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背影个人读书心得(18篇)背影个人读书心得(精选18篇)背影个人读书心得篇1读《背影》已经有一段时间了,但文中那“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚前行”的背影却还时常浮现在我脑海里它似一根琴弦,一经拨动,便触动我的心灵在中国几千年浩瀚文学中,歌颂父亲的文章不计其数,而朱自清的《背影》却留给我最深的印象作者只是以普通人的眼睛去发现一个普通的动作,没有高调的铺张,也没有华丽的修饰,却让人能从内心深处感受到这其中的浓浓的亲情我想起我的父母,如此细腻的温暖,滋生在我的心底我很敬佩作家们或擅于写文字的人,可以把对父母的感情从笔尖流泻于纸上,自然而亲切,总能引起读者的共鸣,心灵随之跃动,情感随之流露就像《背影》这篇文章一样,能带给我们感动作者写到父亲去给他的儿子买橘子,要穿过铁道,跳下去又爬上那边的月台父亲肥胖的身子向左微倾,现出很努力的样子,作者看着父亲的背影,留下了眼泪有的时候,仅是一个背影,就已能够表现一位父亲全部的爱孩童时的我,却不是这么想,不善言辞的爸爸,让我总是觉的谆谆教导却是一条渗透着浓厚利己主义和功利主色彩的资本主义信条,生活在这样的环境里霍尔顿又怎能找到可贵的精神寄托或崇高理想呢他不愿意与他们同流合污,自然也就无法好好读书,他的不用功表面是颓废,沉沦,实质上是对资本主义的价值观的最无情的揭露作者把霍尔顿身边的人,全都描绘成假模假式的人,他看不惯周围的一切,想逃离这个噩梦般的现实世界,到偏远的小山村去遁世,但要真正这样做是不可能的他最讨厌看电影,但百无聊赖中又不得不在电—中消磨时间;他讨厌爱慕虚荣而又毫无主见的女友去又迷恋她的美色,他看不惯这个世道,却无法改变;他甚至痛恨自己,却没有参照的标准来改正自身缺点(亦或是说没有毅力),这样的世界观和人生观注定了他只能生活在矛盾中,霍尔顿只能用幻想解脱自己,自欺欺人,最后仍妥协于他所深恶痛绝的社会,继续陷入矛盾的漩涡,无法自拔背影个人读书心得篇6阅读完《无声告白》一段时间了,让我再次追忆在书中的场景历历在目,讲述的是一位小时候偷渡到美国的华裔,在小时候因为皮肤,家人的因素,在学校倍感孤独,或许是因为自卑感,可望成功,把“成功”嫁接在了子女的身上,用这样的“成功”来获取别人赞赏的眼光,肯定自身的价值,这部小说在种族,文化,男女平等上,子女教育上都描述了作者主观感受,估计小说描述的是作者本身小说中的母亲玛丽琳,因为在哈佛大学遇到了历史课的华裔老师詹姆斯,为此感到亲昵,为此陷入了爱情的蛋糕里,把自己的梦想和目标抛弃在了一旁,文章只有几章描述了两人在上课的认识,到办公室的恋爱,到结婚,以及结婚前玛丽琳的母亲对她说的话,为此两人的感情只是短暂,而平常,从乍见之欢,到平平淡淡文章的可怜的女孩莉迪亚,因为母亲的离家出走,让莉迪亚发现了,母亲在去为祖母处理后事的时候,而拿走的食谱,在发现后,发现了母亲在书上留下的泪痕额,心里就说无论怎样要让母亲开心,在母亲离开的是时候开始钻研,在母亲回来的时候,玛丽琳为了在莉迪亚身上看到了以前小时候的样子,喜欢学习的样子,就开始从小教育莉迪亚,到莉迪亚死去前,也没有发现莉迪亚的异样,内心里只想把莉迪亚培养成以前当医生的样子,而从来不顾及莉迪亚的感受从圣诞礼物来看,玛丽琳只想在孩子身上,得到自己想得到的东西,也可以看的出这种类似中国教育而畸形的家庭,只想在孩子身上看到成功,努力的把自己想要的,认为好的,灌输在孩子身上,从孩子身上获得成功感书中一句话我们终此一生,就是要摆脱他人的期待,找到真正的自己反观莉迪亚的父亲,因为自己的交际失败,送给孩子的都是一成不变的交际书,对待莉迪亚的同学,也都是夸夸其谈自己的感受,不在乎女儿和女儿同学的感受莉迪亚成了维系母亲和父亲的纽带,既要满足母亲对她的高要求又要,安抚父亲对友谊的渴望最后莉迪亚投降了,从小到大的习惯驱使着自己硬着头皮向前走,一旦路走不下去了,到了无法忍受,不得不解决,而又无人商讨的时候,只好选择死亡,一了百了在小说中,每个人都有心中的梦想,在现实中都举步维艰当成人梦想遭到现实的困境时,当成人解决不了自己内心的痛苦,这种愤愤不满,这种失魂落魄,就会嫁接到孩子身上其实道理都懂,却仍过不好这一生为什么?因为你不去按照道理去做,去行动去做正确的事情,不要为自己找借口,懒惰懈怠背影个人读书心得篇7《边城》虽然有着悲剧性的结局,可那结局未尝不是凄美的合情合理、自然贴切城内乡民的淳朴是一种美,不谙世事,与世隔绝是一种美,与自然生生相息的生活作息是一种美,民风习俗是一种美,地理风貌是一种美,坚强乐观是一种美,真挚纯真的初恋是一种美,忠贞不渝的坚守是一种美,不顾其他的痴情等待亦是一种美……文章无处无美,处处皆美,这更是作者沈从文内心深处对美的寄托和追求,亦如陶潜所作《桃花源记》一般,作者将所希冀的一切包括纯真、美好的歌颂均寄于此,只是比起《桃花源记》,更平添了一份悲伤,一份希望无法实现最终湮灭的无奈伤感追溯过往,追溯那个城外纷乱的年代,作者写此文只是为了平静内心不安和混乱,唤起尘世的纯真,唤起尘世对美的追求,不懈的追求然而我时常不解,在其那个硝烟弥漫的年代,如何让心那般心如止水,这种超然物外,心澄澈如镜的品性如何保持况那番年代,寄亡国之恨于这般平静的文字中,引入细细品味,耐心琢磨需要一颗多么强大的心灵?多么高深的人生境界?多么纯净的尘世净土?联系今日,无数人生活在欲望的桎喈中,受尽金钱权势的牵制和诱惑,他们终日思量着如何稳居其位,如何尔虞我诈,如何勾心斗角,他们心中没有了美的印象,或歪曲了对美的审评标准他们内心浑浊,全身充满着让人嗤鼻的恶臭,他们失去了美,更失去了对美的追求纵然将沈先生呕心沥血的作品捧之当前,恐怕只是依旧“羞见于刘郎才气”彼之美,铸成人之美,心之美,纯之美,则万物皆美背影个人读书心得篇8正式接触到这本书是在今年的暑假,而我第一次知道他的名字是在一部大热的电视剧中,剧中男主一直收藏着这本书,我想没读过这本书,一定不明白此时此刻他出现的奥义所在,好奇心促使我想去一探究竟而后,也证明了一部好的书籍值得大家反复推敲,并以电影的视角展现给大家,根据这部小说所拍摄的电影也是好评不断故事的主干是年轻,英俊的军官盖茨比邂逅了美丽的大家闺秀黛西,并与之产生爱恋,军官来自于普通的家庭,由于命运的盖茨比被枪杀,而最终的黛西从未出席过他的葬礼,甚是悲凉这无疑是一个具有讽刺意义的故事时代让人们只认得钱为何物,却忽视了爱,世人普遍认为钱可以带来安全感,而爱却随时爆发着灾难的危机,明哲保种种,爱慕金钱与物质的西所嫁非人,又在一连串的阴谋中,1301身永远是正确的作者对这种奢华的风气与浮夸的年代是如此的失望读了一大半的时候尚未看出盖茨比哪里了不起,直到最后了解这个人的真实想法,更像是一种单纯的追逐,和对内心幻想的坚守,不愿去打破,固执到底,所以充满了勇气,让人感觉英勇盖茨比信奉这盏绿灯,这个一年年在我们眼前渐渐远去的未来我们在生活中有时会遇到让人心惊的,或感叹莫深,或悲伤的时刻,而此时身边可以触到的温情,总是格外地让我们铭记于心比如作者看到发生在戴西身上的事情后心情悲凉,此时乔丹的共情和陪伴,让心里的温暖更甚,更加贪恋,而不愿忘怀,就像妈妈摸着头发或者脖颈一样的温暖的触感我贪恋这样的温情,也许就像人们口中常说的生活中充满了痛苦与繁琐,但偶尔触及的幸福那么好,让我们心甘情愿的生活下去背影个人读书心得篇9一座座金黄色的草房子,一片片苦涩的艾地,一条静静地大河,那就是油麻地那里生活着一群可爱的孩子聪明顽皮的桑桑;秃顶的陆鹤;坚强的杜小康以及文静的纸月这都出自于曹文轩的小说《草房子》纯美小说《草房子》讲述了一个男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活现在的我们很难被书中优美的文字和精彩的故事情节打动,《草房子》是第一本让我默默流泪的书书中演绎了一连串看似平常但又催人泪下、震撼人心的故事书中最令我佩服的人物是杜小康他曾经是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里因为家人的疏忽使得他一夜之间一贫如洗,学习成绩名列前茅的他不得不选择放弃学业,辍学在家,跟随父亲离家去放鸭子从小娇生惯养的他面临危险临阵不乱,解决问题时沉着冷静,在苦难到来时表现得分外勇敢和坚强他不但没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊杜小康的坚持不懈让我们明白苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对故事中最顽固的人莫过于秦大奶奶她在油麻地里生活了几十年,房子在学校的一角,桑校长认为是学校的一个污点,花了十几年也没能将她赶出学校后来,秦大奶奶和同学们生活在一起,就好像是一家人在一个春季,秦大奶奶却自觉地把鸡鸭鹅全部卖掉,自己离开学校,大家都很想念她后来,奶奶生了一场大病,大家趁机把她背回学校之后,她为了救小女孩乔乔不慎落水,大家细心照顾半个多月才能下地而第二次落水为的仅仅是一只学校的快要成熟的南瓜,但这一次,秦大奶奶与世长辞我不解地想为什么她只是为了一只南瓜结束了自己的生命是爱!是秦大奶奶对学校、对学生朴实的爱!在一个又一个故事中,我读到了孩子们之间的最纯真的友情和最无私的帮助,更让我感动的是他们不管发生什么事,都从不逃避、勇敢面对的精神这本书值得我永远珍藏!背影个人读书心得篇10《金银岛》是十九世纪著名作家罗伯特路易斯斯蒂文森・・写的有关寻宝的故事主人公是一个名叫吉姆的小男孩他很勇敢,也很善良吉姆在他父亲去世后,和医生利弗赛开始了寻宝的旅程吉姆用种种办法打败了海盗,最终找到了宝藏,安全的回到了家中读完这篇文章后,我懂得了人间最宝贵的不是金银财宝,而是朋友的友谊不能像海盗那样为了钱财而不顾别人的性命好人有好报,恶人有恶报读完了金银岛,这本书中的主人公吉姆是最值得我敬佩的人,在故事情节中,吉姆真的是智勇双全,镇定自若,聪明伶俐的孩子不论遇到什么样的危险,都用自己的聪明才智,克服了困难他的七名战友,都十分英勇,但是其中的两位战友在战斗的过程中不信身亡,剩下的战友一点都没有退缩,而是努力战斗着,而且在最后还打败了敌人,夺回了战舰,平安返航他们英勇的行为,努力战斗的精神非常值得我们学习!背影个人读书心得篇11读了《凭什么让学生服你》一书,对之中的含义有了更加深刻的理解“亲其师,信其道”,这里的亲不是指亲情、亲近、亲爱,学生对老师的“亲”更多的是一种由衷的佩服我们每位教师都希望自己在学生中有很高的威信,都希望学生们真正的佩服自己,愿意听自己的话,但如何才能赢得学生真正的佩服,让他们“信其道”呢?关承华老师书中用大量感人真实的事例给了我们有益的指导和深刻的启示读关老师的文章,如同与一位长者交谈,使你受益匪浅她娓娓道来,每一句话都那么真诚,每一件事都让人感动,为她的人格魅力所感动,为她的教育方式所感动,为她对学生的爱所感动她不但令她的学生们佩服、信服、折服、心服,也同样令我心服口服教师的人格魅力一一让学生佩服在这一章节中,关老师用具体的事例讲述了如何用自己的人格魅力让学生佩服的,她可以在军训时陪着孩子们一起淋雨;她带领孩子们一起进行爱心捐助;她愿意做学生的朋友做班级的一员和学生共同承担集体责任,看到教室内的废纸不是批评指责而是弯腰捡起来;她不仅关注孩子们的学习成绩更关注他们的道德水平;她不断的读书一一汲取高营养,学习教育专家的教育思想、教育理论,让自己的根基尽量扎实深厚些??这样的老师怎能不让学生佩服呢?平等、真诚与理解一一让学生信服在这一章节中关老师举例当学生偷偷告诉我,他喜欢同班某女同学了;当一个男孩怀着忐忑不安的心情向我求助,不知如何拒绝女同学的性要求;当一个自知犯了错,买好药准备了结生命的男孩,深夜拨通我的电话时;当学生向我哭诉,父母离异自己不知所措时,我都耐心去倾听,然后推心置腹发表我的意见和建议使问题得到很好地解决这样的老师,让每一个人都深深感动感谢关老师,感谢她的平等、真诚与理解,感谢她的把学生看作是一群有思想、有感情、有性格、有欲望,我们成年人有的他们都有,与我们平等的人高明的教育方法一一让学生折服每个孩子都有其独特的个性,因此我们不能用千篇一律的教育方法,关老师高明的教育方法对我们有很大的借鉴意义,他在“给学生一个意料之外”、“知耻而后勇”、“响鼓也要重锤敲”、“尊重个性因势利导”中告诉我们根据学生不同的性格应采取不同的教育方法,但这一切都建立在教师对学生十分了解的基础之上我们有些老师在教学中往往关注的是差学生的、缺点和好学生的优点,而忽略了差学生的优点和好学生的缺点,这就造成了老师在差学生心目中的“偏心”形象,学生怎么会服你呢?一旦差学生不服你,他就不会听从你的教育,甚至产生逆反心理和你对着干而好学生当他们身上滋长某些小缺点你不及时给与引导久而久之将发展成大缺点,想改正时就很难了我们要象关老师那样尊重个性因势利导,用心去观察和理解每一位学生,从他们的言行举止、情绪反应中捕捉孩子们的心理活动,并且及时给予关心、安抚、或者提醒、纠正爱的温暖与滋润一一让学生心服得他不关心我我总以为妈妈爱我多于爸爸爱我早上出门前,妈妈会提醒我“路上小心”,爸爸只是无言;碰到有考试的日子,妈妈会早早起来,给我做好营养早餐,爸爸却还是在睡觉;放学回来,妈妈关切的问我考得怎么样,爸爸还是平静的吃着假……这些都让我觉得我的猜想是没错的爸爸爱抽烟,一直就是这样,他那早已被烟熏的焦黄的手指如今还夹着一只卷烟无论在家还是在外面,他身上总有一股烟味,令我万分讨厌的烟味在我上三年级的时候,我得了阑尾炎,动了手术那个时候,我还很小,我很害怕,从来都没有动过手术,我不知道动手术有多疼于是我抱着妈妈哭,嚷着可不可以不动手术……妈妈也跟着我难受可是我找不到爸爸,心想这个时候也不在我身边,他真的是不关心我我幼稚的想法是让爸爸妈妈都心疼我,那样我就可以不动手术了很快,爸爸来了,他已经打理好一切,我住进了我的病床,手术安排在九点半我心里特别惶恐与不安这时,只有妈妈陪着我爸爸正在病房外面的阳台上抽烟,烟雾缭绕中,我只能看到他的背影九点半马上到了,护士进来跟我说,准备好了吗我听了害怕得眼泪直打转转这时,爸爸看着我,轻轻握住我的手臂,说,不要怕,很快就好了眼神中分明的关切和安慰我使劲地点点头,可眼泪却抑制不住的溢出来,耳边的头发也已被泪水湿透关老师用他几十年来真真切切的亲身感受告诉我用老师的爱心换学生的真情,让师生间的情缘成为打开孩子心扉的催化剂;把教育当作一份事业,而不仅仅是一种职业,热爱这份事业,就会热爱学生,对学生的那份真情就会情不自禁的流露或者瞬间迸发;与伟大的母爱相比,真情的师爱,温暖与滋润的是孩子的心,而心花绽放才是最美丽的用“脑”去思考教育,提高自己的教育深度、教育内涵、教育水平,达到让学生佩服的境界用“心”去理解学生,你给予他们平等与真诚,才会赢得他们不设防的信服;不带有伤害的教育手段,必定会让孩子折服用“情”去温暖和滋润还不够茁壮的小苗,他们并不是铁石心肠,心被焙热了,也会用真情来回应愿我们都能成为象关老师这样的让学生信服、佩服、折服、心服口服的教师背影个人读书心得篇12读书是学习的一种方式,学习能让人从中获得知识,知识能提高人的能力;从而改变命运,因此读书能改变命运读书,从学开始古代劝学诗篇数不胜数春秋有《孔子劝学》,三国时期有,《孙权劝学》,唐代有《颜真卿劝学》等孔子曾说过人非圣贤,并非一生出来就拥有丰富的知识,而是靠一点一滴学和积累出来的,就算你有聪颖的天赋也还需勤奋学习,多加实践,这样才能更进一步提高自我在孙权劝学诗篇里,吕蒙经过孙权的劝勉,虚心学习,最后有了惊人的变化,不再是以前那个有勇无谋,鲁莽的吴下阿蒙,让人刮目相看这些都可以看出读书对我们是多么重要当然有人也会这么说现在有许多人不读书不也照样当了大老板,赚了很多钱吗?而那些大学生、研究生、硕士、博士却回家务农的务农、卖鱼的卖鱼、卖猪肉的卖猪肉,读书那么苦那么累,我何必要让自己去受那个罪呢?呼……我差点吐血了,这些话差点让我无言以对了但是,有的人因为读书而改变其命运那我们又该怎么说呢?那沉醉于五物的六一居士DD欧阳修不就是因为靠读书来改变其命运的典型例子吗?欧元修小时候就失去了父亲,因此家里非常穷困,没有金钱可供他上学,但欧阳修为了改变他士人借书来读的命运,他要求祖母用树枝再地上教他认字,稍长大后他又向士人借书来读,为了更好地学习,有时会趁机抄下来读,他总认为惟有读书方能改变他得命运就这样,他宝贵的童年就这样与书为伴,虽然命运对他很不公,但是他通过读书来改变其看似不可改变的命运,因为他的刻苦学习让他名留于史也正是因为他知道读书能改变命运,才成就他往后的成就,才能写出《醉翁亭记》等流传千古的佳作虽然我不敢说读书就一定能改变命运,但我敢肯定地说不读书肯定不会改变命运我们曾学过不少关于读书的诗歌,什么“少壮不努力,老大徒伤悲”“《黑发不知勤学早,白首方悔读书迟》”等都是告诫我们从小要努力读书、学习读书能改变命运,这是不可否认的,同学们,趁现在有大好的机会读书就好好把握吧!别等老了才后悔所以,我们应该用心去对待读书,不是吗?读书是学习的一种方式,学习能让人从中获得知识,知识能提高人的能力;从而改变命运,因此读书能改变命运读书,从学开始背影个人读书心得篇13打开书,坐在窗边,看着一望无垠的星空,心中却有了,异于平日的情感一一敬畏对这片星空的敬畏,也是对《三体》的敬畏我敬畏茫茫宇宙之大宇宙、星空,很美,也很残酷我的视线似乎已经穿过了厚重的云层,到达了广阔的宇宙,似乎看见整个浩瀚的太阳系,似乎看见无数星际物质在宇宙中飞驰,似乎看见遥远的那边,类似“三体”的智慧文明已经对地球虎视眈眈……人类正竭尽所能向外太空探索但是,穷尽一整个人类文明,或许都不能窥探宇宙的奥秘,探索到宇宙的尽头我敬畏人类的渺小阅毕《三体》,原本对人类科技的自豪和面对自然的狂妄瞬间幻化为虚无我们穷尽一生都无法走尽的地球其实不过是茫茫宇宙中一颗好看的石子罢了“三体人”的一句“你们都是虫子”,粉碎了科学家们的幻想,也让我,在久久的震撼中,不能平复然而大史的.看法却让我豁然开朗渺小又如何?虫子一直存在人类不也是如此吗?渺小不是不存在的理由,即使细小如尘埃,也可尽力迸发出最闪耀的光彩!我们的人生,正是因为有暗,才凸显了光,正是因为渺小而短暂,才显得弥足珍贵我敬畏刘慈欣笔下对人性的深刻揭露“程心”这一角色,便是“极端圣母”的体现是所有所谓“道德”“人性”的集合体从头到尾,她都是一个悲天悯人的存在,不舍得威慑三体世界,导致“三体人”的进攻,断送人类光速飞船计划,不交还宇宙质量……她推卸责任,选择相信大众,她没有决断力,以所谓的“道德”,捆绑一切程心总是认为自己在捍卫什么,保护什么,其实,她仅仅就是顺从了自己内心的懦弱罢了而后来作者也说,她口口声声为了人类,本质上其实是为了她自己,本质上只是为了抚慰自己的良心她所做的一切,其实完全符合所谓的普世价值和道德取向,但这一切,在宇宙的大背景下,似乎都显得微不足道,而又正是这一切,把人类推向毁灭的深渊末日中对人性的拷问,揭露了许多深刻的问题牺牲良心和牺牲生命,哪个更难?人性灭绝和种族灭绝,人类究竟会作何选择?在外来文明的侵入下,人类就究竟是会被外来文明所摧毁,还是会被自身毁灭?如刘慈欣所说“一切都是偶然”我们每一个人甚至地球的存在,也都只是偶然我们呼吸的每一口空气,地上的每一颗石子,天空中闪耀的每一颗星辰,全部,都只是偶然……而正是这所有的偶然,才造就了,每一个独特的我们所以,我们更加应该感恩敬畏这一点一滴的偶然明天和末日不知道谁会先来,我们能做的,只有心存敬畏,珍惜当下合上书,沉浸在无边的震撼中,眼中似乎多了一分坚定,心中更多了一丝,敬畏背影个人读书心得篇14泡一杯香茗,手捧一卷论语,轻坐于窗前悄然翻看,仿佛那哲理底蕴随热气在空中袅袅升腾,氤氯了空气,舒适了心灵“成事不说,遂事不谏,既往不咎”意思是“以前的事不要再评说了,做完的事不要再议论了,过去了就不要再追咎”于丹也说“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的是看待这些事情的态度J我们生活在物欲横流的社会中,不如意的事情时有发生,但为何总感觉童真和快乐离自己越来越远一旦想起过去的种种不愉快和遗憾悔恨便久久不能释怀,深陷在痛苦的泥沼中,总觉得内心压抑着觉得活得很累但孔子老先生早在几千年前便看透了人生,留给了后世一条人生的真谛,他告诉了我们,如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难人首先要能够正确面对人生的遗憾,正确的面对过去的一切,不要纠缠在里面,一遍遍地问天问地,这样只能加重你的苦痛要尽可能地用自己可以做的事情去弥补这个遗憾一种遗憾,可以被放得很大很大,放大遗憾的后果是什么呢那就将如印度诗哲泰戈尔所说“如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星了”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”大意是说“知道学习不如喜欢学习,喜欢学习不如以学习为快乐”在平常的学习生活中,总是能听到有同学抱怨说“学习好苦啊”,其实这都是把学习当成别人的事,没有从心底真正热爱学习的表现俗话说“活到老学到老”,人的整个生命大部分时间都在学习中度过只有不断学习,才能不断完善自己充实自己,丰富内涵升华灵魂若是把学习当成了一件苦差事,那整个过程实在是艰辛而痛苦的,但是若发现了读书学习的好处,享受这个过程,那便也是件愉悦的事情“益者三友,损者三友友直、友谅、友多闻,益矣;友偏辟、友善柔、友便妄,损矣”人们常说,在家靠父母,出门靠朋友人这一生有什么样的朋友直接反映他是一个什么样的为人,好朋友就是一本书,他可以打开整个你的世界我们经常说物以类聚,人以群分我们要和一个正直、诚实关心自己的人交朋友那句“近墨者黑,近朱者赤”仿佛现在还回荡在耳边朋友在我们的身边有举足轻重的地位我们要和对自己有好的影响的人交往,在交往过程中也要注意分寸正如书中提到的“忠告而善道之,不可则止毋自辱焉”背影个人读书心得篇15《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆?大卫?塞林格写的记叙了故事中主人公霍尔顿考尔菲德在中学时期的一段故事在我脑海里留下了深刻的印象本书以主人公霍尔顿自叙的语气讲述自己被学校开除后在纽约城游荡将近两昼夜的经历和心灵感受它不仅生动细致地描绘了一个不安现状的中产阶级子弟的苦闷仿徨、孤独愤世的精神世界,一个青春期少年矛盾百出的心理特征,也批判了成人社会的虚伪和做作霍尔顿是个性洛复杂而又矛盾的青少年的典型他有一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感,对校长的虚伪势利非常厌恶,看到墙上的下流字眼便愤愤擦去,遇到修女为受难者募捐就慷慨解囊他对妹妹菲芯真诚爱护,百般照顾为了保护孩子,不让他们掉下悬崖,他还渴望终生做一个“麦田里的守望者”,发出“救救孩子”般的呼声可是,愤世嫉俗思想引起的消极反抗,还有那敏感、好奇、焦躁、不安,想发泄、易冲动的青春期心理,又使得他不肯读书,不求上进,追求刺激,玩世不恭;他抽烟、酗酒、打架、调情,甚至找一女玩他觉得老师、父母要他读书上进,无非是要他“出人头地……以便将来可以买辆混帐凯迪拉克”他认为成人社会里没有一个人可信,全是“假仁假义的伪君子”,连他敬佩的的一位老师,后来也发现可能是个同性恋者,而且还用“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着“那一套来教导他他看不惯现实社会中的那种世态人情,他渴望的是朴实和真诚,但遇到的全是虚伪和欺骗,而他又无力改变这种现状,只好苦闷、彷徨、放纵,最后甚至想逃离这个现实世界,到穷乡僻壤去装成一个又聋又哑的人二次大战后,美国在社会异化、政治高压和保守文化三股力量的高压下,形成了“沉寂的十年“,而首先起来反抗的是“垮掉的一代”,本书主人公霍尔顿实际上也是个“垮掉分子”,是最早出现读《麦田里的守望者》有感的“反英雄”,只是他还没有放纵和混乱到他们那样的程度罢了1951年,这部小说一问世,立即引起轰动主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣,受到读者,特别是大中学生的热烈欢迎他们纷纷模仿主人公霍尔顿的装束打扮,讲“霍尔顿式”的语言,因为这部小说道出了他们的心声,反映了他们的理想、苦闷和愿望家长们和文学界也对这本书展开厂争论有认为它能使青少年增加对生活的认识,对丑恶的现实提高警惕,促使他们去选择一条自爱的道路;成年人通过这本书也可增进对青少年的理解可是也有人认为这是一本坏书,主人公读书不用功,还抽烟、酗酒,满口粗活,张口就,因此应该禁止经过30多年来时间的考验,证明它不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一现在大多数中学和高等学校已把它列为必读的课外读物,正如有的评论家说的那样,它“几乎大大地影响了好几代美国青年”《麦田里的守望者》之所以能产生如此重大的影响,很重要的一点还由于作者创造了一种新颖的艺术风格全书通过第一人称,以一个青少年的口吻叙述了自己的所思所想、所见所闻和行为举止,也以一个青少年的眼光批判了成人世界的虚伪面目和欺骗行径作者以细腻深刻的笔法剖析了主人公的复杂心理,不仅抓住了他的理想与现实冲突这一心理加以分析,而且也紧紧抓住了青少年青春期的心理特点来表现主人公的善良纯真和荒诞放纵小说中既用了“生活流”,也用了“意识流”,两者得到了巧妙的结合在语言的运用上,本书也独创一格全书用青少年的口吻平铺直叙,不避琐碎,不讳隐私,使用了大量的口语和俚语,生动活泼,平易近人,达到了如闻其声、如见其人的效果,增加了作品的感染力,使读者更能激起共鸣和思索,激起联想和反响读完了这篇小说,是我有了一些看法,我觉得,其实,霍尔顿对一些社会现象的指责是完全正确的,比如说,“酒吧里那个弹钢琴的人,弹琴时,喜欢卖弄,不管什么曲子,都被他糟蹋的一塌糊涂,傻里傻气地把高音符弹得如流水一般,还有许多油腔滑调的鬼把戏,我听了真是厌恶极了”这是霍尔顿的看法我也十分讨厌霍尔顿所说的那种人,喜欢炫耀本事,假模假式,显得自己是个仁人君子这也好似中国古代那些奉承皇上的官员,说一些不堪入耳的话但霍尔顿由于心理问题把这些都看得太重了,太过分了,所以才会觉得生活索然无味爸爸的眼睛里闪过一丝心疼和着急我心里一动,爸爸是关心我的长大后我渐渐懂了,每次爸爸有心事的时候他就会抽烟,那些烟雾正是他深深的愁绪他的烦恼再次回想那个烟雾中的背影,那就是我的爸爸,深爱我却只是不懂如何表达的爸爸是的,父亲表达爱的方式,不会像母亲那么直白细腻,往往是更加隐晦,如涓涓细流温暖女儿的心田他们不需要开口表达,更多时候只是一个眼神,一个动作,甚至有时候,只是一个背影,却让你感觉到无比的信赖和安全感背影个人读书心得篇2一生背负爱与责任的双脚走过了崎岖,并不宽厚的肩膀顶托着这温暖的家留下的只是背影,那勤勤恳恳忙碌着的背影,你却从来没有一句怨言你的背影,在凄风里傲然着,雪霜满地,你的背影坎坷数十年,你要多保重,爸爸!因为你的孩子已经渐渐地长大!终有一天有能力挑起这个家的担子!爸爸,是你,一直在给我勇气,是你,为我树立榜样,看着你的背影,我明确了自己的方向!那是九月的一天,我和你一起去登香山望着红枫掩映下的香山,我异常兴奋开始登山了,我一边走一边采集红叶,不时后来,他有了更为荒唐的决定,一个人乘车去西部,装作一个又聋又哑的人,不原被别人所打扰,再找一份工作,取一个又聋又哑但很美丽的妻子,安度生活幸亏妹妹菲芯及时阻拦,虽无效果,但妹妹菲芯十分生气,为了妹妹,霍尔顿留了下来,后来终于开始了新的生活霍尔顿厌恶那些口是心非的人,我也一样,这种人实在值得我警醒,我弄不懂的是,那些人为什么那样?是为了体面吗?是为了炫耀吗?还有,为什么大部分人都不这样觉得?不管怎样,以后我一定要做一个表里如一的人做每一件事都要三思而行,不能莽撞行事,并且要听取别人的劝告,不要把苦痛看得太重,要设法摆脱,寻找快乐,这就是我得出的道理背影个人读书心得篇16最近,我迷上了一本书一一《昆虫记》以前我总是会问一些奇怪的问题,例如为什么人不会飞,但小鸟却会飞;快要下雨时,蚂蚁为什么会排成长龙……总之,我常常把爸爸妈妈问得晕头转向直到有一天,妈妈为我买了这本《昆虫记》,我捧起即刻爱不释手之所以对它如此着迷,是因为不论我有什么奇怪的问题,都可以在里面找到答案《昆虫记》是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书读着读着,我这才知道,原来昆虫世界里有这么多的奥秘:凌晨,蝉是怎样脱壳的,屎壳郎是如何滚粪球的,蚂蚁是怎样去吃螃虫的分泌物的……这本书的字里行间满满洋溢着作者对生命的尊重和热爱地球很大,有许多生命因为太过微小而被我们忽视,《昆虫记》则告诉了我,即使它们很不起眼,一生也很短暂,但只要它们存在过,就同样值得我们尊重背影个人读书心得篇17平时我非常喜欢读书,因为,我知道书籍就像一盏明灯,能照亮我前进的道路;书籍就像沙漠里的清泉,能给“饥渴”的人带来力量前段时间,我读了一本叫做《假如给我三天光明》的书,书中主人公的故事一直在我的脑海中浮现,让我久久不能忘怀……《假如给我三天光明》这本书的作者海伦凯勒是一位残疾人,・在她19个月大时,一场大病使她失去了视力和听力,接着她又失去了语言表达的能力从此,海伦的生活中便没有了光明,没有了声音,没有了语言由于长期生活在这样的环境中,所以海伦及其渴望光明她梦想着能获得光明,哪怕只有短短的三天也好,她认真地规划着这三天里最想做的事情第一天,把那些曾经帮助过自己的朋友的容貌牢记在心;第二天,她希望在剧院度过,感受视觉所带来的快乐;第三天,也就是最后一天,她希望能游览城市,感受人们一天的生活短短的三天,她是如此的珍惜,没有浪费任何一天听了海伦•凯勒的故事,再想想我们自己和海伦相比,我们每一个人都可以说是亿万富豪,因为我们拥有海伦无法拥有的许多许多海伦能像热爱生命一样珍惜她的每一天,而我们又是怎样对待自己的每一天的呢?我们有没有很好地利用每一天,珍惜每一分每一秒有没有让我们拥有的这些财富发挥它的作用?海伦•凯勒的故事对我触动很深在我今后的生活中,我要时时刻刻用海伦•凯勒的故事来提醒我、激励我、珍惜我拥有的一切,让自己努力学习,快速成长,为家乡、为祖国贡献自己的力量,让父母,让家乡为我而自豪背影个人读书心得篇18《人类群星闪耀时》讲述的是人类历史上发生的一些戏剧性的故事原本对历史不感兴趣的我,却被斯蒂芬茨威格生动有趣的描写和独特的文体深深吸引了,这些我从未得知的历史故事更是震撼了我的心灵正如茨威格所说,“历史是真正的诗人和戏剧家,任何一个作家都别想超越历史本身”创作源自于生活,充满戏剧性和命运攸关的时刻在历史上出现了无数次《滑铁卢的一分钟》是全书我最喜欢的1815年6月17日,滑铁卢战役的前一天,一个毁掉拿破仑千秋功业的人一一格鲁希钻进了历史的大幕,他奉命追击普鲁士军队,而拿破仑自己则是向英军发动总攻当滑铁卢战役开始时,副司令热拉尔恳求格鲁希去支援拿破仑,但习惯于唯命是从的格鲁希犹豫了,不过他只犹豫了一分钟,但这一分钟便注定了拿破仑的失败,他最后的选择依然是遵守命令一一追击普军这便是循规蹈矩,不懂变通的后果,一分钟,看似无比简短的时间,却可以决定一个国家的生死,人类历史的走向生活中我们总在说“随机应变”,如此简单的四个字,又有多少人能做到呢,在面对选择的时候,不还是大多数都选择更稳妥的一项而《越过大洋的第一次通话》引我深思的并不是故事本身,也不是塞勒斯韦斯特菲尔德坚持不懈的品质,而是整个故事中“群众”的反应当那条跨越大西洋、连接欧美两个大洲的巨大电缆连通,美洲收到第一封来自英国的电报时,群众欢呼雀跃,把菲尔德捧成了英雄,可当再也没收到来自另一个大洲的讯息时,发现电缆出现了故障时,群众又把所有矛头指向了菲尔德这个无辜的人,甚至开始造谣英国发来的第一封电报是伪造的、菲尔德早就知道故障却没有告诉群众等这使我联想到了我最近看的一部关于网络暴力的日剧,无论是过去还是现在,现实里还是网络上,人们总喜欢捕风捉影,把一些事无限放大,不管是真是假,总是随波逐流去散布信息,用自以为“正义”的语言和行为,去伤害一个又一个心灵,现代又有多少人能像菲尔德一样去承受巨大的舆论压力?当我们说出一些恶意的语言时,能否三思而后行,设身处地的考虑他人的感受“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”希望更多的人,可以从历史故事里,明白更多待人处事的道理,让社会更和谐,让人与人之间的关系更融洽把手中攥着的一大把红叶举到你面前晃晃,以示我心中的欣喜而你用慈爱的目光看着我,似乎要告诉我什么……我无心顾暇刚走到半山腰,我就没劲了刚才还令我自豪的一束红叶,稀稀落落散了一地“咱们歇歇吧?我说,“我可走不动了”我一下瘫在路边的一块大石头上你看着我疲惫的神情缓缓地说“登山需要耐力、体力和毅力,你看看你,刚开始你就一边玩一边走耗费了体力,现在没劲了吧!”“我们去坐缆车吧!我苦苦央求道“不行!”你干脆地回绝了我“我不走了”我任性地叫道你摇了摇头,转身向前走去,身影渐渐远了,远了……拖着疲惫的身体,望着你远去的背影,我心里真的挺懊恼挺郁闷的,便任性地坐在大石头上玩着树叶可一个人傻坐在那里,总不是办法,看到你已经走远了,我只好直起身子去追当我靠近你的时候,看到你背靠一棵大树,双手捂着腰我这才猛得想起你的腰一直有伤!爸爸呀,这一路上,你不知忍受了多少腰痛的折磨,但你却一直默默地坚持着!那时的已经无法用语言来形容我的心情,语言似乎已经泛白,我的心情,不是单单的愧疚或者心疼我紧走几步,搀扶着你向前走去我们没有说话,就这样静静地走着映入眼帘的是一团“火”,在我心中也涌动着一团“火”,是你将它点燃的你没有和我说什么,但我却明白了你想要表达的意思你只是希望我像你一样的坚忍与执着,在任何情况下都不放弃!你为我点燃的那一团“火”,深深印在了我的心里山上的风吹来,暖暖的,拂动着我的发丝一丝丝风渗入我干渴的心田,滋润着我宁静的心“坚忍”、“执着”成为我心灵深处永远磨不掉的意念!我的眼里闪着一种水晶般的东西!一个引路人的身影模糊而又清晰地浮现在我的眼前我微笑着!父亲!背影个人读书心得篇3翻开那熟悉的语文课本,又一次读起那熟悉的文章,对于这篇《背影》仿佛每一次都会有不同的体会和感想这是一篇描写父子感情的文章故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中祖母去世了,父亲的差使也交卸了,父亲借钱办了丧事后,他们到了南京父亲要在那里找工作,而“我”过几天后就要从那里回北京念书了在车站时,当“我”看见父亲托茶房照应他的时候,“我”认为他很婆婆妈妈可是,看见父亲那么辛苦地去给“我”买橘子,“我”的眼泪很快就流了下来在文章最后,“我”收到父亲的信,想起父亲的背影,又不禁头涔涔而泪潸潸了其实,每个人都拥有这样一个属于自己的“背影”记得每当冬天夜长昼短的时候,因为放学后,天便黑的伸手不见五指,我站在校门口,总是会看见那熟悉的背影,在漆黑的夜晚,父亲的背影在我眼中却显得如此刺眼父亲似乎一刻也不想歇,总是想为家里做些什么对我而言,父亲的口头禅“姑娘,爸爸干活去了”每次等我转过头来,给我的只是一个简单的背影可这次它好像变了,这个背影变得有些驼背,又有些瘦小,不知为什么,一股酸楚涌上心头作为儿女的我,我知道父亲对我的付出,对我的爱,对我的用意,值得我用一生去仰望,去回报,所以我一定会好好努力,回报父亲每当想起父亲的背影,我心中就会涌起无限的决心这个背影,我会铭记在脑海中,温暖我一生!背影个人读书心得篇4在这个寒假里,我读了朱自清先生的文章《背影》,让我十分感动这篇文章主要讲了爷爷去世后,朱自清先生和他的父亲因为要料理爷爷的后事而聚在了一齐,当朱自清先生从浦口火车站坐火车回北京上学时,父亲为他送行的往事文章通篇记录的都是一些琐碎的小事和细节,比如父亲不放心茶房,再三思考过后还是决定亲自送“我”去火车站;比如父亲亲自为“我”选定火车上的座位等等重点描述了父亲在火车开动前,为“我”买橘子的过程和动作细节,其中,父亲在月台上返身离开前留下的背影深深地印在了朱自清先生的脑海里,也打动了我的心和母爱相比,通常父爱是严厉的,很多人可能也是和我一样,之前理解不了父爱的深沉和伟大!父亲为了让我们有更好的学习环境,每一天都奔波在家与单位之间,为了能让我们更好的成长,他们苦口婆心的和我们讲许许多多的大道理,当然,有时候肯定会用巴掌和怒吼的方式讲道理因为父亲对我们的付出,很多都是在我们视野范围之外的,还有很多是以我们不喜欢的方式,所以很多时候我们会认为父亲很冷漠,不懂父亲也是爱我们的,以至于即便他们很多时候试图以细腻温和的方式表现出对我们的关心,我们也因为习惯性的惧怕和疏远而体会不到朱自清先生在《背影》这篇文章中,以自我的亲身经历,从父亲在分别时候偶尔才闪现出的温情,体会到并告诉了我们,父爱和母爱一样伟大,让我们对全天下的父亲说一声“父亲,您辛苦了!”背影个人读书心得篇5一开始读《麦田里的守望者》时,因为没有相当的背景知识,所以读起来的时候十分迷惘,没有共鸣,觉得就这样描写主人公的一些愤青的表现,有什么吸引的呢但是读下去的时候,偶然得到了一些那个年代相关的背景知识,因此,读起来津津有味,明白作者的用意何在,明白为何主人公甘愿当一名守望者而不努力学习,在那个混乱的年代是需要多么大的勇气啊!守望是一种难得的情怀,一种勇气,一种姿势,又饱含着一份期待我想这也是霍尔顿可爱的地方,尽自己的努力去守护一种美好这才是真正的大善良,这种大善良让霍尔顿在颓废中也显得那样的可爱,就像在一片沼泽地中让我们看到了闪光的美好的东西美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活于是,垮掉的一代出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想-一做一个麦田里的守望者《麦田里的守望者》通过第一人称以一个青少年的说话口吻,生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟的苦闷,彷徨的精神世界,从主人公这一个侧面揭露了资本主义社会追求物质生活精神生活荒芜的社会风气,道出了资本主义的实质主人公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一他的性格深受资本主义社会的耳濡目染,既有丑恶的一面,也有反抗现实,追求自己的理想的纯洁的一面有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说,除了我我呢,就站在那混帐的悬崖边我的职务是在那守望,要是有哪个孩子望悬崖边奔来,我就把他捉住一一我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住我整天就干这样的事我只想当个麦田里的守望者书中,霍尔顿是一个不肯用功读书,整天鬼混的沉沦少年,他为什么不肯用功读书难道是资本主义社会物质极大丰富,不需要读书吗?看一看霍尔顿所处的环境,便不难明了学校里的老师和他的家长强迫他读书,只是为了让他出人头地,以便将来可以买辆混帐卡迪拉克,学校里的老师大部分是势利的伪君子,连他起初所敬佩的一位老师后来发现也可能是个搞同性恋的,而这位老师对他说一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇的死去,一个成熟男子的标志是他原为某种事业卑贱的活着老师。