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文本内容:
《最美中国字》教学设计课题初级教材第五课授课人课型新课课时
1.5h
1.学习弹的动作以及书写方法能力
2.熟练掌握摆横线和棒棒糖的要领.
3.熟练掌握弹的动作,画好小太阳教学目标
1.弹的书写要领知识
2.学会悬针竖的书写要领
3.学习例字
十、丰的写法教学重点与难教学重点熟练掌握三个姿势,学会弹的动作以及悬针竖的写法点教学难点悬针竖的写法以及例字的写法教学过程教学环节教学内容具体实施查收作业点评优秀作品奖励【点兵场】练习基本功画十个棒棒糖,不同横线每个摆一行【引字入课堂】复习复习缩的书写要领、垂露竖的写法弹的书写要领是顿笔蓄力快速弹出尖,运笔时要拇指和食指快学习新动作速往回收笔,弹的动作用在撇画、钩画、提画和捺画的出尖(在弹不同笔画当中,弹的方向也有所不同)
1.悬针竖的七字诀顿笔下行至末端,收笔蓄力弹出尖悬针竖的动作是顿-一缩一一弹悬针竖的力度是重—重—轻第一小学习悬针竖【讲一讲】.悬针竖的速度是慢-一慢一一快节以及例字
2.老师带同.学在空中做顿一-缩一-弹的动作“十”和
3.悬针竖在小米格中的写法起笔要在竖中线上,耍顿笔下行,“丰”的写慢慢快,到末端时轻弹出尖,运笔时我们的五个手指要同时往回法缩笔4・十的写法十的第一笔长横写在横中线上,它是主笔要超出左右边线,第二笔悬针竖写在竖中线上,起笔在上端点的位置,收笔要稍长些(注意悬针竖要运第到末端的时候在轻弹出尖)
5.丰字的写法丰字一共有四笔,第一笔短横要写在上端点的位置,第二笔短横写在横中线与上端点中间的位置,第三笔长横写在横中线上,长横是主笔要超出左右边线,最后一笔悬针竖写在竖中线上,起笔要稍高一些,要直而挺拔注意三横要平行等距(字体如人体要紧提上靠才好看)
1.正确的坐姿要头正,身直、臂开、足安上身自然向前稍倾,头不要歪斜,【讲一讲】.或伏在桌面上,胸部要离开桌沿约一拳头,双臂要自然撑开,左右手要平放在桌面上,左手扶本,右手执笔三个一同学们要牢记(一尺、一拳、一寸)
2.正确的握笔姿势复习前四课拇指弓,食指弯,中间是个小圆圈,中指的第一关节处托着这笔,的内容笔杆斜躺在虎口右上方一点点,四五手指轻轻收拢住
3.止确的运笔姿势老师画一个时钟表,标上5点和11点,让学生找到腕骨压在5点钟的方向,笔尖朝n点的方向开始行笔,运笔时,手指不动,从左到右,左右摆手腕我们要想写好字,首先二个姿势要正确,只有姿势正确了,我们的笔回才能正确,我们才能写.出一手好第二小节字.
1.顿的书.写要领顿笔通常用在笔画的起笔和收笔的位置,是指书写笔画时起收笔要有顿按,也就是向下压笔
2.摆的动作首先找我们的腕骨压在本上,笔尖向左前方(十一点的方向),复习顿、摆、从左向右摆手腕,摆的时候手指不动手腕摆动我们在摆的时候缩、弹动作以及长横、短握笔姿势一定要正确横、垂露竖、
3.动作“停”悬针竖的写力度要稍重,要停稳我们可以跟画横线相结合,末端停稳法也可以画折线,开头、结尾、折处都要停稳
3.长横的七字诀长横摆成一条线,顿行顿收瘦中间长横的动作是顿--摆一一顿长横的力度是重轻--------------重长横的速度是慢一-一快一一慢
4.短横的七字诀起笔略轻重末端,快速摆动仰起脸短横的动作是摆一一停短横的力度是轻重短横的速度是快--一慢
5.缩的书写要领写竖、捺、点时拇指和食指往回缩笔,缩笔的时候我们的五个手指要同时往回收
6.弹的书写要领顿笔蓄力快速弹出尖,运笔时要拇指和食指快速往回收笔,弹的动作用在撇画、钩画、提画和捺画的出尖
7.垂露竖的七字诀顿笔下行至末端,底部形似露珠圆垂露竖的动作是顿—缩停垂露竖■的力度是重重重垂露竖的速度是慢一一慢一一慢
8.悬针竖的七字诀顿笔下行至末端,收笔蓄力弹出尖悬针竖的动作是顿一-缩一一弹悬针竖的力度是重—重—轻悬针竖的速度是慢一-慢一一快
1.让学生们在小米格练习“一”、“二”、“三”、“土”“王”、“十”、“丰”,老师进行巡视【课堂练练看】教师指导2•讲解普遍存在的问题
3.学生再练习,老师巡视,发现问题纠正,逐一指导
4.最后让同学在练习册上先描后写,老师逐一指导
1.我们今天学习了悬针竖的写法,复习了三个姿势和五个动作以及长横、短横、垂露竖的写法【课堂大丰收】重点知识回顾
2.大家要注意动作、力度、速度要二合一,这样笔画写出来才会有笔锋(缩的动作要拇指食指往回收笔)画棒棒底十个,摆不同长度的横线【作业不求人】布置作业拓展练习册上的“十”、“丰”写完老师选出一些写的好的作品,让孩子上台来发积分,最好是每个【课堂颁奖台】优秀作品点评孩子都能上台。