科学发展观分析检查报告小学）

科学发展观分析检查报告（小学通用）根据市委和市教育局的总体部署和要求，按照学校贯彻落实科学发展观分析检查阶段工作计划，市实验小学领导班子成员按照“四对照、四查找”的要求，认真查摆自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及深层次的原因，形成了个人检查报告召开了领导班子专题民主生活会、党总支扩大会议，形成了领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告，通过公示栏、网络、广播等形式向社会了公布，广泛征求了意见，召开了由教师代表、学生代表、家长代表和其他群众代表等25人参加的群众评议活动，并根据群众评议对分析报告进行了修改，最终形成以下实验小学领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告

一、深入贯彻落实科学发展观，学校各项工作取得优异成绩

1、务实管理，深化研究，努力提高教学质量紧抓常规教学，规范教师日常教学行为，努力提高课堂教学效率领导经常深入课堂听课，指导教学，尤其对一年级的教学进行了认真深入的研究与指导，取得了明显的效果认真抓好教学研究，开展校本教研，积极组织教师外出参加各种培训和教研活动，进一步发挥现代技术资源优势，为教育教学服务认真组织开展多种形式的学生竞赛活动，提高了学生综合能力学习科学发展观以来，学校教学工作成绩显著付步雄老师主讲综合实践课《咸宁桂花香》在武汉城市圈教学交流会上获好评，孙惠明和付步雄撰写的案例获一等奖；熊彩云被中国教育学会授予“十一.五”科研课题规划重点课题之《地方文化资源的开发与利用》先进个人；多位老师的多篇文章在各级杂志和报刊发表

2、创新德育形式，注重实效，促进学生了全面发展抓德育队伍建设，拓展德育渠道，形成全员育人格局校内重点抓好班主任队伍建设，校外积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用通过多种形式，加强学生常规教育，培养学生良好的行为习惯,开展丰富多彩的德育教育活动，如在校本课程研究中，带领学生到校外进行采访、调查活动；选拔部分学生到麦当劳当“小义工”，这些活动都受到了社会与家长的好评坚持不懈开展师德师风教育，学校德育工作多次受到上级嘉奖

3、学校设施、设备、环境建设得到不断加强在上级部门的支持和学校的努力下，学校硬件设施、环境不断改善，近年来，学校投入资金10多万元更新了实验室设备，投入资金近15万元完善校园局域网，投入资金6万元新建校园监控系统和校园广播系统投入资金4万多元，装备了校务管理平台、数字图书馆、档案管理系统以及教学软件、光盘等，投入资金60万元改善学校办学条件目前，又完成了实验室、仪器室改造、装备多媒体、内外墙粉刷，新购进了大量图书、各种教学仪器、器材，下一步，还将进行校园美化、环境布置等，学校面貌将更加新清宜人

4、加强学校安全工作，营造和谐育人氛围建立安全责任制度，细化安全职责，完善安全管理制度，做好定期安全检查、强化常规检查、坚持安全日巡查制度高度重视学生安全教育，取得良好教育效果，开展多种形式的培训活动，使学生懂得日常安全自救自护知识，在学生中开展了消防演习、疏散演练及“安全自救知识竞赛”等、在教职工中开展安全了消防器材使用知识讲座,使全体教职工掌握安全基本常识和自护自救技能学校多年来一直被市委、市政府命名为“平安校园先进单位”

5、加强学校特色建设，打造学校发展品牌围绕为学生全面发展、终身发展服务的宗旨，积极发挥学校网络、图书资源优势，以经典诵读活动为基础，广泛开展“学生在经典中成长”特色活动，区分学生、班级、学校三个层次，每天、每周、每月、每学期都有主题故事活动，使学生的道德品质、行为习惯、综合能力都得到了显著提高，得到了社会各界和广大家长的高度评价

6、全面加强党的建设，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，不断推进党的各项事业发展围绕学校工作中心抓党建，加强领导班子、党员队伍建设，积极探索党员教育管理的新途径、新方法，认真坚持制度，开展多种形式的主题教育活动，在先进性教育、科学发展观、解放思想大讨论等活动中表现突出学校党总部在20__至20_年度连续三年被市机关工委命名为先进基层党组织

二、学校教育、教学发展的基本经验在学校管理工作中，我们认识到以下几条基本经验

1、坚持发展是第一要义，抓住发展这个关键；

2、坚持改革创新，抓好学校特色建设是实现学校发展的重要途径；

3、加强科学、规范、精细管理，才能提高学校工作效率；

4、坚持以教师、学生为根本，才能真正促进学校的发展

三、在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题在前阶段开展学习、调研的基础上，结合学校领导班子贯彻落实科学发展观的检查报告，班子成员进行了认真的查摆和梳理，在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题有以下几个方面

（一）在学习的过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高

1、对待学习的认识和态度有所欠缺虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时在工作中业务性工作多，每名领导班子成员都担负了非常繁重的工作任务，于是在头脑便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒

2、学习的广度和深度有所欠缺平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看专业方面的书籍较少学习了一些，但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够因此,对于本职工作的政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上

3、学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”通过学习来指导实践不够,对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本

（二）在谋划学校整体工作、创建特色学校的过程中抓落实做得不够，工作作风有待进一步扎实

1、求真务实的精神不够在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法简单

2、按照科学发展观的要求谋划学校工作还有一定的差距，在实现学生全面发展、终身发展，结合学校实际制定有针对性的措施方面要进一步加强

3、工作不深入，抓落实不到位一是调查研究不够深入的问题在管理工作中，深入教师、学生中，深入教研组、班级中调查研究不够；二是存在“走马观花”的倾向，但对一些问题却没有及时发现和真正解决，没有深入基层进行扎实有效的工作，只停留在以会议落实会议，工作不够扎实

（三）交心谈心、关心职工不够、各种活动开展较少班子成员与干部职工交心谈心，听取意见建议还停留在表面上,对职工的思想了解不够在工作之余，教职工健康有益的活动开展不多很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心职工群众不多的具体表现在引导教师学习业务方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培养的力度还不够

四、存在问题的原因分析对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我们本着实事求是的态度，主要对自身存在的主观原因进行了深刻剖析,主要是

1、对提高政治、业务素质，加强学习方面的问题，主要是落实各种制度还不够严格，有的也认为自己年纪大了，学习的主动性就不高，有的因为工作多，把学习的时间挤占了，说起来，还主要是认识上的问题还需要提高

2、在谋划整体工作方面，主要是对学校如何落实科学发展观还有认识上的差距，班子成员对本职工作的创新性方面的谋划还不够，对分管工作提出落实科学发展观的具体措施还不够

3、工作作风不够深入的问题，主要是依靠群众的观点树立的还不够牢固，认为自己能够解决问题，对处理问题停留在表面中，对布置的事情检查落实不够

4、落实以人为本的精神不够，主要是对发挥教职工、学生的作用认识不足

五、今后的努力方向和整改措施在今后的工作中，确定以下工作目标

1、加强班子成员队伍建设，提高政治、业务素质，团结协作、凝聚力强

2、按照科学发展观的要求，认真谋划学校工作，形成有特色的办学思路

3、坚持以人为本，加强教职工队伍建设，形成高素质的教职工队伍

4、全心全意为学生服务，关注学生全面发展、终身发展结合班子实际，制定以下具体措施

（一）加强思想建设，提高理论水平

1、加强组织领导领导班子成员结合实际，制定学习计划班子成员要率先垂范，认真抓好、抓实、抓细，正确处理好工学矛盾,坚持自学，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风

2、健全学习制度，在个人自学的基础上，每两周集中学习一次，做到有考勤，有学习笔记，组织并参加专题理论辅导讲座每学期检查一次学习笔记，每学期召开一次专题研讨会

3、突出学习重点坚持通读与精读相结合，深入学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想、精神，提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力

4、坚持理论联系实际坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导经济和教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力

（二）深入调查研究，牢固树立群众观念

1、进一步转变领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深入开展调查研究，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从群众反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力

2、牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题

3、关心干部，营造良好工作氛围在今后的工作中要认真开展班子民主生活会，班子成员与干部职工要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取职工的意见建议，同时，多开展健康有益的文娱活动,多帮助职工解决实际困难，多鼓励帮助后进同志，营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。