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文本内容:
秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊财务会计模拟实训报告
一、会计模拟实训的目的会计模拟实训的目的是全面提高学生的识证明力、制证明力、登账实力和编制会计报表以及经济活动分析实力通过工业会计模拟实训，熟悉成本计算操作技术处理程序，驾驭材料选购成本计算、产品生产成本计算和产品销售成本计算的基本操作技能加深对会计，特别是工业会计的理论、学问、方法的驾驭与运用，提高会计技能
二、会计模拟实训的一般要求
（一）对老师的要求会计模拟实训是培育和提高学生专业技能的关键，老师要细致负责，对每次实训要做到有支配、有限制、有指导、有实训成果、有实训讲评老师对实训课要像上正课一样，不得离开教室或实训室，对整个实训过程要作具体指导，以便学生顺当完成实训任务
（二）对学生的要求对学生的要求包括道德要求和技术性要求两个方面1,道德要求⑴会计模拟实训的操作过程要符合会计法规⑵会计模拟实训的账务处理要符合会计核算原理
2.技术性要求⑴会计凭证、会计账簿、会计报表项目的填制要精确、完整⑵会计凭证、会计账簿、会计报表的文字、数字书写要清晰、工整、规范⑶会计凭证、会计账簿、会计报表的填制（编制）要刚好⑷会计凭证、会计账簿、会计报表的填制除按规定必需运用红墨水书写外，全部文字数字都应运用蓝（黑）墨水书写，不准运用有铅笔和圆珠笔（除复写凭证外）
（5）会计凭证、会计账簿、会计报表的操作出现错误，必需按规定方法进行更正，不得涂改、刮擦挖补或用褪色药水消退字迹
（6）正确划分各期费用的界限、正确划分产品费用和期间费用的界限、正确划分不同产品成本的界限、正确计算完工产品成本和月末在产品成本⑺会计凭证、会计账簿、会计报表等会计资料，须刚好整理立卷，编制书目，装订成册，归档保管
三、会计模拟实训的步骤会计模拟实训的整个过程可分为打算阶段、实训操作阶段和总结阶段
（一）实训打算阶段
1.实训指导老师应指导学生学习《财务会计》、《成本会计》，让学生明的确训的目的、要求,以及证、账、表的操作标准
2.学校须打算齐全实训所需的证、账、表、笔、印签等工具
（二）实训操作阶段每次实训都应在实训指导老师的具体指导下进行，学生应细致完成各次实训任务实训的具体操作，这里以综合实训为例说明如下L开账，即建账，依据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账
2.填制记账凭证，依据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证
3.登账，其操作程序与记账凭证账务处理程序基本相同，不同之处在于每定期（5天、10天、15天、一月）编制一次“科目汇总表”，并依据“科目汇总表”登记“总分类账”留意“科目汇总表”中全部账户的借贷发生额合计数要相等，否则，记账凭证有错，或汇总时数额登记、计算有错1实务中此项工作一般是接受登记“丁”字账的方法过渡进行依据记账凭证及所附原始凭证逐笔依次登记日记账、明细分类账和总分类账4,结账与对账月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额，并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的余额核对相符
5.编制报表月终，依据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，依据有关账户的发生额编制损益表
6.学生对所填制的凭证、账簿、报表进行系统整理，并装订成册
（三）总结阶段学生操作完毕后，实训指导老师和学生应当刚好进行总结总结工作包括
1.学生谈实训的收获通过本次实训，同学们对会计核算的承训有了更加直观地相识从建账到登账，到编制报表进行了会计核算全过程的手工模拟操作，通过学生的亲身体会，使之进一步全面、综合的了解运用通过本次实训，同学们对书本上的专业理论学问的驾驭进一步坚实实训过程中，要求同学们对所学的《基础会计》《财务会计》《成本会计》《财务管理》《会计报表分析》，进行比照，发觉不懂的问题，通过理论与实践的结合，将理论学问应用到实践中去通过本次实训，增加了学生综合处理问题的实力这次实训为学生们供应了一次综合训练的机会学生在实训中，既是主管会计、稽核、出纳，又是成本会计、工资会计、材料会计，更为系统的熟悉了会计相关岗位的各项工作，学问体系更为全面
2.实训指导老师对整个实训作总评通过本次实训，我们基本上完成了三大目标学问目标加深理解会计核算的基本原则和方法，将所学的理论学问进行了综合运用了解会计内部限制的基本要求，实现了从理论到实践的转化过程实力目标娴熟驾驭会计操作的全部技能包括各种账簿的设置，各种原始凭证的填制方法，对各种典型经济业务进行会计确认和计量，记账凭证的填制和审核，各种账簿的登记方法、成本计算、财产清查以及编制财务会计报告，提高手工操作下会计业务综合处理实力职业道德目标树立了爱岗敬业精神，培育实事求是的科学看法和一丝不苟的工作作风
3.实训指导老师评定学生实训成果同学们在实训阶段，肃穆细致，一丝不苟高质量地完成了各个阶段的实习任务，在实训中熬炼了自己的实践实力，完善了自己的学问体系但也存在以下不足1）个别同学基础理论学问较薄弱，基本功不扎实特别是文字、数字书写不规范，应加强训练2）个别同学时间观念不强，松散拖沓，跟不上进度3）教材中存在有与新会计准则冲突的业务，给学生造成了确定的困扰
四、今后打算1,进一步学习更新会计理论学问体系，并应用于本专业的教学工作中2,加强学生基础训练，奠定学生扎实的专业基础，培育学生严谨的工作作风3,在实际教学工作中，加大实践训练力度，留意日常积累总之，通过这次会计模拟实训，将会计专业理论学问和实践有机的结合起来，开阔了学生视野，增加了学生实践操作实力，使学生切实体会到会计工作的严谨、细致，为他们将来从事会计工作奠定坚实的基础综合实训模拟实训内容实训一设置账簿并过账实训二审核填制会计凭证实训三编制科目汇总表实训四登账实训五对账及结账实训六编制会计报表实训七会计档案资料装订与保管实训一设置账簿并过账【实训要求】1了解实训资料中主体企业生产经营的具体状况；2熟悉企业设置账簿的种类、格式、与用途；3驾驭企业总账、日记账、明细账设置的具体方法，以及期初余额的过账方法，期初对账等实务操作技能【实训重点】驾驭总账、日记账、明细账设置的具体方法，以及期初余额的过账方法，期初对账等实务操作技能【实训内容】
1.企业总账的设置及期初余额的过账方法；
2.企业日记账账的设置及期初余额的过账方法；
3.企业各种明细账的设置及期初余额的过账方法；
4.期初总账与明细账核对实训二审核填制会计凭证【实训要求】1了解实训资料中主体企业经济业务的内容；2熟悉企业取得或填制的各种原始凭证；3驾驭原始凭证的填制与审核方法，收、付、款转账凭证的填制方法等实务操作技能【实训内容】
1.原始凭证的填制与审核方法，
2.收、付、款转账凭证的填制方法；实训三编制科目汇总表【实训要求】驾驭科目汇总表的编制方法等实务操作技能【实训内容】科目汇总表的编制实训四登账【实训要求】熟悉企业设置账簿的种类、格式、与用途；驾驭总账、日记账、明细账的登记方法等实务操作技能【实训内容】总账、日记账、明细账的登记方法；实训五对账及结账【实训要求】1驾驭对账的内容和方法；2驾驭结账程序和方法【实训内容】1总账、日记账、明细账的核对；2期末各账户进行结账实训六编制会计报表【实训要求】1熟悉实训资料会计报表的种类、格式及内容；2驾驭编制会计报表前要做的各项工作；3驾驭资产负债表、利润表、现金流量表的编制方法等实务操作技能【实训重点】会计报表的种类、格式及内容；资产负债表、利润表、现金流量表的编制方法等实务操作技能【实训内容】
1.资产负债表的格式与填制
2.利润表的格式与填制
3.现金流量表的格式与填制实训七会计档案资料装订与保管【实训要求】1熟悉凭证装订的内容、方式和保管的有关规定；2驾驭凭证、账簿、报表的装订方法等实务操作技能【实训重点】凭证、账簿、报表的装订方法等实务操作技能【实训内容】
1.凭证封面的内容与填写，凭证装订方法；
2.各种账簿装订方法；
3.报表的装订方法
五、教材及教学参考书教材自编财务会计实训教材2023。
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