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文本内容:
二、写作背景在雪莱创作这首诗的时候,黑暗恐怖正笼罩着整个英国社会,大规模的圈地运动,严重的经济危机等使得人民处在水深火热之中,百姓流离失所,生活完全得不到保障,所以在这首诗中,雪莱也表达了对幸福生活的渴望《致云雀》是雪莱抒情诗不朽杰作之一他以独特的艺术构思生动地描绘云雀的同时,以饱满的激情写出了自己的精神境界、美好理想和艺术追求
三、作者介绍雪莱
(17927822),英国著名作家、浪漫主义诗人1822年7月8日在海上遭遇风暴去世,不满30周岁他的墓志铭是引自莎士比亚《暴风雨》中的句子:他并没有消失什么,不过感受了一次海水的变幻,成了富丽珍奇的瑰宝恩格斯称他是“天才的预言家”,此外,雪莱还被誉为“诗人中的诗人”他最著名的作品是《西风颂》《解放了的普罗米修斯》和《致云雀》雪莱的诗歌象征意义很强,常通过描写大自然的力量以寄托自己对光明、自由的追求雪菜作品中的幻想性、描写大自然的自由手法、奇妙无穷的比喻与语言的音乐性,构成了雪菜抒情诗复杂多变的艺术风格
四、题目解说云雀是一种鸟,叫声清脆在诗歌中,云雀是欢乐、光明、美丽的象征
五、层次结构全文分为六部分第一部分(第一至第七节)诗人称云雀是“欢乐的精灵”,是对云雀作出总的评价和赞美第二部分(第八至第九节)诗人借助云雀歌声宣扬了的神圣使命“唤醒同情”第三部分(第十至第十二节)诗人通过对比对云雀歌声的优美品质作出判断明朗、清新、欢悦第四部分(第十三节到第十五节)探讨美的根源,呼应第一节的“欢乐的精灵第五部分(第十六节到第十七节)诗人解读能够始终乐观豁达的重要原因第六部分(第十八节到第二十一节)诗人歌颂自然以反衬人类社会的丑恶的一面和人的不幸
六、全文分析第一节对云雀及其歌声作出总的评价和赞美称云雀是“欢乐的精灵”写的似乎就是诗人当时的强烈感受和最初反应,其余各节全都是由此生发出来的他首先对云雀及其歌声作出总的评价和赞美称云雀是“欢乐的精灵”,以来自“天堂或天堂的邻近”,暗示欢乐歌声的神圣,几乎等于说此曲只应天上有以“不事雕琢的艺术,倾吐你的衷心”表达了诗人的美学观点,他认为,好的诗歌应该是直接从心灵深处涌现的思想激情和形象第二节写出了云雀优美轻盈的美丽美妙的姿态这节是全诗写得最美的一节,是一切想象的依据写出了云雀从地面一跃而起的典型运动态势和边飞边唱的典型习性第
三、四节描写云雀升上晴空迎接朝阳和以一系列欢快明朗的形象这侧则在描写云雀升上晴空迎接朝阳和以一系列欢快明朗的形象感染读者的同时又把读者的思绪引回云雀的歌声第
五、
六、七节诗人以视觉形象描绘听觉上的优美感受诗人在第
五、
六、七节中,以星光的利箭、明月的清辉、霓虹彩霞降下的美雨之类视觉形象描绘听觉上的优美感受第八节诗歌直接把云雀比作诗人,宣扬了诗人的神圣使命“唤醒同情”诗歌直接把云雀比作诗人,说云雀“像一位诗人,隐身在思想的明辉之中,吟诵着即兴的诗韵,直到普天下的同情都被从未留意过的希望和忧虑唤醒”,他以“即兴”再次强调好的艺术品应是真情实感的流露,又以“思想的明辉”突出思想在艺术创作中的地位最后两行则宣扬了诗人的神圣使命,也就是雪莱一再论及的“唤醒同情”而以人们“从未留意过的……”一句则表明诗人比一般人敏感,是“感受性最细致,想象力最博大的人”,“立法者和先知”,应该有能力有责任,揭示出常人未曾留意的真理第九节诗人自况,“排遣她为爱所苦的情怀”而唱出的“甜美如爱的歌曲”在这节诗中,诗人把云雀鸣声比作怀春少女为了“排遣她为爱所苦的情怀”而唱出的“甜美如爱的歌曲”这正是诗人的自况第十节写飞萤与晶莹的流光、玫瑰与醉人的芳香,不露形影接着,他又比之为飞萤与晶莹的流光、玫瑰与醉人的芳香,都像隐居深闺的少女一样,不露形影体现了雪莱所说,诗人写诗,并非自求闻达第十一节写玫瑰在绿叶呵护下生发出芳菲与香甜却便宜了鲁莽的飞贼玫瑰在绿叶荫蔽下,绿叶遭受到热风的摧残,却呵护着玫瑰生发出醉人的芳菲与香甜,该享受着芳菲与香甜的人没有享受到,却招引了鲁莽的飞贼沉醉第十二节在更高的二个层次,对云雀歌声的优美品质作出判断明朗、清新、欢悦诗人又以晶莹闪烁的草地、春霖洒落的声息、雨后苏醒的花蕾这三个密集的形象带出三个概括性强而准确的形容词明朗、清新、欢悦,在更高的二个层次,对云雀歌声的优美品质作出判断第十三节雨后苏醒了的花蕾虽然明朗、欢悦,但还没有云雀歌声的美妙诗人先浓墨重彩描写雨后的花蕾明朗、欢悦,然后在最后一句,笔绛一转,写雨后的花蕾明朗、欢悦,“全都不及你的音乐”第十四节诗人赞颂云雀的歌声是神圣的极乐音流这节诗中的“飞禽或是精灵”,呼应第一节的“欢乐的精灵,你似乎从不是飞禽”然后以设问的方式给予答案“我从来没有听到过/爱情或是醇酒的颂歌/能够迸涌出这样神圣的极乐音流”第十五节诗人认为,世界上许多有名的歌声,都没有云雀的歌声那般美妙动听雪莱认为,没有高尚的思想、情操便无从创造美的艺术作品“赘婚的合唱和“凯旋的欢歌”之所以必定贫乏,是因为在他看来,传统的婚姻制度不过是人压迫人的秩序的一个组成部分,而带来“凯旋”的战争和暴力本身则是“一切罪恶的根源”第十六节云雀的歌声有爱,却从不知晓过分充满爱的悲哀“有你明澈强烈的欢快/倦怠永不会出现/那烦恼的阴影,从来/近不得你身边/你爱,却从不知晓过分充满爱的悲哀”诗人认为,云雀歌声之所以甜美欢快,是因为云雀“爱,却从不知晓过分充满爱的悲哀”第十七节雪莱认为有理性的人不惧死亡,应该造福人类,创造生命的价值雪莱在第十七节谈到了死亡人总认为一切生灵最大的痛苦莫过于失去生命而雪莱认为,在参透了生死真谛之后,便可达到无所畏惧、无所挂碍的坦荡境地雪莱认为有理性的人应该造福人类,这是生命的价值而高尚的灵魂永生不死,只会回归到他所来自的本源而和“宇宙精神”合一,那时,死去的将是死亡这种理解,也正是雪莱虽时刻预感死亡临近而始终乐观豁达的重要原因云雀,是理想化了的诗人第十八节我们最美的音乐,往往也是最能倾诉哀思的曲调本节至二十节,体现了浪漫主义诗歌的共同特征歌颂自然,以反衬人类社会的丑恶的一面和人的不幸,但也揭示了某种真理“我们瞻前顾后/为了不存在的事物自扰/我们最真挚的笑/也交织着某种苦恼/我们最美的音乐是最能倾诉哀思的曲调”读到此处,生活现实中的人们,会不禁产生共鸣我们最美的音乐,往往也是最能倾诉哀思的曲调第十九节诗人感叹自己不知道怎样才能接近于云雀的欢愉云雀的歌声尽管美妙动听,但人类是生活环境毕竟不是云雀的世界“是/即使我们能挨弃〃憎恨、傲慢和恐惧/即使我们生来不会/抛洒任何一滴眼泪/我也不知,怎样才能接近于你的欢愉第二十节诗人对云雀歌声的美妙的概括,表明艺术作品美妙富饶是因为作者具有不凡的品质第二十节对云雀歌声的美妙进一步概括,同时表明,艺术作品之所以美妙而富饶,是因为作者具有不凡的品质,高超的艺术技巧只能为“鄙弃尘土”的艺术大师所用“鄙弃尘土”,既指云雀“从地面一跃而上”,也指摆脱陈腐、庸俗的思想感情的拘束雪莱说“诗人的言语总是隐喻的”,全诗在使用大量的明喻和暗喻描绘云雀及其歌声的同时,塑造了一个象征,一个理想艺术大师的形象这里的隐喻以双关的形式又一次呼应第一节的暗示此曲只应天上有第二十一节诗人以感叹的口吻表达了他的愿望和抱负
七、中心思想《致云雀》一诗运用浪漫主义的手法,热情地赞颂了云雀在诗人的笔下,云雀是欢乐、光明、美丽的象征,表达了作者追求光明、蔑视黑暗以及向往理想世界的精神
八、写作特点
1.诗人运用浪漫主义的手法,热情地赞颂了云雀在诗人的笔下,云雀是欢乐、光明、美丽的象征
2.诗人运用比喻、类比、设问的手法,对云雀加以描绘他把云雀比作诗人,比作深闺中的少女,比作萤火虫,使云雀美丽的形象生动地展现在读者的面前诗人把云雀的歌声同春霖洒落的声息、赞婚的合唱、凯旋的欢歌相比,突出云雀歌声所具有的巨大力量
九、补充资料抒情诗以集中抒发诗人在生活中激发出来的思想感情为特征,主要通过抒发诗人的思想感情来反映生活,因此不去详细叙述生活事件的过程,一般没有完整的故事情节,不具体描写人物和景物抒情诗的特点是侧重直抒胸臆,借景抒情优秀的抒情诗则往往激荡着时代的旋律抒情诗根据其内容的不同,分为颂歌、情歌、哀歌、挽歌、牧歌等
十、总结全文《致云雀》全诗无一处不写云雀,同时,无一处不有雪莱的自我,是诗人理想化的自我写照如布朗兑斯所说,雪莱的自我大到足以拥抱全宇宙雪莱说“一切崇高的诗都是无限的,它好像第一颗橡实,潜藏着所有橡树我们固然可以拉开一层层的罩纱,可是潜藏在意义深处的赤裸的美却从不曾完全被揭露过”《致云雀》正是这样一首崇高的诗,理解《致云雀》可以成为理解雪莱其人其诗的一把金钥匙布置作业I
1、熟读《致云雀》,复习象征的意义
2、选读雪莱的一首诗西风颂(节选)雪莱精灵呀,让我变成你,猛烈冈I强!把我僵死的思想驱散在宇宙,像一片片的枯叶,以鼓舞新生;请听从我这个诗篇中的符咒,把我的话传播给全世界的人,就像从不灭的炉中吹出火花!请向未醒的大地,借我的嘴唇,像号角般吹出一声声预言吧!如果冬天来了,春天还会远吗?诗的结束句“如果冬天来了,春天还会远吗?”已成耳熟能详的名句,请作赏析答案及解析.运用了象征手法这句话表面是说冬天到来了,春天也会很快来的其实是在说一切的难事都会过去的,希望和成功也就要来了。
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