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校长年度考核个人总结报告校长年度考核个人总结报告「篇一」衷心感谢学校董事会和领导的充分信任、大力支持与正确指导,我和我的团队又取得了新的进步,获得了新的感悟本学年述职报告如下
一、打造高端队伍,建设学习型团队.终生学习,教师就是学生我们一直在努力打造学习型团队,为推进课程改革1安装助推器,个人学习、同伴学习、园本培训、观摩研讨、外出参观、官方培训、出国学习老师们无时无刻不想尽办法努力学习,将自己打造成为真正的教师PYP.演习并重,教师就是专家课程的问题就是我们研究的方向,老师相互组队就2课程实施方法、评估模式、区域探究、成长档案等议题研究并组织观摩、培训,成就了一批优秀的项目培训与实践专家,为推进课程改革奠定人才基础PYP.互补双赢,中西合璧我园共有名外籍教师中外教师合作教学、成立学311习小组、外教参与工会活动、参与园内各项活动中西合璧打开新的思路、丰富新的资源、新的教学模式,为推进课程改革打开国际视野个人感悟受杨主席提出的“让社会因我们的存在而更加美好”(碧桂园企业使命)的感召,我把“让身边的人因我的存在而更加快乐、成功!”当作自己的座右铭
二、形成团队合力,让所有人都进步以孩子为本玩中学为教学模式,推广区域分组探究教学,培养幼儿自主学习
1.能力;以学生就是研究者为思路,结合幼儿的兴趣,开展各适合幼儿年龄特点,贴近他们生活的探究主题以教师为主教师早会一扩展视野,提升英语,普及礼仪,打造博雅国际化团
2.队;读书分享一组建学习性专业团队,提升专业素养;知人善用一发挥老师特长,相应承担相关教学任务,用好人,做好事以家长为友家长-资源库,为我们课程资源提供生动的教具,图书,外出学
3.习地点;家长-好搭档,家长讲故事、组织游戏、做手工等活动深入课堂;家长-宣传员,多名义工家长开展亲子阅读、亲子教育、儿童保健等多场家长讲座,深受5010欢迎有欢笑、收获、期盼从此刻开始,又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂下面就本学期的班级工作做如下总结
一、常规管理常抓不懈俗语说“没有规矩,难成方圆”如何坚持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我在开学初就思考的问题根据班内存在的几个不足,我着重开展以下活动来促使良好班级常规的构成、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如午餐前开展学儿歌或猜谜1活动,具体做法是请幼儿来当小教师,教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语、增设学习性的活动区域,“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引2着幼儿,使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观,也满足幼儿的求知欲望、实行“组长负责制”,让幼儿学习自我管理,培养幼儿的职责感与团体荣誉3感、加强个别教育,针对部分孩子的调皮好动,在排队和游戏时我异常关注他们4的一举一动,及时进行个别幼儿教育,纠正他们的不良行为,使他们也能较好地遵守常规
二、幼小衔接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点开学初我们就明确了本学期的班级工作重点一做好孩子的幼小衔接功作抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的注意力、掌握必须的知识技能,学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的资料结合“走近小学”的主题活动,带孩子们去实验小学进行参观,参观小学的教室,活动场地,小学生的课间活动,还看了一年级小学生上课使他们对学习生活有必须的了解,参观时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我能够感到他们是多么期盼自我成为一名小学生为了从思想上做好入学准备,我经常布置一些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识经过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成教师每次交给的任务我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活,举行了整理书包比赛本学期,邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课,是幼儿提前体验小学的学习,效果十分好大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性、张教师负责每周开展一次数学活动,认真分析教材,精心选取适合本班幼儿1的教材资料开展活动,认真上好每一节课、每周二午时开展古诗教学2
三、保教工作踏踏实实在教学工作中,深入领会《纲要》精神,关注幼儿的个体差异和不一样需要,开展丰富的主题活动,力求在活动中使每个幼儿都能得到不一样程度的发展本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动,并进行了精彩的墙饰布置开学初班级里感冒的孩子较多,让我更加注重幼儿的身体健康我与保育员加强卫生消毒工作,杜绝流行病的发生保证每一天两小时户外活动时间,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,提醒幼儿在活动前后及时穿脱衣服,我们还要求每个幼儿带一块干毛巾,出汗时垫在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时搦有健康的心理本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮忙几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯
四、班级活动精彩纷呈本学期我们积极配合幼儿园第二届健康节,组织开展了丰富的健康活动,健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重徒步大家积极参与,体能得到了提高精彩的古诗诵读活动,几十首古诗孩子都能朗朗背诵趣味的识字活动,激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量“庆六一”才艺展示中,孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声
五、家长工作扎实有效本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的发展变化,也经过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些情景,如及时更换家长园地、更新班级主页,让家长全面了解孩子们在园的活动环节,也为家长供给一些宝贵的育儿经验当孩子们之间发生矛盾时,我们也会耐心的讲给家长听,做到公平的对待每一个孩子,每一位家长对家长反映给我们的问题认真分析、及时解决,力求到达家长的满意同时我们也利用家长会、亲子活动,鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,让家长了解幼小衔接进展情景,及时了解幼儿发展水平家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献有了家长的支持、配合、参与,我班幼儿在庆“六一”才艺展示、“毕业典礼”中表现出色,深得大家好评而健康节系列活动中,家长也积极设计节徽、营养食谱,还获得了不少奖项有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育在班级工作中,同班的三位保教人员团结协作,以班级利益为重,不计较个人得失,互相交流,相互学习,及时反思,随时调整,充分保证了班级工作的正常开展一份耕耘、一份收获不仅仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起提高了,工作中我们取得了许多宝贵的经验我会以加倍的努力和热情投入到今后的工作中,我相信来年自我必须会做得更好返回幼儿教师篇导航>》校长年度考核个人总结报告「篇八」在过去的一个学期里,根据学校的安排,我一直在高二教生物,高二生物化学组长、备课组长任务繁重复杂,但我能热爱工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,认真备课、听课、评课,及时批改、批改作业,做好课后辅导,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生不断学习和提高,从而不断提高教学水平和思想觉悟,圆满完成教育教学任务为了更好地做好下一学年的教育工作,以下是我本学年教育教学工作的总结不断提高教学质量I.、课前准备一一备课认真学习课本,理解课本的基本思想和概念;了解教材1的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够自由使用,知道需要补充哪些材料,如何教好了解学生原有知识和技能的质量,他们的兴趣、需求、方法和习惯,学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的预防措施考虑教学方法,解决如何教好学生掌握的教材,包括如何组织教材和如何安排每堂课的活动、课堂情境组织课堂教学,关注全体学生,关注信息反馈,调动学生的意向2性注意力,保持相对稳定同时,激发学生情绪,使学生心情愉快,营造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服过去的重复问题,在课堂上向全体学生提问,注意激发学生学习生物的兴趣.做好课外辅导工作II“高二的第二学期是学生参加生物学毕业考试的学期,但这学期我们应该开始关注这项工作,因为我们的学生基础差,没有形成好的概念,很多学生持冷漠的态度,不能提高他们的成绩”在这种情况下,我对一些可能进入的学生给予重点指导,C鼓励落后学生,实施优秀学生,提高他们的学习成绩积极参与课堂听力和评估III.我克服了课时多、时间紧、课时冲突频繁的困难,开明地向老教师学习教学方法,学习他人的长处,以提高自己的教学水平随着课程改革的推进,对教师的’素质提出了更高的要求在未来的教育中在教学工作中,我会更加严格要求自己,努力工作,发扬我的优势,改正我的缺点,不断进步不断学习和更新想法IV.世纪是生命科学的世纪,生物知识日新月异,发展迅速,在备课过程中,我21在熟悉教材的基础上,不断查阅教材,不断更新教学理念,并在教学中贯彻落实,以赶上随着时代的步伐,在复习大学课本内容的基础上,我经常上网了解现代生物学的新成果和新概念当我第•次登上讲台时,我并不擅长教学我谦虚地征求老老师的意见,吸取别人的长处,做出自己的贡献弥补自己的不足,注重创新,形成自己的教学风格和特色作为高二备课负责人,我已经完成了小组的全部工作,组织了一些教学活动月下旬合理安排,配合学校配合市教研院的教学研究11成就和反思VI.在教学中,大部分学生上课认真,学习积极,考试成绩良好,掌握了一些生物学习方法和生物实验技能,但有些学生上课没有课本,不听,不思考,不做作业;有些学生考试不认真、他们的成绩很差,他们没有羞耻感因此,一些学生的学习成绩很差但是,我认真备课、上课、听课和评课,及时批改作业和评论作业,做好课后辅导,广泛涉猎各种知识形成了比较完整的知识结构,严格要求学生,\vledge,尊重学生,发扬教学民主,让学生学习并不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,圆满完成教育教学任务通过努力和新课程标准的实施,充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,提高了学生学习生物学的兴趣,学生掌握了学习生物学的方法,自主学习再生能力进一步提高然而,由于受环境条件的制约,缺乏大环境的熏陶,学生的成绩仍然参差不齐,整体成绩提高不快,有的甚至不尽如人意,需要在今后的工作中不断探索、借鉴和改进返回高中教师篇导航》〉校长年度考核个人总结报告「篇九」
一、培养学生英语学习习惯,规范课堂常规一年级学生,走进课堂的时间不长,刚接触英语,所以如何让他们在课堂上规矩听课,养成良好的学习英语的习惯,成为了我的首要工作在本学期开始,课堂凌乱,学生无序,我大约花了近两周的时间来规范课堂常规,初步使学生养成正确的英语学习习惯,这样在后面的课堂上,我感觉自己轻松多了,学生也听指挥了,学得也有劲了
二、认真备课,做好课前充分准备不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对一年级教学目标的不同:一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力对每一课都做到〃有备而来〃,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学反思
三、增强上课技能,提高教学质量在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每•堂课上都充分考虑每一个层次的学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高
四、营造氛围,力求全面发展一年级学英语,对很多学生来说是开始,所以我觉得让他(她)们在一开始就养成好的习惯,在英语方面全面发展,对其将来的学习会有很大益处,于是我坚持用英语组织课堂教学再加上我校绝大部分学生学习英语,使用英语唯一的方式和场所都在学校,所以我觉得更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境具体做法是、给每一个学生起英语名字尤其是一年级学生,经过一个学年的训练,每个1人都能说出自己的英文名字,有的学生甚至能说出其他人的英文名字在课堂上用英文名字来点名,叫学生回答问题、用英语组织课堂教学课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加2新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高、用英语授课尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如3在用英语介绍知识时,这时辅之于实物,挂图,简笔画,表情,手势,表演等,或者借助板书形式加以说明总之,注意所用的语言略高于学生现有水平由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处我会在今后的教学过程中继续加强对教材的钻研,逐步改正和完善教育教学方法,让学生学得更轻松,争取更大的进步校长年度考核个人总结报告「篇十」我自年月进入工程项目以来,自觉遵守公司的各项规章制度,服从公司20xx12的统一安排,项目监理部在公司领导及各职能部门的指导下,从工程特点出发,根据项目监理工作重点不断转移,针对业主、材料公司和施工单位的思维习惯和处事作风,监理部不断调整工作思路,克服了诸多困难,形成了现在较为顺利的施工监理格局,走到今天,极为不易一年的锻炼,使我不仅在自身素质上有了一定长进,在监理综合管理水平上也有了很大提高现将一年来的工作开展情况向公司领导和各位同仁做简要汇报,希望得到同仁的指正
一、适应岗位变化,转换自身角色今年,根据公司统一安排,我从专业监理工程师工作转囱到工程项目部任项目负责人,对我来说,同样是担任“监理工程师”,但工作的“舞台”发生了转移,也就意味着工作的职责发生了转换在担任专业监理工程师的工作中,只负责对本专业工程施工质量、安全等方面的管理和各项工程施工的协调工作而担任项目负责人,它是代表公司全面负责委托监理合同的履行、主持项目监理部的日常管理工作,面对的是建设单位和众多的施工单位,管理的是一个项目,肩负着帮助建设单位把好关,管理好各项投资指标和工程施工质量和安全如何适应肉位的变换和所带来角色的转换,首先要从明确自身的定位开始,而准确定位乂是建立在勤于学习、思考和对监理部全面工作的了解熟悉的基础上在担任项目负责人的工作后,深深体会到“到位而不越位”的重要性,监理工作不仅仅是一项技术工作,它更是一项管理工作,协调参建各方关系更是成为监理工作中极其重要的一项由于我们现阶段所处的建筑行业存在种种不规范现象,而做为其中一环的监理行业也受到较大影响在实际工作中建设单位随意插手监理工作的情况不时出现,部分监理人员考虑到与建设单位的关系而妥协,造成监理工作的不顺畅,严重的直接造成公司经济损失!虽然我们公司的方针是“实现顾客满意”,但无原则的妥协是不能让“顾客”真正满意的!不为难施工单位,不盲目听从建设单位成为我们工作中必须坚持的原则,这是自己在这一年工作中的又一深刻体会
二、注重项目监理部的团队培养建设项目监理部人员共有人,来自于不同单位,虽然各自的工作方式、生活习惯有6很多不同,但在项目监理部整体目标上,大家都能做到和谐相处、同舟共济,经一段时间磨合,有较好的大局观和合作配合意识我们主要是通过内部学习、工作协调会,化解监理工作上的矛盾,帮助各专业监理工程师理顺关系,同时对专业监理工程师自身难以协调和处理的问题,及时给以帮助和解决;对工程监理工作中出现的难点问题,我总是在第一时间和专业监理工程师一起商量解决办法,寻找对策,将他们身上的压力卸载;工作之余,我主动和各专业监理工程师交心谈心,了解思想心态,鼓励他们大胆工作、大胆监理,对他们工作中出现的急躁情绪、畏难思想、简单方法,认真劝导、细心引导,较好地稳定了情绪、激励了斗志;对自己存在的不足和缺点,我在项目部的会议上勇于自我批评,平常也比较注意倾听各专业监理工程师的建议和意见,有则改之,无则加勉我还注重深入一线,到施工现场,一方面靠前以身作责,另一方面能够及时听取各专业监理工程师合理的建议和意见,是自己存在的不足,及时改进,是其它监理工程师的欠缺,我都及时交流、沟通;项目部还注意加强监理工程师的理论学习和行业规范标准学习力度,每周集中组织一次监理工程师学习,一方面认真学习国家及行业规范和工艺标准,提高自身素质及理论水平一方面集中学习公司文件,认真领会精神实质,并切实贯彻落实到位通过以上几方面的努力,项目部各专业工程师之间团结互助的大局意识和奉献精神,有了更大进步,在工作中能够很好地自我增压、率先垂范,可以说,项目部是团结的、有战斗力的个人感悟没有完美的个人,只有完美的团队!现在不是个人英雄主义的年代,而是团队取胜的年代!
三、无为而治,成就他人,创造高效日常工作中,我时常刻意地“看不见、听不到、做不到”,让助理办的人多想,开启她们的智慧,让助理办的人多做,培养做事情的能力(也许会被认为是在“偷懒”)我认为,当代园长需要四次转变,前两次的转变是“由管事到管人的转变”及“从管人到管规则的转变”,其中最重要的是激励机制,规则定好了,就不需要花力气盯着每个具体的员工了我的主要做法如下.自荐上卤,提高教师主动意识一一自己才是自己的老板
1.竞争上岗,提高教师竞争意识一一竞争是活力的源泉
2.自由搭配,提高团队和谐氛围一一合作才有战斗力3评价,提高业绩考核客观性一一公平是可持续发展的保证
4.360园本培训,提高教师综合素质一一学习是唯一持久竞争优势
5.个人感悟如果园长整天做下属的事,是不是有点太贵了?(定好位,才能做好事!)下属能做的事情,尽量让下属去完成,其他人不能代替的事情,才是园长该做的事情世界上本来不存在好人与坏人,只存在好的心态与坏的心态好的机制可以使坏的心态变好,坏的机制也会把好的心态变坏校长年度考核个人总结报告「篇二」本学年,在校各级领导和各任课老师的合作与帮助下,我在班级管理和教学任务的完成下都取得了满意的结果,现将本人一学年的工作总结如下作为一名教育工作者,我始终把“学高为师,身正为范”作为自己的教育理念因此,在不断提高自己的专业素养的同时,不断充实,提高自己的精神殿堂,在学习并与大家的交流中,我从工作中真正感受到了付出与收获的快乐与满足同时,在教学中,我也一直把育人作为教育的首要任务,而此时言传身教就更显得重要另外,我会认真把握每次班会和家长会中与孩子们和家长交流的机会,让他们能真正的感受到,我是为了每一个孩子的前途和利益而在努力着,从而让家长能更好的配合我的工作,而孩子们也会“亲其师信其道”作为一名班主任,我能克服一切生活上的困难,早到迟走,时刻让孩子有一种责任感,紧迫感和安全感对于学校的各项活动也能积极参加作为一名数学教师,我也深知孩子们对于数学作业的无奈和恐惧,因此,本学年,我继续贯彻并落实好课前预习的有效性因为有了预习,孩子们的听课有了针对性,听课效果就大大提高,相应的,课堂不但容量增大了,也有机会进行随堂测试,孩子们也真正体会到了学会后的满足与快乐,学习积极性也大大提高而本学期期中考试我所带的九班和十班的数学成绩也双双名列年级第三,比起初一时的十名以后,我的做法是值得肯定的!当然,随着时代的发展,我将会面临更多的问题和挑战,但我坚信,无论时代怎么变,只要我有一颗为学生的心,我的工作将会越干越顺利!返回初中教师篇导航▼※教师年度考核个人述职报告之高中教师※▼教师年度考核个人述职报告之高中教师(广篇)10教师年度考核个人述职报告之高中教师(1广20篇)教师年度考核个人述职报告之高中教师(21〜30而返回教师年度考核个人述职报告导航》〉校长年度考核个人总结报告「篇三」时间过的很快,学年即将过去本人在学校的工作安排下,担任了一班的副XX班主任,和低、高年级的美术教学工作一学年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责,努力做好各项工作现具体总结如下
一、副班主任工作在担任一班副班主任工作中,认真做到了解每个学生的思想动态严格管理,积极与班主任唐老师配合,努力管理好这个班集体,并及时发现问题及时处理在课间操时间,我努力做到和学生一起跑步一起出操在美化教室方面,我总是和学生一起合作,出色完成各项布置任务,如黑板板、六一节教室布置、学生美术作品上墙展示等同时我和唐老师也努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体该班在各方面的表现都比较好,并在学校各项比赛中取得了好成绩
二、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解我校学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期教学计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展尝试各种教学的方法,以如何培养儿童创造能力教学实验专题积极进行教学改革积极参加区教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术我经常在上课中说这样一句话“人无我有,人有我新”,来激励我的学生要不断的去创新,所以我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的艺术风格,不强求千篇一律
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作抓好第二课堂,让学生学到更多课外知识根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们开展美术创作活动,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班、提升班和创作班按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学初级班以基础训练,观察能力为主,提升班则发挥技能,通过观察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高所创作出的作品题材广泛,构思新颖、色彩丰富,具有一定的艺术水平在学校的支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊,并接待各级领导和兴趣小组成员家长共人次,在一定程度上提262高了我校的美术特色教育的知名度
四、教研组及其它工作除了日常的教学工作之外,我还兼任校体艺教研组组长一职,虽然我教研组已被评为学年勤州区先进教研组,但是我深知我还有很多地方做的不是很到位,06——07还需要不断去研究,不断去总结平时除了组织开展教研活动以外,我还和我组教师开展各种形式的艺术活动,并按照要求记录成册每到学期末,学校要开展教研组工作评比,整理教研组资料是一件非常复杂而细碎的工作,我都会加班加点认真负责地把他做好同时我也要负责校内部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨,按时保质完成工作如校内的宣传窗,学校各项活动开展的拍摄照片工作、校园环境布置等
五、主要成绩、由本人撰写的论文《面对绘画危机帮助学生走出困惑》在年郸州区美术学1XX科教学论文评比中获得一等奖、本人还被评为邺州区年度“优秀工会工作者”2XX指导三位同学分别是班、班、班的美术作品发表于年第1xxx2xxx3xxx XX期《小主人报上》
12、指导位同学分别是的美术作品发表于郭州区学生书画作品集上42xxxx、在年月指导位同学参加银亿杯第二届宁波市少儿创意美术大赛,位5XX577同学的美术作品全部获入围奖,其中班郑恺慧、班刘成获得了小学组铜奖的好成22绩、在年月举行的“哥白尼”杯郭州区第三届风筝比赛中,指导四位同学获6XX5奖其中,班吉庆龙获一等奖、班李跃鹏获二等奖、班季晨光获得三等奖、班1222陈天宏获得三等奖在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,扩大了我校的美术特色学校的知名度,并取得一定的成绩但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高个人自身的能力寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的艺术氛围,促进我校素质教育的发展作出更大的努力!校长年度考核个人总结报告「篇四」尊敬的各位领导,你们好!本人自年进站从事乡村医生工作以来,在市卫生局县卫生局及乡镇卫生院1995的领导下,紧紧围绕农村卫生发展大局为目标,认真开展各项医疗工作,全面贯彻执行各上级领导安排和布置的各项任务全面履行了乡村医生肉位的职责本人自进站以来,就将预防保健工作视为工作目标,为当地村民及时进行预防保健知识宣传例他们了解对疾病的预防保健的重要性并每月一期的卫生知识宣传板报供当地村民阅读自年开展新型农村合作医疗工作,本人能积极协助上级各领导及村干部做20xx好宣传工作主动及时向村民介绍新型农村合作医疗内容及补偿方法尽量做到小病不出村,从根本上解决了广大村民看病难,看病贵的问题并认真做好门诊日志记录及处方管理本人于年自费到三台卫校进修学习,于年月毕业在日常工作中,199219955深彻的认识到一个合格的基层卫生所医生应具备的素质和条件努力提高自己的业务水平,不断加强业务理论培训学习多次参加县卫生局组织的培训学习并于20xx年月又向又自费到绵阳高等专科学校再次学习,于年月毕业,通过学习开320xx8阔了视野,使理论知识得到了进一步提高始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握基层卫生所的常见病、多发病诊治技术,能熟练诊断处理一些常见病、多发病工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治从业以来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故,也从未同病人发生一起纠纷多年来,在各级领导和同道站的大力支持下,无论是思想方面,还是业务方面,都取得了一定成绩并得到了上级领导和广大村民的一致好评便但与在今后的乡医工作中,我会以医生的道德规范为准绳,以各项政策和制度为依托,在卫生局,卫生院领导的方针政策指引下,认真完成各项工作任务,坚决按照各项配套法规做好本职工作积极响应局,院领导的工作安排,定期参加卫生局,卫生院开展的业务培训,学习和完善自己的业务水平本着以人为本,救死扶伤,认真负责,献身事业的大医方针,遵照严谨求实,团结协作的业务精神,为更多的辖区患者热情诊治,排忧解难,为能帮民于难,救患于危,创造我们新一代乡村医生的新篇章而不懈努力!谢谢!校长年度考核个人总结报告「篇五」各位领导、各位同事在过去的一个学年里,我一直担任配班老师一职,在工作中,我能够和班主任老师密切配合,和睦相处,共同营造班级稳定向上的良好气氛,为幼儿身心发展做了大量工作,取得了一定的成果在做配班工作的过程中,我认识到,不管是班主任还是配班,都是幼儿园必不可少的角色,两者工作都很重要,它们之间不应有高低之分;无论身处明个岗位,都应该认真努力地工作,力争让家长满意,让幼儿得到6充分全面的发展所以,在即将到来的新学期里,出于班级保持稳定教师队伍的考虑,我希望能继续担任配班工作,和班主任老师继续合作,在工作中取得更大成绩虽然我任职不久,但我已在工作中积累了一定的教学经验,也取得了一些成绩,但这都只能代表过去,人的眼光应该向前看、不断给自己制定新的目标,尽力做好本职工作,生活才会充实到有意义时代在进步,社会在发展,世纪呼唤着高素质的幼儿园老师在今年,我将21利用业余时间攻读大专学历,力争做一名具有先进教育观念和现代知识结构,掌握现代化教育技术手段的教师新学期,在进入新的岗位后,我将努力做好以下几占•
八、、•、积极主动地与班主任老师协调配合,共同管理好班级认真做好班级卫生清1洁工作、幼儿生活习惯的培养工作,在工作中坚持面向全体幼儿,并注意个体差异、开展好家园共育工作,主动、热情地为家长服务,利用早送晚接的时间与每2位家长充分交流,并定期总结与家长交流的情况,力争做到不冷落任何一位家长,让每一位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心在工作中,当家长遇到教养方面的难题时,能及时为其解答疑问;当家长提出合理化建议时,则应该虚心接受;当家长反映问题时,能及时认真地解决、继续美术园本课程的研究工作世纪,我国市场经济将逐步完善,社会将321进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征,为了更好地让孩子们适应未来的社会,从现在起,就要在幼儿教育目标中,体现未来社会对人才素质的要求,培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯,重视幼儿创造力的开发,我们的美术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究》,将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的发展、为适应现代社会发展,在教学中应该适当增加如下教育内容4
(1)全球教育让幼儿了解世界,关心中国在世界的地位;
(2)环保教育让幼儿从小形成强烈的环保意识,养成自觉维护环境卫生的习惯;
(3)合作教育培养儿童从小乐于合作的态度,善于合作的能力,增强交往技能,在社会性方面得到健康的发展总结过去,计划将来,都是为了把工作做得更好,让我们脚踏实地,兢兢业业,为幼儿园的美好前景奉献自己的力量校长年度考核个人总结报告「篇六」
一、思想政治方面我深深的认识到,思想是行动的先导,也是工作质量的保证,只有扎实的思想作为基础,才能做好护理工作,保证工作的质量为保证有扎实的思想理论基础,我通过报纸、杂志、书籍等多种渠道,丰富政治理论认真查找自己存在的不足与问题,剖析思想根源,明确努力方向,开展批评与自我批评,杜绝了庸俗之风、奢侈之风、虚假之风、浮躁之风的存在,进一步树立了正确的人生观和价值观,使自己能够以更加饱满的热情做好每一项工作,在本职岗位上建功立业
二、履职尽责方面只有爱岗才能敬业,只有爱一行才能专一行,我热爱护理工作,强烈的事业心和责任感,使我积极主动的学习护理专业知识,端正工作态度,在实际工作中,能严格遵守医院各项规章制度,严格要求自己,遵守护士职业道德,树立全心全意为伤病员服务的思想,文明用语,杜绝态度生、硬、差,以优质护理服务标准来要求自己,精心护理每一位患者,使患者在住院期间最大限度的解除痛苦,及时解决生活所需,为患者提供更人性化的服务作为科室护理骨干,在不断提高自身业务素质能力同时,充分发挥个人优点,在工作与生活中,关心帮助新同志,发挥传帮带作用,言传身教,互相学习,团结协作,共同进取工作任务重的情况下,加班加点,任劳任怨,高标准高质量完成各项任务,做到让病人放心,让领导放心
三、缺点不足在肯定成绩的同时,我认真查找自身存在的不足,在学习上,感觉要学的东西太多,时有浮躁情绪,加之工作事务繁忙,真正静下心学习情况比较少即使善于总结些小经验,写些小文章,但真正高质量的文章还很少,专业性的论文写作功底还不够扎实即使基本上能履行自己的职责和义务,但是工作的主动性和预见性方面还有待加强
四、未来打算针对以上存在的不足,在以后的工作要一如既往的抓好政治理论学习,始终保持政治上纯洁性、坚定性注重加强专业技术理论学习与写作能力的提高,切实写出有较高质量的文章进一步增强主人翁思想,把医院当家来建,把患者当亲人来待,把信誉当生命来看,掌握工作的规律与方法,努力提高工作中预见性一年的护理工作经历,使我有些工作经验与小小的成就,但距离领导的标准还有差距,我相信通过自身的努力会缩小差距,达到标准在今后工作中,我将加倍努力,在院领导和科室主任、护士长的带领下争取干出更大、更优秀的成绩,积极为护理事业做出自己应有的贡献我深感自己和各位其他同事的差距,这也更加激励了我今后要迎难而上,加倍努力,争取更大进步不足之处,请各位领导批评指正校长年度考核个人总结报告「篇七」在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和睦相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯在我们的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋,现在己经有了很大改善这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等在教研活动中,我认真投入,认真学习并认真学会很多的东西,如教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我一定会把幼儿工作越做越好的作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习增长知识,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入尊重幼儿,关注每个孩子的教育发展,转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中去捕捉幼儿有价值的热点,我必须进一步深入学习、探讨研究在家长工作方面,我还经常与家长进行沟通交流,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情况,细心照顾幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任虽然这学期既忙也很累,但收获确很多在工作中我享受到收获的乐趣,也发现了一些存在的问题我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决,争取把日后的工作越做越好,使孩子们更喜爱幼儿园,把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师小朋友们在一起,培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着!当毕业歌的音乐声在教室里回响,孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情,当他们朗读起毕业诗,要展翅高飞的时候,回顾三年来我们一起走过的日子,。