江苏省高邮市七年级语文下册5.19《外国诗二首》第2课时教案新人教版

外国诗二首课题外国诗二首（第2课时）时间教学目标复备栏

1.揣摩诗歌中优美精炼的语言，并把握诗歌的思想主题

2.学会鉴赏诗歌.

3.懂得如何慎重选择自己的人生道路教学重点揣摩诗歌中优美精炼的语言，并把握诗歌的思想主题教学难点懂得如何慎重选择自己的人生道路教学方法朗读法、合作探究教学媒体导学案教学过程

一、导屋导出目标

二、学自主学习

1.给加粗的字注音，根据拼音写上汉字,萋萋（）涉足（）瞬息（）延绵（.）幽（ji）1（yun）含（kuai zhi）人口污（ran）2,请同学们反复读几遍全诗，思考诗中的“路”有什么含义？

三、议互动探究

（一）交流讨论“预.习导学」部分的知识点

（二）什么是象征象征跟比喻有什么区别？

（三）诗人虽然写了自己所选择的路，但重点都放在未选择的路上诗题也表明了这一点既然是选择，为什么重点又写未选择.呢？

四、结课堂小结

五、练课堂检测

（一）必做题《未选择的路》的作者是国诗人,这首诗采用了__________芝术手法

（二）选做题下列说法不正确的一项是（）A.《假如生活「欺骗了你》通篇都是劝说的口吻，使人容易接受作者的意见B.《假如生活欺骗了你》诗中阐明了一种积极乐观的人生态度C.《未选择的路》中所,写的“路”指的是人生之路，也包括自然界的路D.《未选择的路》告诉我们，要慎重选择人生之路，不要随波逐流，要经过思考,独立选择教后反思:。