Unit+3+Lesson+2+Special+Occasions+教案 高一英语北师大版+（2019）必修第一册

必修一Unit3Lesson2Special occasionsUNIT3CELEBRATIONS课题学科英语班级授课教师Lesson2Special occasions主题语人与社会境主要包含两段听力材料第一段的长对话以访谈的形式介绍/参加央国Lesson2Special Occasions派对的衣着、带礼物、交谈方面的具体建议；第一部分由三个文段组成，分别是升学庆祝派对上的对内容话、毕业典礼上学生代表发言开头及其发言结束后介绍父母与老师认识的对话本课在单兀主题下着分析重关注学生跨文化交际中的礼仪问题，帮助学生在不同特殊场合下语言和行为得体，包括如何表示庆祝与感谢By theend ofthis section,students willbe ableto:

1.talk aboutspecial occasions and appropriatebehaviour forthem;

2.grasp askill relatedto listeningfor specificinformation;教学目

3.get specificinformation froman interviewand severalconversations byusing thelistening skill;标

4.learn aboutand practisecongratulating andgiving thanks;

5.prepare andpresent ashort speechfor agraduation ceremonyusing appropriatestress andintonation.引导学生谈论特殊场合及其相关礼仪；

1.教学重引导学生掌握听细节的听力技巧；

2.点引导学生运用听细节的听力技巧从采访和对话中获取细辛性信息

3.教学难

1.引导学生学会如何表示庆祝和感谢；引导学生运用所学知识为毕业典礼发表演讲点

2.Step1Lead-in备注引导学生思考如下问题，谈谈自己参加的特殊场合及其相关礼仪

1.•What specialevents didyou attend•What isthe appropriatebehaviour inthese occasions.让学生完成活动结合自身知识，思考在英国参加婚礼或好朋友的生日会需要准备的东21,教学内西以及考虑的事容与过•What do you need to prepareand whatdoyouneedtotake intoconsideration程Step2Pre-listening让学生阅读的内容，掌握听细节的听力技巧

1.Skill Builder•What shouldwe dobefore listening•What shouldwe dothe firsttime welisten•What shouldwe dothe secondtime welisten引导学生在听前浏览里的信息，预测所填信息

2.Party adviceStep3While-listening,让学生完成活动将里的信息补充完整，之后借助这些信息谈论英国的派对建议12,Party advice.让学生完成活动再次听录音，回答课本所示问题23,•What dopeople doat formaland informalparties What are thedifferences•Whatarethe rulesfor attendingparties ingeneral•Which pieceof partyadvice doyou findthe mostuseful Why.让学生完成活动列出人们表示庆祝与感谢的场合，听并识别这些场合34,.让学生完成活动听录音将课本所示表格补充完整45,.让学生完成活动听录音，将补充完整56,Talk Builder.让学生完成活动找出正式场合的表达，并看听力文本，模仿听力音频中的语Step4Post-listening16,音和语调,让学生完成活动借助中的内容，为毕业典礼准备一篇简短的演讲27,Talk Builder,让学生完成活动轮流发表演讲老师提醒学生在演讲中注意重音和语调38,Step5Homework

1.Based onyour teacher9sandclassmates9suggestions,revise yourspeech.And thenmake arecording ofyourspeech.

2.Search formore information,compare andcontrast thesimilarities anddifferences inChinese andinternationalsocial mannersfor anevent.。