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阅读状物文阅读【练习一】我爱三角梅
①在百花中,我最爱三角梅
②三角梅有紫色的、洁白的、金黄的尤其是校园门口那一株,它爬上墙头,舒展着四季常绿的枝叶,在春风中欢笑着,十分惹人喜爱
③气候转暖以后,三角梅的枝条上便开满了花三角梅的花很小,苞片呈叶状,三枚苞片就像三个卫兵守护着小花小花()不起眼,()常常引来蜜(蜂峰)和蝴(碟蝶)围着(采彩)花粉
④三角梅的叶子是绿色的,有点像桃子形当缺水时,叶子就把水让给它们,尽管自己因缺水低垂着,却让花儿依旧争相开放,多么可贵的自我牺牲的精神啊!
⑤三角梅粗壮的茎是(棕综)色的茎上、枝条上长有小刺谁欺负它,它会毫不客气地扎你
⑥三角梅有很强的适应性()在苗圃、墙角或石缝中,它()能顽强地生长在花盆里,它还可以塑造成绮丽多姿的盆景
⑦三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的厦门的自然条件似乎适宜它生长现在三角梅已(遍篇)布在世界各地,但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的厦门人民十分喜欢它,它(象像)征着团结和友谊
⑧我爱我们厦门市的市花——三角梅
1.划去括号里不正确的字
2.在“()”里填上合适的关联词
3.从文中找出下列词的近义词特别一一()伸展一一()仍然一一()代表——()多姿多彩——()
4.短文先介绍___________,再从三角梅的_____、______、____、_____以及_______________,最后写了_______________________________o
5.用“一一”划出一个比喻句用“”划出一个拟人句〜〜参考答案
1.划去的字峰碟彩综篇像
2.虽然……但是;如果……就;不管……都
3.尤其,舒展,依旧,象征,绮丽多彩
4.我喜欢三角梅,色、花、叶、茎,它的适应性,厦门人对三角梅的喜爱之情
5.比喻句三角梅的花很小,苞片呈叶状,三枚苞片就像三个卫兵守护着小花拟人句它爬上墙头,舒展着四季常绿的枝叶,在春风中欢笑着,十分惹人喜爱【练习二】阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了它脱下破旧的外衣,开始了新的生活它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节婆娑Sub的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实它的外形又扁又圆,与苹果的形状相似它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲pi美银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路我爱家乡的银梨
1、给短文加上一个合适的题目填在文前的横线上
2、短文是按顺序来描写银梨的,表明这张顺序的词语有
3、读短文,找出梨果的特点来填空1形状2颜色开始呈,后来3气味o参考答案
1.银梨
2.时间,阳春三月、五月、中秋时节
3.形状又扁又圆;呈淡绿色,后来颜色变深变黄了;一股股清香【练习三】红梅赞我喜爱红梅我赞美它!己是隆冬季节,冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣冬天的树木抖去了绿叶,缩着褐色的身子立着当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时,你有什么感想呢?我可是精神大(振震)的那是一种美丽给人以力量的树瞧,屈曲盘(旋族)的枝干,片片鲜红的花(瓣辨辫),一丛鹅黄的花蕊,组成一朵朵玲珑的梅花无论从哪个角度看,都是一幅美丽的画它迎着凛洌的寒风,傲然怒放,它浑身充满生机,使惨白的世界也有了生气——它是一种敢于向严寒挑战的花,一种给人以力量、给人以深思和勇敢的花,一种使人肃然而起敬意的花看到意志坚强的梅花,你是否会想到生活中的“梅花”,那些身残志坚的勇士们,他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜,然而它们像冬梅一样,战胜了向自己袭来的无情的风雪,昂首阔步于生活的道路上他们是生活的强者,是生活的勇士!他们那美好的心灵、顽强不(曲屈)的性格和勇于开拓的精神,不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗?我赞美红艳艳的梅,更赞美那些生活中的“梅花”——顽强不屈的勇士们
1、将文中括号里不合适的字用“__________”划掉
2、将文中你喜欢的词写在下面的横线里,至少四个,注意要把字写工整
3、文中有两处用了破折号,作用都是____________(选序号)
(1)表示解释说明⑶表示意思的递进
(2)表示意思的转折
(4)表示声音的延续
4、写出文中的一个拟人句______________________________________________________________
5、作者赞美梅花,更赞美的是__________________________________________________________参考答案
1.划掉的字震、族、辨、辫、曲
2.略
3.
(3)
4.冬天的树木抖去了绿叶,缩着褐色的身子立着
5.顽强不屈的勇士们【巩固一】逗人喜爱的黄燕我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴起初我对它并不在意,总觉得它有它的世界,我有我的天地只是当爷爷奶奶给它喂食的时候,偶尔看它两眼,因为我有好多事要做,才懒得管它呢!后来不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食开始我很是不耐烦,但经过一个多星期对小黄燕的喂养,我觉得在它身上好像多了些什么似的不知不觉地,我开始注意它,观察它了黄燕除了吃小米外,特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷,吃饱后,总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛原来它也是那么爱整洁我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生我似乎明白了许多,开始爱我的小黄燕了清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声,十分美妙动听那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天,带进白云,带到很远很远的地方,使我觉得心旷神怡,思绪万千,使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望是啊,要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们会得到很多知识和明白很多道理的,也会使我们更加热爱生活小作者在写对黄燕的喜爱过程中,从到注意它,它;通过观察,觉得小黄燕了,它美妙动听的叫声,使小作者产生联想,从而得到启示O参考答案懒得管它观察很可爱要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们会得到更多知识和明白很多道理的,也会使我们更加热爱生活【巩固二】仙人掌⑴偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠,月季,文竹……开始还记得浇水、松土,但到底很难始终不渝我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情2只有仙人掌活下来了3无论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄着阳光和空气⑷可这也并没有给我带来欢欣它既不美,也不雅我只是无不遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊对于它的存在,我却不再关心⑸许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见这盆仙人掌它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来6不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪作,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸我越看越觉得它丑……7我真不知道,它还会怎样疯长下去也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!8我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来谁想夏天一到,竟发生了奇迹9久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花?10是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花稳,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……⑴这是我看过的最美的花!12此亥L仙人掌骄傲地高擎着仙人掌上的皱纹是愈加深刻了是啊,它赖以立身的不过是一棒泥土要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血13我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竞酸楚地流下了眼泪我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧14可以想像,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强在沙漠吞噬掉无数娇美花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花⑸它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬16美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的
1、根据⑷⑺段内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点开〜花前仙人掌的特点海棠、月季、文竹一类花草的特点
2、根据⑶〜⑬段内容,概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化
3、本文是一篇状物寓理的散文,作者通过对“金色花”的描写,要揭示怎样的一个道理?用文中的语句回答参考答案
1、⑴外表丑陋但倔强⑵外表美丽但娇弱
2、答作者对仙人掌的感情所经历的四种变化遗憾一一厌恶一一惊奇一一赞叹
3、答要揭示的道理美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。