教育学基础 知识点梳理

教育学基础重点知识点梳理第一讲绪论、教育的概念、本质

1、教育学的概念

2、教育及教育学的产生与发展3第二讲教育与发展一一教育功能、教育功能的含义及体现

4、教育功能的分类

5、教育的个体功能（正向、谋生与享用、负向-教育异化）

6、教育的社会功能

7、教育功能的实现阶段8第三讲全面发展的教育一一教育目的、教育目的的功能及其关系

9、选择、确立教育目的的基本价值取向10第四讲教育制度、教育制度的含义及其特点

11、终身教育

12、现代学校教育制度的类型、变革趋势13第五讲课程、课程的含义及特点

14、显性课程与隐性课程

15、影响课程变革的重要因素16第六讲教师与学生、教师劳动的基本特征

17、教师的专业发展

18、师生关系的作用、类型及调节

19、建立良好师生关系的策略20第七讲课堂教学、教学的含义

21、教学设计的基本内容

22、不同类型知识的教学策略

23、主要课堂教学策略24第八讲学生生活、学生生活的分类

25、学生心理障碍、行为失范的归因分析

26、重要他人及其层次

27、构成学习压力的三层因素28第九讲班级管理与班主任工作、班级组织的产生

29、班级的正式组织和非正式组织

30、班级管理的内容

31、班主任建设和管理班级组织的主要策略32第十讲学生评价、教育评价、学生评价的含义及关系

33、学生评价的类型及功能

34、学生学业评价的内容

35、学生综合素质评价的原则36。