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文本内容:
清明节的活动策划方案范文
一、活动目的
二、活动方案利用班会课进行交流让班级同学全员参预
(二)了解清明节的习俗清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、放风筝、打马球、插柳植树等一系列风俗体育活动
(三)温习有关清明节的诗句《清明》、《途中寒食》、《寒食》
(四)介绍上海龙华烈士陵园,讲述烈士的故事缅怀革命先烈
(五)月日放假与家人吃青团,到自己祖先的坟上扫墓,祭拜祖先44
四、活动总结通过活动,同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌,发扬中华传统美德,感受清明祭祖的氛围【活动目标】、认知目标通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日一一清明节有更1具体、详实的了解、情感目标通过故事、写文章知道要爱父母通过录象、朗诵等活动知2道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任、行为目标通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、3爱社会【活动时间】年月日20_41【课前准备】、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事
1、清明节和父母一起去记念自己的亲人,写下自己的感受
2、录象片段解放战争3和同学们一起观看有关解放战争的电视剧、小调查家乡的清明节4【活动过程】
(一)、了解清明节、引入欣赏《清明上河图》,了解有关清明的知识1清明节的简介清明是我国的二十四节气之一由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动《淮南子天文训》云“春分后十五日,斗指乙,则清明风至”按《岁时百问》的说法“万物生长此时,皆清洁而明净故谓之清明”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节故有“清明先后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚可见这个节气与农业生产有着密切的关系但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种记念意义清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家唐代诗人杜牧的诗《清明》“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村”写出了清明节的特殊气氛清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的月日至日之间,446正是春光明丽草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛清明节的由来“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村”提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗但在起初,清明并不具有这种意味,而只是一种节气的名称清明时节,我国大部份地区春回大地,天清地明,气候转暖,万物复苏,正是春耕春种的时机,田间地头到处是农民忙碌的身影,民谚常说“清明谷雨两相连,浸种耕田莫迟延”一.活动主题“樱花恋”主题春游活动二.活动背景“春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮芒鞋破钵无人识,踏过樱花第几桥”近代苏曼殊的一首樱花词不时勾惹起俺们对樱花烂缰的有限遐思国人眼中,樱花不断是浪漫纯真的意味,而春天里去一片漫山遍野的樱花之地旅游,无疑是独具一番别致兴趣年月,正值省动物园展开一年一度的花卉展活动,樱花,郁金香,风20_3信子,牡丹,杜鹃等炽热绽放之际,医信班趁着周末,阳黑暗媚,天气晴1002好的机遇,前往动物园踏青既是满足班级全体周末身心休息的需求,更是让大家充沛与大自然的气味最充沛的接触,愉悦眼球,熏陶肉体三.活动布置()后期筹画宣传与豫备活动1两个星期前,班长与团支书豫备好道路,日子,天气及细节布置,重点
1.是保证大家的安全!.一个星期前,与大家地下征求意见,活动建议,鼓励与采用班内好的想2法与提议.本周内,鼓励参预活动,确定参预人数,各个细节担任人3()活动内容2日上午八点准时在本部南校大门处集合!分钟后点名,迟到做班级奖
1.275励,不允许普通同窗担搁大家的日子!花少许日子闭会,提示活动留意事项和细节(带上先生证,买门票打折用)o.道路走路到王家湾(路动身站)乘车,到省动物园一路室长和217h o班委担任点齐人数和保证每团体的安全!(小个人以寝室为单位,方便管理).到站后前往动物园,为了方便活动组织和大家顽耍尽兴,班级不搞过于3方式主义,以寝室小个人为单位住手活动,先买好票,再进入园内欣赏与踏青但切记安全,由室长担任,有任何成绩立刻联络团支书和班长!.同窗们用相机等记载美妙春景,赏玩漂亮景致,领略自然风景!踏青漫4步游戏,贴近花的陆地!.回来布置由于班长踩点得知回来的公交比拟繁堵,思索活动方便,班5级组织方式上是有班级大个人准时带出,与寝室小个人适时带回相结合请室长掌握好日子,春游完毕后点齐各个成员,安全带回!.团支书早晨联络室长确定每位同窗确已安全回寝室,统计完立刻
620.00告诉班长!.班长做出本次活动总结,团支书搜集活动材料(要求活动图片,活动筹7画,团支书活动感想等)四.活动对象中南大学湘雅医学院医学信息学班全体成员1002五.活动场地湖南省动物园六.活动日子月日倜日)327七.活动细节成绩()活动灵敏性较大,活动时可依据实事状况住手处置1⑵活动日子大约四个小时(日子上也可作相应的调整)八.经费预算.原价元/人;带先生证,折后元/人
15025.吃的零食请各位本人备,千万不要饿着2在轻松愉悦的气氛下让大家更好地住手春日顽耍与休闲,同时也在互动中增进了大家的感情此次活动让同窗们更好地体验到校园生活的丰厚多彩,感遭到春天与俺们的间隔近在天涯活动目的.让幼儿理解踏青的意义
1.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思2学会观察和总结春天的景色
3.活动准备幻灯机、幻灯片等活动过程借助幼灯,进行下列活动.回顾春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还1有……”的句式来简单描绘,如春天里,有花、有草还有小鸟春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事2杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗”1⑵李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》现代博兴县一带吃巧巧饭3每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说“清明踏了青,不患脚疼病”.学习古诗《苏堤清明即事》3这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的“梨花风起正清明,游子寻春半出城日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺”给幼儿讲解古诗的意思,启示幼儿想象古人春游时的热闹景象.仿编儿歌“春天来”指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,4如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹
一、活动目的清明节是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义学生通过记念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以宏扬传统文化,增强民族意识和民族凝结力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个故意义、充实的清明节
二、具体活动方案如下、清明节的由来
1、各地的清明节习俗、有关清明节的传说、故事
23、了解清明期间的各种春游活动
4、组织学生观看爱国主义教育影片,通过观看影视片,了解英雄事迹
7、诵读一篇介绍清明的诗篇或者自己写的有关清明的文章8《清明》(唐)杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村《途中寒食》(唐)宋之问即将逢寒食,途中属暮春可怜江浦望,不见洛桥人北极怀明主,南溟作逐臣故园肠断处,日夜柳条新《寒食》(唐)韩姗春城无处不飞花,寒食东风御柳斜日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家、开展节前教育,要求队员们在清明小长假的歇息日中,以雏鹰假日小队9的形式开展清明节风俗体育活动,如:荡秋千、踏青、放风筝等活动并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫,做文明的小公民。