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年新学期历史开学前必考的提分技巧2023(干货)必须在理解上下功夫历史学习中要想记得多、记得牢,关键在于理解,因为只有真正理解了的知识才不会忘记上历史课和上其他课一样,一定要专心听讲有些同学认为上课听不听无所谓,反正课文内容都看得懂,只要考试前去背背,同样可以应付,这种想法是十分错误的尽管有些简单内容可以死记硬背,但复杂一些的内容光靠死记是不行的,有许多历史知识必须弄明白这个知识是什么,为什么会是这样,意义何在,有什么影响等等所以一定要抓住历史现象的因果关系和来龙去脉;如果上课不专心听老师分析讲解,自己也不开动脑筋积极思考,幻想考试前去突击硬背,临场时必然会颠三倒四或张冠李戴,有的则束手无策,不知所云善于化繁为简,化难为易有些历史事件和现象比较复杂,光靠硬记是记不住的,我们可采取一些有效方法,尽量化繁为简,才能熟记,主要方法有
1、化简记忆法将复杂内容通过化简,舍弃次要内容,记住关键字眼,然后拓展开去,最后达到全部记忆例如中国近现代史中关于中英《南京条约》内容,记起来十分复杂,但仔细推敲,这个条约内容有四条,每一条只找一个关键字,就可化简为割、赔、开、关〃四个字,然后再展开割〃即割香港岛给英国;赔〃即赔款万2100银元;开〃即开放上海)、宁波)、广(州)、福(州)五处通商口岸;关〃即关税协定这样就能较快的达到记忆
2、公式记忆法在回答一些复杂的历史问题时,如同解数学习题一样,可以总结归纳出一些基本公式,然后按公式来记忆和解答如历史事件=时间+地点+人物+简单过程+结果+意义经过=准备十发生+结果意义=作用+特点+影响人物二姓名+时代+事迹(包括思想、活动或著作)+影响作品二作者+成书年代+内容+意义(或影响)用这种方法可将复杂的内容进行简化概括,形成网络记忆也就是抓住几个要点作为支点,然后进行扩充,就能较快地熟记基本内容掌握这个方法,在巧记重大历史事件、历史人物和古今中外名著方面就能收到事半功倍的效果
3、比较记忆法人类历史遵循着一定规律向前发展,在其发展过程中,各种历史事件或现象之间有着一定的联系,同时又受到时间和空间的制约,使其具有各自的特点比较记忆法就是把两个以上具有一定联系的事件或人物进行归类比较,找出它们之间的异同点,这样可防止张冠李戴比较记忆法是历史学习中一个重要的记忆方法,具体做法有以下几种
①把性质相同而特点不同的历史现象进行比较,如秦、隋相比,汉、唐之比较等
②把某些表现相似而性质不同的历史现象进行比较,分清不同性质,形成不同概念
③把性质相同但发生在不同时期的历史事件加以综合比较,区分异同如中国近代许多不平等条约及其对中国社会的影响等
④中外比较如世界上最先进入奴隶社会的四个国家之比较,中国与西欧进入封建社会之比较,中国古代经济、科技发展与西方之比较等
4、列表图示法根据历史事件的特点,用表格图示形式使同类知识前后连贯起来,形成一个系统,使众多史实、纷繁内容脉络分明、条理清晰,收到化繁为简效果的一种方法列表法最大优点是简明、醒目,是帮助记忆的一个有效方法,尤其在记忆复杂史料方面作用更明显如古代政治改革(变法)、重大战役、科技文化成就;近代史上外国侵略者五次侵华战争,中国现代史上党的两次重要会议;世界史里的三大宗教,资产阶级革命,两次世界大战等等巧记人名、地名、年代历史知识的重要特点是需要记忆的人名、地名、年代较多,去掉这些也就不成为历史了学习历史,记人名、地名、年代是不可缺少的基本功,自然要下一番苦功夫,但并不是光靠死记硬背,同样有比较可行的历史上一些重要人物的姓名,可抓住一些人物的特征来加强记忆如两汉帝王都姓刘,两宋的姓赵,两晋的姓司马>1记人名记人名可用串字法和谐音法,用这两种方法记外国人名字尤为适用谐音法就是将外国人的名字按照它的同音汉字去理解,使原来无意义的音节成为有意义的名词或词组,便于记忆有些人名不妨给它取个雅号,使用谐音法(雅号)记人名尽量要能顺口、生动,防止低级和粗俗对历史人物不仅要记住读音,还要书写正确,若写错别字,则前功尽弃如把齐桓公的桓〃写成恒〃,把嬴政〃写成嬴政〃等等
2、记地名历史学习中常常要记许多地名,尤其是古今异名和外国地名,更使同学们感到头痛,成为学习的拦路虎如何记住这些地名呢?首先,在学习有关历史地名时,一定要借助地图册来加深理解和掌握地理方位,以形成正确的空间表象如学习《中国古代对外经济交流》一章,要记的地名较多,一定要对着书本或图册,弄清它的位置,才能记住;学《隋朝大运河》,只有看着地图册,才能记住一个中心(洛阳)、两个点(东北到涿郡,东南到余杭)、四个段(自北而南),否则就会把方向搞错对于中外史上有关军事的地名更应借助于图册和其中的各种标记,才能记住其次,要记住地名还要仔细看课本中历史地图下列的古今地名对照表,才不会将古今名称相同其实并不是同一地方的地名弄错如南宋赵构在应天〃称帝,课本注明应天〃是河南商丘J年朱元璋正1368式称帝,建立明朝,定都在应天〃,这里的应天〃则是在江苏南京两个应天〃不是同一地方,不看课本注释或图册,就误认为是一个地方了。