadifferentfromin China.A.are;that B.are;those C.is;itD.is;one
60.—ril drinkhalfoftheapplejuice.The restfor you,Sandy.A.is;areB.are;isC.is;is D.are;are一Only fbrus threeIm afraidthe restgoingtobe unhappy.
61.—a payphone onCenter Street一Yes,thereis.A.Is thereB.ThereisC.Is itD.It isA.not beB.isnt C.isnt beD.arent
62.Mike isagoodboy.He latefor school.
63.The NationalCartoon ExhibitioninShanghaieveryyearfor fansof allages.A.is heldB.was heldC.has beenheld D.willbeheld
64.Look!A groupof teachersover therenow.A.isgoingto singand danceB.are goingto singand danceC.is singingand dancingD.are singingand dancing
4.11think Amyis suitablefor beingan accountanta doctor.She istoo careless.A.Both;and B.either;or C.notonly;butalsoD.neither;nor
66.ofthedesert inthat districtcoveredwithtreesandgrass.A.Two-thirds;havebeenB.Two-thirds;hasbeen。
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