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莱芜一中学年度上学期高三第二次质量检测20202021生物试题
2020.11命题人焦敏、吴嫂嫂、亓文娟审核人杨静、刘春风、鹿孝先本试卷共9页总分100分考试时间90分钟注意事项
1.答卷前,考生务必将自己的级部、班级、姓名、准考证号、填写在答题卡上
2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号回答非选择题时,用
0.5mm中性笔将答案写在答题卡对应题目的规定区域答在答题卡的规定区域之外或本试卷上无效
3.考试结束后只需将答题卡交回
一、选择题本大题共15小题;每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的
1.以下关于生物学实验和技术的叙述,正确的是
①检测生物组织中的还原糖
②观察叶绿体
③小鼠细胞和人细胞融合实验
④现代分子生物学技术将基因定位在染色体上
⑤噬菌体侵染细菌实验A.
②③均可体现细胞膜流动性B.
③⑤均需制备固体培养基C.
①②均需使用光学显微镜D.
③④均需利用荧光标记技术
2.细胞是多种元素和化合物构成的生命系统,下列相关叙述,正确的是A.C、H、
0、N等化学元素是构成细胞中主要化合物的基础,在细胞中含量丰富B.线粒体中发生的葡萄糖氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行C.酶、激素、ATP等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解D.同一生物体内不可能具有两种无氧呼吸方式的一系列酶
3.金鱼能在严重缺氧的环境中生存若干天,肌细胞和其他组织细胞中无氧呼吸的产物不同下图表示金鱼缺氧状态下,细胞中部分代谢途径,下列相关叙述正确的是A.
②过程不需要02的参与,产生的“物质X”是丙酮酸B.过程
①②均有能量释放,大部分用于合成ATPC.过程
③⑤无氧呼吸产物不同是因为细胞内反应的场所不同D.若给肌细胞提供评0标记的2,不会在CO2中检测到那
04.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是A.溶酶体内多种水解酶与靶细胞的裂解、死亡有关B.具膜细胞器之间都可以相互通过囊泡进行物质运输C.导致细胞形态、结构和功能发生变化的原因一定是细胞分化D.线粒体内膜的某些部位向内折叠成崎,这一结构有利于其分解丙酮酸
5.下列有关“骨架或支架”的叙述正确的是A.DNA分子中的核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜不一定有此支架C.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与能量转换有关D.生物大分子以单体为骨架,每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架
6.用打孔器制取新鲜萝卜圆片若干,平均分为6组且每组重量为Wi,再分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后取出材料,用吸水纸吸干表面水分并分别称重W2其中W2W1/W1与蔗糖溶液浓度的关系如图所示,下列分析正确的是A.蔗糖溶液浓度为Og/mL的一组,W Wi=02B.当蔗糖溶液浓度大于
0.4g/mL时,原生质层失去选择透过性C.蔗糖溶液浓度为
0.lg/mL的一组,植物细胞没有物质的跨膜运输D.随着蔗糖溶液浓度的增大,各组细胞的质壁分离程度在逐渐增大
7.酶和ATP是细胞代谢过程中所需的两种重要的化合物,而细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途较为广泛下列有关叙述中错误的是A.ATP的合成常伴随放能反应,而吸能反应通常伴随ATP的水解
8.UTP分子中高能磷酸键全部断裂后的产物中有某些酶的基本组成单位C.叶肉细胞细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体D.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的过程可使ATP转化为ADP的速率加快
8.如图是植物细胞部分代谢过程中物质关系示意图下列有关叙述正确的是A.
①过程在线粒体内膜上进行,
②过程在叶绿体内膜上进行
9.
①过程消耗的[H]和
②过程产生的[H]是同一种物质C.
①、
②过程产生的ATP都可用于细胞的各种生命活动D.能进行
①过程的细胞不一定能进行
②过程,能进行
②过程的细胞一定能进行
①过程10单竣酸转运蛋白1MCT1是哺乳动物细胞膜上同向转运乳酸和H+的跨膜蛋白在癌细胞中,MCT1基因显著高表达,呼吸作用会产生大量的乳酸;当葡萄糖充足时,MCT1能将乳酸和H+运出细胞,当葡萄糖缺乏时则运进细胞下列表述或推测错误的是A.MCT1的合成与运输过程体现细胞内各结构之间的协调配合B.乳酸被MCT1运进细胞,可作为替代葡萄糖的能源物质C.癌细胞细胞质中乳酸产生较多,细胞内pH显著降低D.MCT1会影响癌细胞增殖,其基因可作癌症治疗新靶点
10.在一个蜂群中,少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王,而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶,能使DNA其他区域添加甲基基团如下图所示敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼虫将发育成蜂王,这与取食蜂王浆有相同的效果下列有关叙述错误的是A.胞嗑咤和5甲基胞嗦咤在DNA分子中都可以与鸟喋吟配对B.蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内基因DNMT3被甲基化有关C.DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合D.被甲基化的DNA片段中遗传信息没有改变,但可使生物的性状发生改变
11.核酶是一类具有催化功能的单链RNA分子,可降解特定的mRNA序列下列关于核酶的叙述,错误的是A.核酶与脂肪酶至少有四种相同元素B.核酶的基本单位含有糖类C.核酶可提高化学反应所需活化能D.核酶也具有专一性和高效性
12.牵牛花的颜色主要是由花青素决定的,如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图,从图中不能得出的结论是A.花的颜色由多对基因共同控制B.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢C.生物性状由基因决定,也受环境影响D.若基因
①不表达,则基因
②和基因
③不表达
13.绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点同理,红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常医院对某夫妇及胎儿的体细胞进行检测,结果如下图所示下列分析正确的是A.X、Y性染色体上的所有基因都与性别决定有关B.据图分析可知雌性个体有伴X染色体基因的异常表现C.Y染色体DNA上必定有一段与Y探针相同的碱基序列D.图中流产胎儿多余的染色体一定来自于母亲14,番茄的单式花序和复式花序是一对相对性状,由A、a基因决定番茄花的颜色黄色和白色是一对相对性状,由B、b基因决定将纯合的单式花序黄色花植株与复式花序白色花植株进行杂交,所得F]均为单式花序黄色花将R分别做母本和父本,进行测交,所得后代的表现型和数量如图所示,下列分析不正确的是()•••1自交后代中复式花序白色花植株占1/16产生的基因型为ab的花粉可能有2/3不育
15.三刺鱼根据栖息环境可分为湖泊型和溪流型(如图所示)科研人员在实验室中让湖泊型和溪流型三刺鱼进行几代杂交,形成一个实验种群之后将上述实验种群的幼鱼放生到一条没有三刺鱼的天然溪流中一年后,他们将这条溪流中的三刺鱼重新捕捞上来进行基因检测发现溪流型标志基因的基因频率增加了约
2.5%,而湖泊型标志基因的基因频率则减少了对上述材料分析,下列选项正确的是()A.自然选择可以定向改变种群的基因频率,但不一定导致新物种的形成B.突变和基因重组使种群产生定向变异,导致基因频率改变,为进化提供原材料C.溪流型和湖泊型三刺鱼不属于同一物种,两个物种存在竞争关系D.溪流型三刺鱼在新环境中繁殖能力增强,导致两种三刺鱼发生协同进化
二、不定项选择题本大题共5小题,每小题3分,共15分每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得分
16.下列关于高等生物体的细胞衰老和凋亡的说法,错误的是A.衰老细胞细胞核体积增大,细胞相对表面积减小B.衰老细胞内酶的活性都降低,新陈代谢速度减慢C.细胞凋亡对于生物体完成正常的发育起关键作用D.细胞凋亡对维持生物体内部环境的稳定至关重要
17.己知家猫(其性别决定为XY型)的毛色由等位基因B、b控制,其中B控制黑色、b控制黄色现有多组纯合的黑色猫和黄色猫进行杂交,共得到242只子代,其中黑色雄猫39只,黄色雄猫81只,122只玳瑁色雌猫(毛色黄黑相间)假定各种颜色的猫繁殖能力相同有关分析正确的是A.控制家猫毛色的基因位于X染色体上B.母本的表现型及比例为黄色黑色二12C.子代玳瑁色雌猫的基因型一定为XBxbD.若种群内出现玳瑁色雄猫,则可能是基因突变的结果
18.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述正确的是A.朱红眼基因防、暗栗色眼基因c/为一对等位基因B.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上C.在有丝分裂后期,基因C
72、圾会出现在细胞的同一极D.在减数第二次分裂后期,基因a、cL v.卬可出现在细胞的同一极
19.真核生物基因的遗传信息从DNA转移到RNA上之后,需要剪接体进行有效遗传信息的“剪断”与重新“拼接”,这种有效遗传信息的拼接与无效遗传信息的去除,被称为RNA剪接下图是S基因的表达过程,下列有关分析错误的是A.过程
①需要的原料是核糖核甘酸,需要RNA聚合酶的参与B.剪接体作用于过程
②,其作用是催化磷酸二酯键的断裂C.过程
③中一个核糖体可结合多条mRNA链以提高蛋白质的合成速率D.过程
④分解异常mRNA以阻止异常蛋白的合成,需要RNA酶的参与
20.下图表示与线粒体的结构和功能有关蛋白的合成、转运等过程,下列相关叙述错误的是A.图中所示两种生物膜的组成成分和结构基本相同B.过程
③合成的T蛋白需经内质网和高尔基体的加工C.图中M蛋白可能催化有氧呼吸第二阶段的有关反应D.由图可知,构成线粒体的部分物质的合成受细胞核控制
三、非选择题本题共5小题,共55分
21.(11分)细胞中的少部分ATP会在酶的催化下形成cAMP,cAMP在调节细胞代谢方面发挥重要作用下图甲是肾小管上皮细胞部分生理过程图解,图乙是该细胞膜局部亚显微结构图解,请回答相关问题
(1)ATP合成酶主要存在于各种细胞的膜结构上具体而言,ATP合成酶在植物细胞中主要存在于膜上,在原核细胞中主要存在于膜上
(2)图甲中cAMP的增多改变了细胞中某些酶的活性,这些酶活性改变后,通过促进,促进细胞对水的重吸收请写出该过程的遗传信息传递途径
(3)图甲中cAMP在细胞中被称为“第二信使”,则该过程中的“第一信使”指的是激素图甲所示生理过程体现了细胞膜的功能(2点)(2
(4)图乙1〜5过程中,需要消耗ATP的有,判断的依据是
22.(11分)硒是人体必需的微量元素,来自天然食物的有机硒是人体获取硒的重要来源叶面施用氨基多糖硒肥可使西瓜叶片中叶绿素含量升高、气孔导度增大、净光合速率提高回答下列问题
(1)叶绿素含量影响净光合速率,一方面是叶绿素吸收光能将水分解产生H+和,H+与NADP+等结合形成,进而参与暗反应中的过程;另一方面是叶绿素吸收的光能转化为,为暗反应提供能量
(2)使用叶绿素测定仪测定叶片叶绿素含量时,需记录叶片在660nm波长的红光光照下的吸光度值测定仪不采用400〜500nm左右的蓝紫光光照的原因是
(3)气孔导度的变化主要影响光合作用的阶段己知硒元素可以促进细胞中可溶性糖的形成据此分析氨基多糖硒肥能提高气孔导度的原理是o
(4)氨基多糖类分子容易相互交联形成不透气的膜状结构据此分析,较高浓度的氨基多糖硒肥对光合作用的促进效果减弱的原因是o
23.(12分)二甲双胭(Met)被称为“神药,用于治疗糖尿病某兴趣小组欲探究Met是否对肿瘤细胞具有抑制作用,用含不同浓度Met的培养液培养肿瘤细胞,用流式细胞仪测定各组处于不同时期的细胞数量,结果如图所示回答下列问题
(1)研究发现环境中致癌因子会损伤分子,使发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而转变成癌细胞通常情况下,肿瘤(癌)细胞具有的特点是__________________________________________(答出两点)
(2)据图推测,间期中Gi期的作用是o据图分析,实验组中G2期细胞_______(填“能”或“不能”)进入分裂期,理由是_____________o与Gi期细胞相比,与G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是________________________o
(3)根据上述体外实验的结果分析,能否确定二甲双呱能够用于治疗癌症?并说明理由
24.(11分)果蝇(2n=8)的精原细胞要经过精确的四次有丝分裂之后,方能启动减数分裂形成初级精母细胞科研团队致力于研究有丝分裂向减数分裂转化的调控机制,用EMS诱变筛选,发现一株果蝇tut突变体,其精原细胞不能停止有丝分裂,而出现精原细胞过度增殖的表型
(1)显微观察野生型果蝇精巢,发现有15%的细胞是16条染色体、55%的细胞是8条染色体、30%的细胞是4条染色体细胞中条染色体的出现可能与减数分裂有关
(2)为探究tut突变体的遗传特性,研究人员做了杂交实验,结果如图1根据杂交实验结果可知,为隐性性状推测它们的遗传遵循基因的定律若口与tut突变体杂交后代的性状及其分离比为,则说明上述推测正确突变体突变体野生型果蝇突变体P bgcnX tutPx tut正常有丝分裂正常有丝分裂FiFi雌雄交配|匕雌雄交配|F1F2正常有丝分裂过度增殖F2正常有丝分裂过度增殖973:1图1图2
(3)经过文献查阅,发现已报道有bgcn突变体与tut突变体性状一样,研究人员为探究tut突变体的突变基因是否就是bgcn突变体的突变基因,做了如图2实验,实验结果表明:,理由是________________________________________0
(4)研究人员采用缺失定位法对tut突变体的突变基因进行定位将一株一条染色体缺失某片段的果蝇(缺失突变体)与tut突变体杂交,如果F]表型会出现过度增殖,则说明
(5)科研人员为进一步研究tut基因与bgcn基因之间的关系,做了如下的实验其中tut基因与bgcn基因之间的关系可能有
①tut基因(bgcn基因)调控bgcn基因(tut基因)的表达;
②tut基因和bgcn基因表达不相互影响,但它们的表达产物共同参与同一生理过程实验一将外源bgcn基因导入tut突变体并让此基因过表达,一段时间后,观察突变体的性状是否恢复;实验二将外源tut基因导入bgcn突变体并让此基因过表达,一段时间后,观察突变体的性状是否恢复;若实验结果为,则说明tut基因与bgcn基因之间的关系为
①若实验结果为,则说明mt基因与bgcn基因之间的关系为
②后经多方面实验证据被证实tut基因与bgcn基因之间的关系为
②,这为揭示有丝分裂向减数分裂转化的调控机制奠定了坚实的研究基础
25.(10分)簇毛麦(二倍体)具有许多普通小麦(六倍体)不具有的优良基因,如抗白粉病基因为了改良小麦品种,育种工作者将簇毛麦与普通小麦杂交,过程如下
(1)杂交产生的B代是__________倍体植株,其染色体组的组成为(用图中字母表示)B代在产生配子时,来自簇毛麦和普通小麦的染色体几乎无法配对,说明它们之间存在而不是同一物种
(2)为了使B代产生可育的配子,可用对B代的幼苗进行诱导处理,为鉴定该处理措施的效果,可取其芽尖制成临时装片,在高倍显微镜下观察期细胞,并与未处理的Fi进行染色体比较
(3)对可育植株进行辐射等处理后,发现来自簇毛麦1条染色体上的抗白粉病基因(e)移到了普通小麦的染色体上,这种变异类型属于o在减数分裂过程中,该基因与另一个抗白粉病基因________(不/一定/不一定)发生分离,最终可形成种配子,其中含有抗白粉病基因(e)配子的基因组成是o。