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文本内容:
教师跟岗个人学习计划教师跟岗个人学习计划「篇一」接省李启云名师工作室的跟岗学习活动通知和安排,参加一月14日至—月2日共三周20天的培训任务,在茂名一中李启云名师的引领下,我将不断的虚心学习,积极进取,不断的提高自己的教研,教学技能
一、做好跟岗出发前的充分准备
1、思想认识上高度重视,明确自己的任务和职责目标,主动联系导师,了解名师工作室的安排计划,做好心理思想准备
2、参与行动上做好充分准备,带齐所需学习的物品和参考资料,根据导师的要求做好各项培训前的前期工作,准时报到,如有特殊情况,及时向导师联系,说明情况,尊重名师的建议
二、跟岗期间,全力以赴,积极提升,做到外塑形象,内强素质,让名师,让学校上级满意
1、端正学习态度,保持良好的组织纪律性和严谨的学习风气,积极配合名师工作室的工作安排,团结协作,和名师及其他学员共研讨共监督共进步,在实践中锻炼和提升自己的教学、教研能力和水平
2、做到自觉遵守跟卤学习所在学校、名师工作室的各项规章制度和工作纪律,按时上下班,做到不迟到,不早退,不请假,坚守岗位
3、认真完成跟岗学习规定的学习任务,做好跟岗记录,如每天工作学习日程记录,跟学感谢和日记,心得体会,争取每天发博客,跟学结束,按规定上交自己的学习汇报材料
4、跟学期间,积极践行师德师范,合理安排业余时间,做到劳逸结合,积极参加健康的业余文化与体育活动
5、争取跟学期间超指标完成上级和名师工作室安排的学习任务1教学实习听评课不少于10节,上课2节,加一节汇报课,并做好听课记录、评课笔记和撰写提交教案2课题研究在李启云名师的指导下,完成部分课题研究工作,尤其针对自己的课题和开题报告内容教师跟岗个人学习计划「篇二」我以前一直在农村幼儿园从事幼教工作,这次能够有幸到实验小学幼儿园跟岗学习,对于我来说非常难得,我将珍惜这次学习机会,服从教育局和实验小学幼儿园安排,积极向指导老师学习,努力克服自己的弱点,提高自身的专业水平和教学能力为保证这次跟岗学习效果,我根据《实验小学幼儿园跟岗教师培训工作方案》,为自己做了一份个人学习计划
一、积极参与实验小学幼儿园教学活动,反思自己的教学行为以听课的方式参与到指导老师的教学活动中,把听课过程的一些想法记录下来,认真总结指导老师的教学经验,汲取新思想、新做法,并反思自己教学过程中所用的方法,找出以前工作中的不足,主动地与指导老师沟通、交流,请指导老师帮忙分析以前学习和工作中遇到的问题和困惑,通过提炼吸收指导老师的经验、思想,提升自身的教学能力
二、在提高教学能力的基础上,注重培养自己的教育科研能力平时注意拓宽自己的知识面,了解教育的最新成就和发展趋势,努力提高理论水平和教育教学研究能力,就遇到的实际问题展开思考,通过积累平时跟岗学习的点滴感悟,达到一定程度后做书面整理,形成自己的见解,并在平时跟岗学习过程中加以实践考证,做到边学习、边实践、边交流、边总结
三、积极参与到班级管理实践活动中,丰富实践知识利用平时听课观摩、参与班级管理的机会,研究指导老师工作的规律和方法,通过顶岗上课进行实践,在实践中不断积累经验,促使自己尽快地成长
四、具体学习计划20xx年x月,听课4节,完成教学反思、读书笔记各2篇;20xx年x月,听课8节,完成教学反思、读书笔记各2篇;20xx年x月,听课8节,完成教学反思、读书笔记各2篇,上1节汇报课;20xx年x月,听课8节完成教学反思、读书笔记各2篇;20xx年1月,完成教学反思、读书笔记各2篇,上1节汇报课;我会以这次跟岗学习为契机,不断地抓住机遇,在实践中不断积累经验,努力成为高素质、高能力的幼儿教师!教师跟岗个人学习计划「篇三」
一、学习宗旨在名师的引领下,践行而成,寻道而长,不断提到自己的理论水平和理论素养;通过双向听课、上课评课提高自己的教学能力和教学水平,形成自己的教学风格和教学特色;通过参与课题的研究工作提高自己的科研能力和科研水平;在向名师、同行的学习、交流、借鉴的过程中,提升自己的师德师风,打造专业持续发展的精神支柱,再创职业生涯的新高
二、主要任务
1、建立和完善个人博客,使之成为一个汇报本人学习、思索、成绩的一个窗口
2、学习日期间每日撰写一篇《跟岗学习日志》,并发布于个人博客
3、完成三级课题开题报告,并进行部分课题研究工作
4、听课不少于6节,上课不少于2节(含1节汇报课)
5、开发一节优秀课例
6、写3篇教学反思和2篇读书笔记
三、具体安排x月x日上午参加深大附中座谈会,下午制定本人跟岗学习计划及专业发展规划,晚上撰写跟岗学习日志一x月x日上午到育才中学听刘良华教授讲座,下午听胡老师“个人教育博客建设”的专题报告,晚上撰写跟岗学习日志二x月x日完成跟岗学习计划,并发布于博客x月x日完成教师专业发展计划,并发布于博客设计《学生自主活动对思想政治课学习影响的研究》课题的研究方案(初稿)x月x日上午听胡老师“如何进行教育科研”的专题报告,第四节听刘明会老师课下午到北师大附中听张玉新教师报告晚上写跟岗学习口志,备周三的课x月x日听课3节,评课,完成教学反思一篇,晚上备课x月x-x日本人上课2节,参加评课活动,听其它老师的课、评课写教学反思一篇,并发布于博客x月x——x日阅读教育类书籍,写第一篇读书笔记,并发布于博客x月x一—x H听评课,写一篇教学反思,开发一节优秀课例x月x——x0教材研讨,课题交流研讨,形成最终方案X月X日一一x S阅读教育类书籍,写第二篇读书笔记,并发布于博客X月xH一—X H参加市、校组织的各项教研活动,完成一篇教学反思,汇报跟岗学习的体会和收获,完成跟岗学习总结报告,发布于博客完成课题研究方案和跟岗学习个人考核表参加跟班学习结业典礼。