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文本内容:
《望海潮》教案(人教版必修)
2.
4.194【教学目标】
1、感受词中所描绘的宋仁宗时期,杭州的富庶与美丽
2、分析词中写景的妙处,即体会作者如何通过意象的组合展现杭州人物之盛和风光之美的【教学重难点】把握词中所运用的意象,品味词的语言,体会词的意境【教学课时】一课时【教学过程】
一、熟悉诗歌,朗读《望海潮》,多媒体展示诗歌的节奏东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差/十万/人家云树/绕/堤沙,怒涛/卷/霜雪,天堑/无涯市列/珠矶,户盈/罗琦,竞/豪奢重湖/叠嵋/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞异日/图将/好景,归去/凤池/夸大家朗读完了是不是注意到这首词与《雨霖铃》最不一样的是这首词意境扩大,情感豪迈而且,从朗读的角度来看,它的节奏特别的整齐,对仗多,要人一口气念下去,朗读起来感情越来越激越,造成一种宏大的气势不像《雨霖铃》那样节奏长短相间,朗读起来缠绵俳恻今天,我们就一起领略一下“情歌王子”——柳永的另一种情怀
二、研读诗歌问这首诗歌写的是杭州,通过刚才的阅读,大家对作者笔下的杭州是一个什么印象呢?明确一个太平盛世下的繁华大都市,富庶、美丽人民的生活安定、富足、祥和那也就是说,这首诗歌通过两个方面表现杭州的富庶、美丽、祥和的上片着重刻画了杭州的自然风光之美,城市经济的繁荣下片着重写的是百姓生活的安定、祥和
1、我们先来看看上片柳永在杭州生活过一段时间,对杭州比较了解,因此写起杭州来都能选择主要的,能体现杭州特点的景物铺叙而就仿佛在我们面前展开一幅宏伟壮丽的历史画卷一开篇“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”字字铿锵,力能镇纸,以鸟瞰式的镜头摄下杭州的全貌,同时也点出了将要歌咏的重点“形胜”、“繁华”问词人是从哪些方面,怎么写“形胜”与“繁华”的呢?明确写街巷河桥的美丽、居民住宅的雅致、钱塘八月观潮,市场商品的丰富“烟柳画桥,风帘翠幕J笔力舒展,分别写了街巷河桥的美丽、居民住宅的雅致一派水乡清新别致的画面“参差十万人家”笔力又强劲地挽回表现整个都市人口蕃庶作者似乎站在高处俯瞰,写完了市内的景色接着就写郊外的景色“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”在钱塘江堤上,行行树木,远远望去,犹如云雾一般,“饶”,既写出长堤曲折的态势,又表现了长堤因有了树而显得迤通柔美钱塘八月观潮,历来称为盛举李白称钱塘江潮“涛似连山喷雪来”这里的“卷”以及江潮席卷而来带来的浪挥洒成了“霜雪”都写出了江潮的浩大气势杭州之景,既有柔美雅致的一面,又有雄伟豪壮的一面在这里还生活着一群富庶的百姓市列珠矶,户盈罗绮,竞豪奢J百姓富庶到了争相比富的穷奢极欲的地步上片运用了对句加散句的手法,用对句来铺陈,使语气放弱些,用散句来收束,语气转强,有力挽千钧之势对句加散句,对句加散句,使整段话波澜起伏,有节奏感
2、下片极写杭州黎民百姓之安居乐业从湖山胜概、四时风物、昼夜笙歌、湖中人物四个方面,描绘了它的美好风貌先从景写起要写杭州的美景,一定要提到西湖因此,下片的前半段专咏西湖以一句“重湖叠崛清嘉”总起打头“重湖”是因为西湖中的白堤将湖面分割为里湖和外湖“叠崛”是指西湖边重重叠叠的山峰湖光山色以“清嘉”作为概括“清嘉”给人以一种清新、秀美、安静的感觉,在杭州,你既可以领略豪壮之美,又可以享受恬淡之情在市内,夏季你尽可以放眼欣赏“接天莲叶”、“十里荷花”,任由湖面送来的缕缕荷香;金秋,萧萧秋风中夹杂着山上桂子的甜香“荷花”和“桂子”是杭州特有的物产,让人感受到江南的清新与温情,问《太湖美》里有句歌词“水上有白帆,水底有红菱”,为何柳永不说“湖里有荷花”山上有“桂子”?意蕴不够丰富以“十里”和“三秋”来修饰,又使这种“清新”和“温情”显得格外饱满这三句的格式与前面的不一样,前面,我们说过,是对句加散句,这三句,是散句加对句,用散句来换头,一来别开生面,二来,接下来的对句,再加上一个对句“羌管弄晴,菱歌泛夜”,四个对句连用,显得紧凑了些,,接着一个散句“嬉嬉钓叟莲娃”,又舒缓了语气,不仅有节奏感,而且有音乐的美感“羌管弄晴,菱歌泛夜”情韵悠扬,怡然自得这两句应是互文,意为不管白日里还是晚上,湖面上都荡漾着悠扬的笛曲和采菱的歌声“弄”显得笛声轻巧悠扬,“泛”写出笛声和歌声借着湖面传过来,显得婉转轻飘除了笛声和歌声,还有欢快的笑声“嬉嬉钓叟莲娃”因着这些笛声、歌声、笑声,西湖,乃至杭州都洋溢着生气,荡漾着欢笑西湖的美景既有湖山之美,又有人情之和谐,一派祥和而这一切都归功于治理者的美政问为什么要加上这一笔?你评价一下这下片的后半部分注解里提到这是“投赠之作”,因而必然最后要歌颂词人要投赠的那个人你看那,“千骑拥高牙”郡守威武的出行队伍,“乘醉听箫鼓”,爱好词艺,与民同乐的郡守,“吟赏烟霞”,志趣高雅的郡守,三句是对句加散句,笔致洒脱,音调雄浑,仿佛让人看到一位威武而又风流的地方长官,饮酒赏音,笑傲与山水之间结句“异日图将好景,归去凤池夸”“凤池”即凤凰池,本是皇帝禁苑中的池沼,中书省地近宫禁,因此,在此指代中书省“好景”将上述到的美景及未述到的政绩都包拢进来意为邓孙何“归去凤池”,入朝执政时,将杭州的美景及守杭的良好政绩画成图本,一并献与朝廷既是赞颂孙何又是祝愿孙何他日任满报政于朝廷时能擢登相位虽然,他衔接的很好,但它这些奉承之词与上面的内容有些不融洽也就是说,因为它的投赠的性质,使它有了一个格调不高的结尾,破坏了整首诗歌的艺术性
3、这首词不但画面美,音律也很美,这是柳永词的特点《望海潮》是柳永所创的新声《雨霖铃》只能浅斟低唱,而这首《望海潮》大可以引吭高歌让我们再一次朗诵《望海潮》,感受一下词人笔下美丽的杭州吧。