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文本内容:
1.L i sten andt ick orcross
2.T ick anddraw.Then askand answer第一课时
3.Count andwr ite
4.Ta Ikwith yourpartner
5.PI aya game第二课时
6.Let smake
7.Let ssing【学习过程】【学情分析】第一课时学习过程导学策略学习提示1同学们,给大家分钟时间,学习Listen andtick orcross
1.先理解本部分的习作要求
2.听录音,根据录音内容判断图片的正误录音内容如下1The toyisgreen.2I havea bIuecar.3The bikes areye Ilow.4-What coIorisyour shi p-Itsorange.5-What arethose-They arepIanes.They arewhite.6-What colorarethekites-They arebIue.7-How manybI ackba IIs-Seven.学习提示2同学们,给大家分钟时间,学习Tick anddraw.Thenask andanswer
1.两人一组对本部分所设计的所有句子进行问答练习
2.两人一组针对各自的选择进行问答学习提示3同学们,给大家分钟时间,学习Count andwrite
1.按照本部分所提供的序号,进行问一问、数一数、答一答的练习
2.完成本部分练习内容3核对答案•学习提示4同学们,给大家分钟时间,学习Talk withyourpartner
1.根据图片自己看图问答
2.两人一组进行问答练习
3.拿出英语练习本,将问答的句子写出来第二课时学习过程导学策略学习提示1同学们,给大家_______分钟时间,学习Play agame
1.理解本部分的游戏规则2,两名同学扮演小老师,和全班同学进行问答
3.两人一组进行游戏问答学习提示2同学们,给大家_______分钟时间,学习Let smake
1.领会本部分的要求
2.掌握制作贺卡的作法和制作要领
3.小组内制作贺卡学习提示3同学们,给大家_______分钟时间,学习Let ssing
1.熟读本部分内容
2.边看书边听录音,熟悉旋律
3.跟随录音模仿学唱【板书设计】【教学反思】。