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=======精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载========现代学徒制项目实施方案附件.项目编号四川省教育综合改革试点标目任务书项目名称数控技术应用专业试点单位XXX学校填表日期年月日四川省教育2022516体制改革领导小组办公室制年月2022111填表要求.请认真论证、准确逐项填写任务1书每一个栏目.任务书左上角项目编号栏,2四川省教育体制改革办公室统一编号填写表中栏目空白不足的可
3.加页.请用四号仿宋字填写,4纸双面打印,每份任务书单独装订
一、A42基本信息项目名称试点单位所在市项目负责人姓名行政职务通讯地址单位联系电话手机联系人姓名行政职务通讯地址单位联系电话手机备注数控制;、学校1=======精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载=======联合合作企业,依据校企双方实际情况与需求,共同完善招生招工招工招生方案,形成招生招工长效机制;.完善《校企联合培养框架协2议》、《现代学徒制知情允许书》、《数控机器人创造现代学徒制三方协议书》;.试点班3级每年招生人;.建立完整的现代学徒制304学生信息库;.形成校企共同招生的、具有5地方特色、可推广辐射的长效机制,提炼出成果、学校联合合作企业,依据校企双方实1际情况与需求,共同制定招生招工办法,规范招生招工流程,形成学徒制招生简章,初步形成校企联合招工招生方案;.招生招
22.建立招生招工宣传工作机制,学校主工一体化要负责生源招聘工作,企业进行协助学企业负责企业方负责人校负责教学方面的宣传,面的宣传;赖强签订《校企联合培养框架协
二、试点3方案
一、学校概况中专学校是教育部XXX批准的首批“国家级重点中等职业学校”,是四川省“国家职业技能鉴定所年学校”,2022被教育部评为“国家中等职业教育改革发展示范学校”学校占地亩,建造面积40611万平方米,仪器设备总价值余万元,图2700书资料万余册,建立了余个实训室共1390个工位的实训基地,建立了个交互360080式电子白板教室,实现校园数字化、网络化、现代化共有个专业,其中机电技术应用、13数控技术应用、电子电器应用与维修专业、学前教育专业、中餐烹饪专业是国家示范校建设重点建设专业,汽车运用与维修、美容美发、财经、建造、计算机专业是市级重点专业通过国家示范校建设,学校在校企合作、工学结合、人材培=======精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载========养模式改革、教学模式改革等方面取得了显著成效学校是中央财政支持的电工电子、数控专业实训基地项目学校,是教育部确定的全国所“半工半读试点”学校年我校1002022数控技术应用专业被评为省级重点专业初期通过引厂入校与射洪聚源机械厂进行校企合作,建立了校中厂;年与四川隆鑫科技2022包装有限公司合作,在校内实训车间引进一条生产线;年与四川隆鑫科技包装有限公2022司和四川星达机器人公司进行深度合作,开辟了数控机器人创造方向和打印技术方向,3D并尝试组建现代学徒制定单班,招收学生30人隆鑫公司为数控技术应用专业添置了近万元的设备,校企双方共同研讨专业课程50设置和教材编写工作,校企双方共同全程参预了招工招生,今年已派轮技师进校指导教学,3还对学生设置奖学金,对文化课教师提供课时津贴,初步构建了校企协同育人一体化模式
二、合作单位概况.四川省隆鑫科技包1装有限公司=======精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载=======公司总资产亿,占地面积亩,厂房面积万163平方米,建有省级企业技术中心,拥有各类设备余台(套),主要生产设备有铝套700自动冲压拉伸生产线,氧化自动生产线,瓶盖自动组装线,静电喷涂生产线,真空电镀UV生产线,意大利欧姆索曲面四色胶印机,曲面九色胶印机,全自动多色丝印机,全自动瓶盖清洗机,高速精密闭环伺服注塑机此外,公司还拥有德玛吉数控加工中心,小巨人数控车床,中走丝线切割,快走丝线切割,三轴电火花机,金雕雕刻机等模具创造设备可自行设计、创造各类热流道塑胶模具、压铸模具、冲压模具、拉伸模具、级进模具公司自4成立以来,坚持走自主创新的道路,陆续推出十二大类余款产品(规格、品种的数量330居全球第一)截止目前,累计获权专利112项其中,发明专利项,实用新型专利1247项,外观专利项在全国制盖行业中专利53获权数量名列第二,在西部地区制盖行=======精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载=======业中专利获权数量名列第一公司研发成功的注塑成型白酒整体式嘴关键技术研究及“PET应用”科研项目,被四川省科技厅鉴定为具有国际先进水平的科技成果,年获得遂宁2022市科学技术进步一等奖,年获得四川省2022科学技术进步三等奖.四川省星达机器人2有限公司公司是年成立的高新创新型2022技术民营企业,位于中国“天府之国”四〃I,比邻西南地区科技、商贸、金融中心和交通、通讯枢纽成都公司现有员工余人,高120级工程师余人,中级工程师余人,专业1040技术人员余人公司现面向全球客户提供60铝盖、塑料盖的全套生产设备、工艺技术服务,包括模具、注塑、组装、涂装、烫金、印刷检测、装箱等设备,产能配套制盖项目整体交钥匙工程及个性化定制项目通过专业智慧型团队在设计、智造、销售瓶盖模具、模具智能管理系统、瓶盖自动化组装机、辐涂机、胶印机及涂装线等设备技术上的支持,匡助客户实现一站式企=======精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载=======业化运作
三、建设目标以校以校企深度融合为突破口,探索实现学校与企业、专业与产业、基地与车间、学生与员工、教师与师傅、培训与岗位“六个对接”育人模式,推广“师带徒、徒拜师”手把手传授技术的方式,探索建立校企联合招生、联合培养、一体化育人的长效机制,完善学徒培养的教学文件、管理制度、相关标准,推进专兼结合、校企互聘互用的双师结构师资队伍建设构建一种具有地方特色、服务地方经济、在区域内具有引领示范作用,在全国范围内具有推广示范价值的的创新型现代学徒制人材培养模式
四、重点建设内容及进度安排建设内容年月年月
202292022951.校企协同育人机制负责人王高军成立行业
1.专家、校企领导、企业高级工程师和高校教授组成专业指导委员会;.校企双方专业与基1础类、实训类教师中的骨干教师组成课程教学与改革小组;.在政府的支持下成立职教集3团,企业、学校和行业=======精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载=======协会组成;.研讨专业服务产业、人材培养4满足社会需要、课程标准依据岗位能力、具备创新创业、教师团队与企业能工巧匠互聘等五大需求,对市场进行调研,形成调研报告;.5探索与现代学徒制相适应的人材培养模式及机制,人材培养质量得到提高;.初步探索6人材培养成本分担机制,统筹利用好校内实训场所和企业实习岗位等教学资源,与企业签订相关协议,建立稳定的合作关系.学校与1企业实现资源的共享共建;.建立校企联合2育人的三协同模式.完善校企协同保障机制;
3.健全人材培养模式及机制,人材培养质量4得到极大提高;.完善人材培养成本分担机5制、校企资源共享共建机制,完善校企合作相关协议,建立稳定的合作关系形成现代学徒制的长效运行机制;、学校联合合作企业,1依据校企双方实际情况与需求,共同完善招生招工招工招生方案,形成招生招工长效机制;
2.完善《校企联合培养框架协议》、《现代学徒制知情=======精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载=======允许书》、《数控机器人创造现代学徒制三方协议书》;.试点班级每年招生人;.3304建立完整的现代学徒制学生信息库;.形成5校企共同招生的、具有地方特色、可推广辐射的长效机制,提炼出成果、学校联合合作企业,依据校企双1方实际情况与需求,共同制定招生招工办法,规范招生招工流程,形成学徒制招生简章,初步形成校企联合招工招生方案;.招生招.22建立招生招工宣传工作机制,学校主工一体化要负责生源招聘工作,企业进行协助学企业负责企业方负责人校负责教学方面的宣传,面的宣传;赖强.签订《校企联合培养框架3协议》;.学校、学徒、企业签订《现代学4徒制知情允许书》和《数控机器人创造现代学徒制三方协议书》,组建试点班,人数达人,对试点班学生建30立信息库;
6.校企协同育人机制负责人1王高军.成立行业专家、校企领导、1企业高级工=======精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载=======程师和高校教授组成专业指导委员会;.校1企双方专业与基础类、实训类教师中的骨干教师组成课程教学与改革小组;.在政府的支3持下成立职教集团,企业、学校和行业协会组成;研讨专业服务产业、人材培养满足社会
4.需要、课程标准依据岗位能力、具备创新创业、教师团队与企业能工巧匠互聘等五大需求,对市场进行调研,形成调研报告;.探索与现5代学徒制相适应的人才培养模式及机制,人材培养质量得到提高;.初步探索人材培养成6本分担机制,统筹利用好校内实训场所和企业实习岗位等教学资源,与企业签订相关协议,建立稳定的合作关系.学校与企业实现资1源的共享共建;.建立校企联合育人的三协2同模式.完善校企协同保障机制;.健全人34材培养模式及机制,人材培养质量得到极大提高;.完善人材培养成本分担机制、校企资5源共享共建机制,完善校企合作相关协议,建立稳定的合作关系形成现代学徒制的长效运行机。