【2023】幼儿园秋季保教工作计划（及进度表）

幼儿园秋季保教工作计划

一、指导思想全面贯彻市教体局的工作要求，结合幼儿园三年发展计划，加强课程意识，规范课程的实施，坚持以教研组为主阵地，进行新课程的实施与研究，加强园本培训，积极构建园本课程，进一步优化保教质量，积极通过学习、研讨，切实抓好教育教学常规管理，全面提升幼儿园保教质量

二、班况分析本学期幼儿园教师人，幼儿总数名，有三个教学班，两个大班，695一个中班开学初要求各班教师将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都要得到较大的发展认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展合理组织幼儿一日活动，注重活动的生活性、游戏性、趣味性，满足幼儿感知、体验、探索需求,保护和培养幼儿的兴趣和想象力杜绝“小学化”倾向，促进幼儿健康、快乐成长

三、保教工作以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质,做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展、保育工作1督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情细心呵护幼儿成长在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长、教育教学工作2尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展充分发挥幼儿的主动性在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬增强他们的自信心和荣誉感继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动积极邀请家长参与我们的活动特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子活动

四、保教目标

（一）文明礼貌、培养幼儿行为举止文明我们班的孩子大多来自农村，个别幼儿来自外1地，这几个孩子的行为为习惯较差，比如坐姿、站姿、以自我为中心，不会谦让等，这些都需要加强培养、鼓励幼儿主动与人打招呼，懂得运用礼貌用语经过小班一年的2培养，孩子们学会了使用一些简单的礼貌用语，比如谢谢、早、对不起、再见，每天来园会和班级中的老师主动问好等本学期，我们将在此基础上，鼓励幼儿在请求别人帮助时学着用“请〃、继续培养幼儿良好的常规引导幼儿逐步知道约束自己的行为，3不影响他人，不大声说话，学着轻声交谈，不在教室里奔跑、遵守公共卫生，爱护公物引导幼儿知道物归原处，不乱放，保4持教室里干净、整洁

（二）社会、了解自己和他人的异同，初步学会同情和关心他人

1、了解周围的的环境，并初步了解它们与人们生活的关系，引发幼2儿最初步热爱家乡的感情、了解周围成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱3劳动成果的习惯、大胆表达自己想法，学会克服困难;初步学会评价自己与同伴,懂4得与他人合作，学会分享和谦让、了解祖国的一些传统文化，初步培养对祖国的热爱之情

（三）5语言、大胆、乐意与同伴、成人交往，不抢说能安静的倾听他人说话，提高自1己的语言表达能力、鼓励孩子在集体面前讲述，声音响亮，句式完整;初步学会理解情2景中事情的发展顺序;能认真倾听别人的讲述内容、能仔细地翻阅图书，并具有一定的想象力，爱护图书，初步培养3对汉字的兴趣

（四）科学:、能主动参加科学活动，喜欢探索周围世界，关心、爱护周围的动植物和1自然环境、了解四季的特征及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识

2、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系

3、能主动、专心地进行数学操作活动，并在教师引导下，关注周围4生活中物体的量、形状、颜色等

（五）艺术、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美

1、喜爱参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验

2、能用自己的方式进行艺术表现活动3

三、常规工作

（一）主题活动本学期，我们将陆续开展《身体的秘密》、《重阳节》《在秋天里》、《我在马路边》、《寒冷的冬天》等主题活动我们将会根据本班幼儿的特点、兴趣等，开展各个主题，帮助幼儿积累一定的经验，促使幼儿各方面的发展

（二）家长工作、认真办好“家园联系栏〃，为家长介绍各种教学、保健知识，同1时使家长们更好、更快地了解新的主题活动并做好及时更换工作、运用多种形式与家长沟通，充分利用幼儿园网站的平台，及时向2家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，取得家长的密切配合、对生病幼儿能及时进行家访和电话联系，在幼儿园进行个别照顾

3、利用接送孩子的机会，了解家长对老师、对孩子的要求，并及时4给予答复、组织一些亲子活动，并请家长们参与到材料收集等活动中，让家5长们溶入到孩子的活动中同时为家长们介绍一些保育知识，增强家长们的保育意识，共同促进幼儿的身心健康发展各月保教工作重点九月份、结合主题《身体的秘密》，通过幼儿画自己的五官，制作五官，谈话等活1动，增强幼儿的动手操作能力，语言表达能力;而且对自己的身体有一个初步的了解、结合主题创设新的班级环境

2、重阳节〃请幼儿的爷爷奶奶来参加“我与爷爷奶奶同乐〃的主题3活动，教育幼儿要学会尊重长辈，关心老人的良好品德、结合“教师节〃、“中秋节〃、国庆节〃培养孩子的尊师、爱家、4爱国意识十月份、结合主题《在秋天里》，让宝宝们喜感知秋天的季节特征，观察1各种动植物的变化;了解秋季人们如何收获农作物、结合国庆节〃，对幼儿进行爱祖国、爱家乡的教育

2、结合“重阳节〃培养孩子对老人的关爱之心3月份H、结合主题《在马路上》，让宝宝们观察马路上的车，尝试按车子1的某一特征进行归类、了解马路上交通设施，并有兴趣识别马路边的标记、数字机器含2义，初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规则、组织孩子“秋游〃活动，让孩子感受大自然的秘密3十二月份、结合主题《寒冷的冬天》让宝宝们更多的关注冬季的各种自然现象，了1解动植物不同的过冬方式、在主题知识的引导下让宝宝喜欢参加各种有趣的冬季活动，体验2人们能用各种方式抵御寒冷、第四届科技节开展，鼓励幼儿和家长踊跃参与到活动中3一月份、幼儿身高、体重等测量

1、完成各类小结

2、做好幼儿放假的准备活动3。