特岗期满考核个人总结6篇

特岗期满考核个人总结篇6特岗期满考核个人总结篇1年的工作已接近尾声，为了更好的做好以后的工作，我对20xx XX年的工作做以下总结

一、思想工作方面认真学习新的教育理论，适时更新教育理念用心参与校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记作为党员老师，我更加的严格要求本身搭配学校，做好教学工作

二、教育工作方面认真研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的逻辑，能运用自若，明白应增补哪些资料，怎样才能教好用心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平酷爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的挂念，良好的师生关系促进了同学的学习

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自动请假在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、酷爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范本身的言行，毫不松懈地培育本身的综合素养和潜力在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献本身的力气特岗期满考核个人总结篇2本学期实行了一些多样化的手段来考核、磨练同学

①开卷考这种考核手段让许多同学都存在“水土不服”的现象有一些题目是必需有认真听课或者通过肯定程度上的本身的思索才能做的题目，让他们体验一种与他们阅历中完全不同的考试方式借此冲击同学死记硬背，或者盲目抄课本的习惯，逐渐形成一种独立及敏捷地进行理解性、批判性思索的习惯，这对于他们以后不管是进入高一级教育机构学习或者进入社会工作信任都是颇有裨益的

②辩论方案简介先在题目库中抽取出辩论题目，然后分出正反两方进行辩论此种方式除了是一种考核方式，更是一种在参加的过程中进行磨练、获得个人成长的学习方式首先是让他们得到表现本身的机会，磨练了勇气，而通过这样的过程参加也可让他们渐渐形成对别人的观点快速作出思索以及反应的本领，还考核了他们的学问面惋惜还是有许多同学选择了在座位上静默，未曾站起来发过言

③主题设定的表现绘画）可以是自画像；也可以是一个你认为能代表本身个性，体现自1我的形象（图案、图形、图画等，但必需附加文字说明为什么你认为本身选择的这种形象能代表你的个性））以“敬廉崇洁”为主题的绘画重要以图画为主，可搭配适量2的文字，必需体现主题特岗期满考核个人总结篇5记得一开始教育局为了使我们新老师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了几天的岗前培训，之后走上岗位后我也一向没有停止培训本身，我不绝学习老师职业道德修养、教育法律法规、基础教育改革常识性和中学安全教育与管理、中学老师教学工作常规等多方面的专业学问透过三年的实践，我将理论联系实际，渐渐对老师这个职业有了更深入的认得身为老师，就应注意对自身的素养培育，不绝学习，不绝更新学问系统，不绝完善本身的思想！学习终生！认真对待同学！对待同学，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种职责！转瞬已经三年过去了，给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的同学他们有的较乖，比较听话，自发性也比较高，所以也比较简单管理而有些同学比较早熟一点，有一些自大一些顽皮初来乍到时，本身也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较许多事情一开始都没有阅历处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事，慢慢地，或许是时间的关系我也渐渐上手，对顽皮的同学有所把握了教学上，最开始，对同学不是很了解每一堂都期望本身认真去备，认真去上，但是实际教学终归不比实习，或许是方法不对，搭班的班主任常常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的,既累到本身，同学又不会感谢，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来一向在改善中经常看到同学的自控潜力比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了老师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法直到此刻我明显感觉本身少了许多脾气，多了许多耐性另外学校的教研活动我用心地参与，从中发觉个人教学上的许多缺点，听骨干老师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到许多生活上，一开始刚踏入社会，许多做人处事方面都不成熟，加上有时候性格比较内向，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来但是对此渐渐也习惯了此刻想来真是一次宝贵的经过，同时更加明白“想给同学一杯水，首先老师得有一桶水”这一句话的紧要性、在德方面比较有奉献精神，能够顺从学校工作布置，定时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作挂念、爱惜同学，遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象

二、在能方面具备从事教学工作的基本技能，语言规范，基本工坚固结实，能胜任教学工作具有基本的教育科研潜力，用心参加各项研讨活动，能够起必需的作用，用心参与教研组培训活动，不绝学习、不绝反思，提高本身的业务水平

三、在勤方面一学期累计病假天数天以内，事假天数天以内无迟到、早退12现象，用心参加校本培训

四、在绩方面没担负班主任工作，但在平常的教学过程中，重视同学良好品德的养成教育，能帮助班主任开展各项工作，能用心引导同学提高学习爱好虽然三年合同已满，我选取了留校，但是我永久会将在碌曲藏族中学学到的做人做事的好传统连续发扬下去例如为人民服务就要讲牺牲和奉献，对待孩子尤其如此教育贵在教育孩子先学会做人诚信是做人最基本的准则，纪律是执行路线的保证我经常想,一个人潜力的培育和提高是永无止境的，但是不好的品行构成以后,将会负面影响一个人的一生所以我常对孩子说倘若你在学校或者家里犯了错，不要试图诳骗和隐瞒，更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误，这样只会错得越来越远，最好的方法是自动承认错误、勇于承当职责，以诚肯的态度去争取老师和父母的谅解与帮助，适时改正才能够进步，才能够健康欢乐的成长，诚信的习惯也会是将来立足于社会的最优秀、最让人信任的品质诸如此类,我都非常感谢最终我祝福每个孩子都能够长大成材，祝福碌曲藏族中学的明天越来越好！特岗期满考核个人总结篇6岁月如梭，转瞬一个学期过去了回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要认真反思改进现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼

一、教学计划贯彻情况学期初，和理科组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，依照《中学美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已订立了缜密详尽的教学计划教学中认真遵奉教学大纲要求，认真贯彻教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，定时按质地完成了本期的教育教学工作

二、教学情况、依照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每1一节课美术科学校布置的课时比较少（一周每班一节）这对于同学来讲的很紧要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课所以怎么上好每节课对老师对同学都是很关键的除了备好课、写好教案外，还通过上网以及订立一些美术书刊查找相关材料、利用学科特点，和自身条件，组织部分同学参与学校书画协会，2利用星期六下午的时间给他们上课，在安全方面上与家长作好联系，学期末在校科技文化节术节举办了作品展览，取得了较好的影响参与的还是以初一的同学为主，在这个过程中他们的水平进步的很大、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的3调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，加强同学的民族骄傲感美术教学中体现时代精神，适应社会进展的趋势充分利用当地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容美术教学中注意适合同学的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系同学生活的实际，按的课时比例增补乡土内容，以反映当地社会与10~20%经济进展的实际通过美术教学，培育同学对美术的爱好与喜好；学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美本领和良好的品德情操;提高同学的察看本领，想像本领、形象思维本领和制造本领在教学之余，我也重视自身进展进步除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课，评课，我还注意到要自学，提高自身的专业素养在生活上注意形象，为人师表作为老师教学工作是重要的，但除了教学工作外，我也积极参与学校组织其它活动

三、阅历和教训要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美

1.情趣，提高中生的审美本领.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习2积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造.老师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品、录像片等3教学手段和现代教育技术进行直观教学.要挂念美术教学的改革和进展，积极进行教学改革试验，努力4提高教学质量.美术教学要尽量注意学科间的联系如在讲到点、线、面等概5念时，可联系数学中的相关概念来解释

四、教学成果—月中旬，我引导的_、—同学分别获得—市中小学硬软笔书法现场比赛二等奖和三等奖;一月，本人撰写的教学论文《》获得—市中小学艺术教学论文比赛的二等奖总之，本学期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热诚，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼作为年特岗老师队伍中的一分子，我很荣幸的成为县特岗20xx XX老师中的一员转瞬间三年特岗服务期已经满了，在小学的XX1000多个日子里，我感受到了来自我校每一位领导和老师予以我的信任、挂念、支持和帮忙，我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长,为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下

一、政治思想方面三年来，本人能积极参与政治学习，挂念国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业踏上工作岗位后，我认真学习了《老师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，顺从上级、领导的工作布置，认真努力完成学校布置的每一项任务和工作积极参与各种会议，做事认真负责酷爱教育事业，把本身的精力、本领全部用于学校的教学过程中，并能自发遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象而且自动向阅历丰富的老老师虚心请教，与新同事相互交流和学习，共同提高教学水平，顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务对我这个刚从事教学工作的新手来说，学校领导和同事都给了我特别大的帮忙，我也在听课评课中积极提高本身，反思本身的教学方式方法三年来在学校领导的挂念下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，本领也得到了很大的磨练今后，我会更加努力,努力争取使本身早日成为一名优秀的人民老师

二、师德培育方面参与教育工作以来，我始终把“师德”放在一个极其紧要的位置上，由于这是作为一名老师的立身之本“学高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求本身，力争做一个有着崇高师德的人，努力给同学一个好的示范，树立一个好的模范，希望我所教育过的的同学都是思想合格的同学由于他们终有一天会离开学校，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人、做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个德行优良的人，所谓“十年树木，百年树人”，这是我教育的目标所在，把思想教育放在首位，由于我觉得做人是学习的前提，应当先学好做人再谈学习所谓活到老，学到老只有不绝的学习，才能不绝的提高本身的水平今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高

三、业务学问和工作本领方面至年，我先后担负了中学届、班和届、班的XX20xx XX23XX34物理教学工作在教学工作中我努力要求本身先去理解课本、把握重点，而且了解和分析同学，同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到课堂教学中去，提高同学分析问题和解决问题本领，培育同学学习的爱好，开阔同学的视野，帮忙同学拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的本领不绝提高课余时间，我还与同事们一起探讨各种新的课堂技巧，设计制作适合我校实际情况的课堂教学教具，用于课堂教学，加强同学对陌生学问的理解和把握

四、工作态度勤奋敬业方面三年来，我从未无故迟到缺课，总是兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课精神饱满的面对每一天的工作要给同学一滴水，老师必须先要有一桶水，甚至老师必需是自来水尤其是在当今学问更新特别快速的时代，我深刻的知道今日的学习就是为了明天的工作，老师只有提高自身的素养就才能更好地干好教育工作教到老，学到老，才会始终站在教育领域的最前沿在教学中，虚心请教其他有着丰富阅历的老师，在教学上，有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法，虚心学习他们的方法和阅历，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服本身的不足我还积极参与学校和区上组织的课堂展现活动，或者邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作从大学毕业到今日，我一直没有停止阅读的习惯，不绝的充实本身，向同学展现一个丰富的自我

五、工作业绩方面刚参与教学工作的时候由于教学阅历不足，很难带动同学的学习积极性，后来在学校领导和各位同事的帮忙下，我努力提高本身的教学水平，积极听优秀老师的课，找到本身的差距和不足，不绝学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为同学喜爱的课程之一，我也成为比较受同学欢迎的老师之

一、特殊是在我校实行课改之后，物理课堂有了巨大的更改，让同学在物理课上也能自由的发挥，当我用生动有趣味的故事和试验带领他们学习新的学问的时候，同学们都津津有味，认真领悟，聚精会神,让课堂更加丰富多彩一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是艰辛和汗水，而我收获的却是那一份充实的真挚的情感我用我的真心、耐性和细心去教悔我的同学，我无愧于心，我无愧于我的事业三年的老师生活，为我今后的教育生涯打下了良好的基础，步入新世纪，社会对老师的综合素养要求变得更高更严，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求本身，连续加倍努力，从实际工作中提高本身的教育教学水平和工作本领，争取为县的教育事业作出更大的XX成绩特岗期满考核个人总结篇3我是河南省第三批特岗老师，于年九月来练村镇初级中学任20xx教时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转瞬间特岗服务期已经满了在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们予以我的信任、挂念、支持和帮忙，同时我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长了起来三年来，本人在工作中兢兢业业，以培育同学创新精神和实践本领为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下

一、政治思想方面三年来，本人积极参与政治学习，挂念国家大事，拥护中国共产党的领导、坚持四项基本原则，酷爱党、酷爱人民、酷爱教育事业，有奉献精神，顺从学校工作布置，定时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作在本班、本校同学中从未从事有偿家教或强迫同学家长给同学请家教，索要同学家长钱物挂念、爱惜同学，无体罚与变相体罚现象孔子有云三人行必有我师，特殊是像我这样的新老师，学校领导和老老师对我又很大的帮忙，我也在听课和学习的过程中，思想觉悟得到了提高，教育教学本领也得到了很到的提升今后，我会更加努力，向一名优秀老师迈进，力争早日成为一名优秀的人民老师

二、教育教学方面在教学方面，敬业爱岗，严谨治教为了有效地提高教育教学本领和教学质量，我首先从本身做起，更改观念，努力改进课堂教学，做了以下几点、一丝不苟抓实抓好语文教学各个环节，我特殊是在备、辅、考1三个环节上下功夫备一一备课程标准，备教材，备同学、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中学问结构由浅入深，选材内容贴近生活；辅—辅优生、辅差生，重点辅“边沿”同学考一一不超纲，不离本，考题敏捷，开发思维，快速反馈，适时补漏、重视教法改革，不绝探求语文教学规律，大胆尝试新的教学方2法，开展了情趣语文教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列语文教学方法，激发同学爱好，让语文教学“活”起来课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发同学，活跃气氛，收到了良好的教学效果语文教学活动化，活动交际化，丰富了语文学问，提高了同学学习爱好和听说本领，拓宽了同学视野、注意培育同学良好的学习习惯，优化学习方法个人认为，同3学学习的不仅仅是学问，好的行为习惯和学习方法对同学的成长也是很有用处的所以，课堂上，在教授同学科学文化学问的同时,也重视习惯和方法教学，而且引导、帮忙同学总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让同学感觉到学习并不是一件困难的事情，削减畏难情绪，轻松学习、积极向他人学习，提高本身的教学本领刚参与工作，为了上4好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新老师，他们都有本身对教学的独特见解，都可以为我所用因此，我常常虚心向他们请教交流,渐渐地，我也形成了我本身的课堂教学风格从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔珍贵的财富

三、工作考勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，从来不迟到、不早退、不旷工，有事自动请假在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、酷爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范本身的言行，毫不松懈地培育本身的综合素养和本领

四、在工作业绩方面在教学成绩方面，随着新课程改革对老师业务本领要求的提高,刚参与工作的我，在各位同事的帮忙下，努力提高本身的教学水平,积极听优秀老师的课，找到本身的差距和不足，不绝学习改正，后来我所教的班级的成绩也有了显著提高，我所教的语文成了同学喜爱的课程，我也成了受同学欢迎的老师一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可我所教的班级的语文成绩在每次考试中都取得好成绩在服务期三年以来，我所做的工作也取得了一些成绩，但是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些不足在今后的工作中，我肯定要扬长避短，争取更大的成绩在此，我深深的感受到了作为一名老师的无上荣誉和责任，我乐意把我的一身奉献在老师这个岗位上，自己愿意留在当地，连续为基础教育的教育事业添砖加瓦特岗期满考核个人总结篇4这个学年，我担负高二年、班语文老师我酷爱本职工作,认1314真学习新的教育理论，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主,使同学学有所得，不绝提高，从而不绝提高本身的教学水平和思想觉悟，下面是我本学年的工作总结

一、备课开学初，在备课组长的引导下进行集体备课，认真听，认真记,领悟精神实质不仅备同学，而且备教材备教法依据教材然后依据要求，提前两周备好课，写好教案平常做到周前备课备课时认真研讨教材、教学参考，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教，做到学习别人的优点，克服本身的不足力求吃透教材，找准重点、难点并利用多媒体教学吸引同学注意力，课后适时对该课作出总结，写好教学后记

二、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练，这样使得讲解清楚化,条理化，精准化，条理化，精准化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出运用多种教学方法，从同学的实际启程，注意调动同学学习的积极性和制造性思维，使同学有举一反三的本领培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答

三、辅导我利用课余时间对同学进行辅导，注意分层教学，为不同层次的同学进行相应的辅导，以足够不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊病，同时加大了后进生的辅导力度，不明白的耐性讲解，适时查缺补漏并与家长联系，适时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导总之，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情

四、作业依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，有针对性,有层次性，适当地留一些有利于同学本领进展的、发挥自动性和制造性的作业，同时对同学的作业批改适时、认真，分析并记录同学的作业情况，将他们在作业过程显现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况适时改进教学方法，做到有的放矢当然，由于本人的学问水平有限，在教育教学工作中有许多不足在今后的教育教学工作中，我将更严格地要求本身，努力工作,发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更好的成绩课堂教学总结1本人担负了高一年个班级的《美术鉴赏》模块教学工作个人10认为在美术的几个模块中，美术鉴赏这个模块的意义是特殊紧要的今日，图像在信息记录与传播中的作用渐渐地增大，随着网络的进一步进展和普及，图像媒体对人类视觉造成的影响也越来越大现在的孩子，在每天的生活中都会接触到大量的电视、电影、摄影、网络游戏、各种印刷品、商品包装、广告、海报、动漫等各种视觉文化产物，在这样一个“视觉文化时代”［也可称为“读图时代”如何引导同学学习鉴赏视觉文化产品的方法，在开阔他们眼界的同时，提高其对视觉文化产品进行分析、理解与批判的本领就成了摆在我们美术教育者面前的挑战了体验对于美术教学的紧要性举足轻重同学缺乏体验，对于艺术品第一手接触的阅历很缺乏，所以在让他们理解相关内容方面存在肯定难度譬如在讲关于商周青铜器艺术的课题的时候，我们和北京、上海等大城市或者地区的同学相比就存在着一个外在环境上的差距，也可以说我们的同学在这方面是处于劣势的北京、上海等大城市或者地区的同学的外部环境为他们供给了更多有利的条件他们这个课就可以到博物馆去上，在参观的过程中让同学对这些艺术品有了近距离的感性的接触后，可以很大程度地调动起同学的学习积极性，回到学校后再借由理性的采集手段去搜集关于青铜器艺术的资料加以探讨讨论，感性和理性结合，更好地理解这个课题涉及的内容又譬如讲关于当代艺术的课题的时候，由于同学大部分都基本上未曾真实地参观过当代艺术展或者直观地接触过当代艺术作品所以在这种欠缺艺术氛围的先天不足的情况下，今后的努力目标是尽力摸索出一套适合我们的同学的实在情况但又不至于和时代脱节的教学方法另外，这个学期由于条件所限，并未实行多媒体教学的方式考核评价手段总结2。