文本内容:
内容学科语文年级高二时间节次3主备人复备人课题《宇宙的未来》教学目标培养学生速读的能力掌握演讲的基本观点重占学习演讲词幽默生动的语言特点
八、、难点学习分析句子的表现手法时间设计意图方法、策课堂模式内容提要个人备课略
一、检查复习
①检查预习作者认为科学家可以预言宇宙的未来的根据是什么?
一、把握演讲的(或当堂预.找出描写宇宙未来的样子语句基本观点
二、学习)
1.
二、探究课文内容习生动、幽默的
2.速读节,演讲风格
②导入、目在对宇宙的未来的预言中,存在哪些不确定的因素?122-25标、重难点.齐读节,
三、品读关于宇呈现
三、合作探究226霍金对宇宙未来的预言主要有哪些观点?宙未来的预测,
①宇宙的膨胀或坍缩与宇宙的平均密度有关,如果平均密度小引发对宇宙探索
③新授
1.于某个临界值,宇宙就会永远膨胀;如果平均密度大于该临界的兴趣值,宇宙就会坍缩,时间本身就会终结
②在螺旋星系和星系团中应该存在某种看不见的暗物质,它的引力吸引足以把高速旋转的星系牢牢抓住,不至于使这些星系或星系团飞散开去
③如果宇宙继续膨胀下去,五十亿年后,太阳将耗尽它的核燃料,变成一颗白矮星在大约一百亿年后,具有太阳质量的恒星将变成白矮星或中子星,具有更大质量的恒星会变成黑洞
④黑洞中粒子的速度有可能超过光速逃出黑洞,只要有足够长的时间,巨大的黑洞也可以“蒸发”掉
⑤在星系或星系团之外,应该存在足够的暗物质,这些暗物质能使密度达到临界值,从而可能会使宇宙最终坍缩但这个时间肯定在一百五十亿年之后
④课内练习.你是怎样看待霍金对宇宙未来的预言的?(及检测).这篇演讲词的语言特点怎样?举例分析
2.品析语句的表现手法及深刻含意34
四、小结
⑤课堂小结
五、作业《全品》
⑥布置作业及预习任务总评或反思。