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文本内容:
1.1沁园春•长沙学案
一、知识要点
1.文学体载的种类文学体载可分为小说、散文、戏剧、诗歌四大类
2.中国诗歌发展的脉络
3.诗歌的分类
①按题材可分田园诗(代表人陶渊明)山水诗(代表人王维)边塞诗(代表人岑参)此外还有讽喻诗、打油诗等
②按内容可分叙事诗、抒情诗、史诗、哲理诗等
③按形成可分格律诗、民歌体、自由诗、散文诗等
④从时间上可分古体诗、近体诗、词、曲、新诗
4.诗歌的四个特点概括性、形象性、抒情性、音乐性
5.诗歌按表现内容的方法可分
①赋直接陈述铺叙
②比即打比方
③兴即先借用别的事物来引发所咏之词
6.词
①名称隋唐时兴起的一种合乐可歌,句式长短不齐的诗体最初叫“曲子”、“杂曲子”、“曲子词”,后来也称过“乐府”(如《东坡乐府》),也有叫“诗余“、“琴趣”的,一般叫“长短句”
②词牌原是词的音乐曲调的名称,因它是可合乐演唱的诗体,故需标明曲调如“沁园春”、“水调歌头”等
③词题即词的标题名称如“长沙”、“游泳”等
④词序有些词为了说明写此词的缘由,在词题与正文间写有说明如毛泽东的《卜算子•咏梅》
⑤阕词的一段叫一阕,是从音乐上的名称而来的((
⑥分类小令58字以内),中调59-90字),(长调91字以上),最长不过240字
⑦填词词有严格的规定,“调有定格,句有定数,字有定声”o写词之人,须按词牌规定的格式,韵律填写,称为填词
7.常见词牌前两句的字数8忆江南(
3、5)江南好,风景旧曾谙
②忆秦娥(
3、7)西风烈,长空雁叫霜晨月
③念奴娇(
4、3)大江东去,浪淘尽
④沁园春(
4、4)北国风光,千里冰封
⑤清平乐(
4、5)天高云淡,望断南飞雁
⑥永遇乐(
4、8)千古江山,英雄无觅孙仲谋处
⑦水调歌头(
5、5)明月儿时有?把酒问青天
⑧西江月(
6、6)山下旌旗在望,山头鼓角相闻
⑨蝶恋花(
7、4)我失骄杨君失柳,杨柳轻随⑩浣溪沙(
7、7)长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩趾*同一词牌,它的总体字数是一样的,句数有时略有不同
二、内容赏析
1.《沁园春•长沙》中作者是如何构思的?答这首词分上下两阙上阙描写今日独游,观橘子洲头秋景,联想到“问苍茫大地谁主沉浮”这样事关国家、民族命运的问题下阙用“携来百侣曾游,忆往昔峥喔岁月稠过渡,承上启下,回忆起与战友们一起从事革命活动的不平凡岁月,形象地概括了早共产主义战士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概,艺术地回答了“谁主沉浮”的问题
2.《沁园春・长沙》是如何借景抒情的?答本文的“景”,由“看”领出诗人看到山上“万山红遍,层林尽染”,水中“漫江碧透,百舸争流”,天上“鹰击长空”,水底“鱼翔浅底”,最后一句“万类霜天竞自由”则从眼前的山、林、水、船、鹰、鱼,一下扩展到世间万物,面对如此壮丽的山河和生机勃勃、奋发自强的大自然,作者情不自禁“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”通过询问大自然盛衰荣枯应该由谁主宰的问题,表现出诗人博大胸怀和革命者的凌云壮志从而实现了由“景”到“情”的飞跃,达到借景抒情的目的
三、能力训练
1.从文学常识角度看,下列判断不正确的一项是A.唐朝人写的新乐府,属于古体诗B.现代诗就是近体诗或今体诗C.现代人用旧诗体来反映现代生活、思想感情的诗,称之为现代诗D.古代人写的一切诗都是古诗
2.选出字形无误的一项激扬典押飞驾上阙廖廓荆棘漂泊炫耀火钵凄苦凌侮忸怩苍茫挥斥石壁截断
3.下列诗句节拍划分正确的一项是A.看万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流
8.不管/风吹浪打,胜似/闲庭信步,今日得/宽馀C.一桥飞/架南北,天堑变/通途D.指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯
4.对《沁园春•长沙》中的语句解释不正确的一项是A.“层林尽染”是说山上一层层的枫树叶经霜变红,象是染过一样B.“万类霜天竞自由”是说一切生物都在秋光中争过自由自在的生活C.“书生意气,挥斥方遒”是说,读书人最讲意气,非常豪爽挥洒自如,一点都不吝惜D.“到中流击水,浪遏飞舟”,是说当年我们在江中游泳,激起的波浪,几乎阻止了飞快前进的船
5.对下列诗句所使用的修辞分析正确的一项A.“粪土当年万户侯”,“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚B.“指点江山,激扬文字”是借代的修辞手法江山代国家;激扬文字代评论国家大事,激浊扬清的文章C.“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”是反问和拟人D.“才饮长沙水,又食武昌鱼”是对偶和借喻能力训练参考答案
1、B
2、D(A、阕,架,B、寥飘,C、凌)
3、D.(A看/万山/红遍,B、今日/得/宽馀,C、一桥/飞架/南北,天堑/变/通途)
4.C.同学们意气奔放,还遒劲有力
5.B.(A、“万户侯”与“大军阀”等是同类事物,不能形成比喻C.是疑问句和拟人D、“长沙水”、“武昌鱼”是借代)沁园春长沙》在线测试每题20分
1、下列句子有错别字的一句是错误!未找到引用源A、毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”,这是和诗人的壮阔胸襟相联系的错误!未找到引用源B、《沁园春•长沙》与《沁园春•雪》两诗结构相类似,意境相近,都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负错误!未找到引用源C、毛泽东的诗词为千万读者所喜爱,是因为其既有着极强的艺术性,也有着深邃的思想内含错误!未找到引用源D、毛泽东作为一代伟人,其诗词达到了极高的水平A.B.CD.
2、下列诗句朗读节奏有错误的一项是错误!未找到引用源A、问/苍茫/大地,随主/沉浮错误!未找到引用源B、携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥喔岁月/稠错误!未找到引用源C、指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯错误!未找到引用源D、看/万山/红遍,层林/尽染
3、下面关于文学常识的表述,有误的一项是错误!未找到引用源A、词是我国古代的诗体,它可配乐演唱,句式长短不一,又名长短句、曲子词、乐府等错误!未找到引用源B、“沁园春”是词牌名,它规定了一首词的字数、平仄、押韵等“长沙”是词的标题,它揭示词的内容错误!未找到引用源C、按字数的多少,词可分为小令、中调和长调以是否分段来划分,词又有单调、双调、三调、四调的区别错误!未找到引用源D、毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情这类诗歌仍属古典诗歌阅读毛泽东的另一首诗《水调歌头游泳》,完成下面各题水调歌头游泳一九五六年六月才饮长江水,又食武昌鱼万里长江横渡,极目楚天舒不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽馀子在川上曰逝者如斯夫!风橘动,龟蛇静,起宏图一桥飞架南北,天堑变通途更立西江石壁,斩断巫山云雨,高峡出平湖神女应无
4.错误!未找至!]引用源A恙,当惊世界殊下面对诗句的解说不恰当的一项是、“万里”和“极目”两句表错误!未找到引用源B现了诗人宏伟的气魄和开阔的胸怀、“不管”和“胜似”两句,运用了对比的手法,进错误!未找到引用源C一步表现在风浪中游泳的轻松自如,抒发了迎击风浪,急流勇进的革命精神、“子在”错误!未找川上日”的“子”即指诗人自己,他在感叹“多么美好的滚滚长江啊!逝去的光阴像这流水一样啊!到引用源D、下阕结尾联想神女,运用了衬托的手法,赞颂社会主义建设的伟大成就和光辉情景
5.对这首词内容的分析,不正确的一项是错误!未找到引用源A、诗人通过写在长江中游泳的感受,抒发了迎着大风大浪前进的革命豪情,讴歌了我国人民改造山河,建设祖国的伟大业绩错误!未找到引用源B、诗人在这首词中,引用古语揭示事物发展的规律,借用神话歌颂祖国的变化错误!未找到引用源C、词的上阕写游泳,下阕写改造长江的宏伟图景错误!未找到引用源D、“神女应无恙,当惊世界殊”中的“神女”即巫山神女,作者希望巫山神女健在,也来分享社会主义的成果参考答案解析1答案C分析“思想内含”应写为“思想内涵,2答案C分析C项的正确停顿是指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户/侯3答案D分析采用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情的诗歌应属于现代诗歌,所以D项是错误的4答案C分析“逝者如斯夫,不舍昼夜”出自《论语・子罕篇》,“子在川上日”的“子”是指孔子5答案D分析作者希望巫山神女健在,不是说要神女也来分享社会主义的成果,而是强调“当惊世界殊”,神女该会惊讶世界跟从前不同了,来突出改造长江的宏伟图景[课外拓展]毛泽东《沁园春长沙》手稿。