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文本内容:
拓展项目铁甲战车铁甲战车项目简介团队全部成员利用指定道具制作一条能够容纳全部队员的大型履带,而后全体队员同时站在履带内部一致前进,在履带不可以断裂的状况下经过指定距离惟独报纸、小剪刀和胶布,在规定的时间内达成运载履带的制作,并把全部人员经过履带转移的安全地带时间紧急,人员的分工、协作,资源整合、监察、激励体制等对达成任务是必不行少的经过一同参加,共同配合、亲手制作履带,体验成功的愉悦铁甲战车兴趣运动过程每小组利用现有道具纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带全部学员站到这条摹拟的铁甲战车履带上充任轮子,带动着履带依据指定的路线前进铁甲战车收获分享让学员领略团队解决问题的能力、计划与协调的能力哺育学员的团队合作精神理解质量与速度的内在联系改良交流技巧,学习运用多种交流方式交流主动交流,学习运用不一样的交流方式,达到最正确交流成效学会正确的权衡问题的难易程度,追求解决问题的门路到最正确交流成效学会正确的权衡问题的难易程度,追求解决问题的门路铁甲战车项目简介团队全部成员利用指定道具制作一条能够容纳全部队员的大型履带,而后全体队员同时站在履带内部一致前进,在履带不可以断裂的状况下经过指定距离惟独报纸、小剪刀和胶布,在规定的时间内达成运载履带的制作,并把全部人员经过履带转移的安全地带时间紧急,人员的分工、协作,资源整合、监察、激励体制等对达成任务是必不行少的经过一同参加,共同配合、亲手制作履带,体验成功的愉悦铁甲战车兴趣运动过程每小组利用现有道具纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带全部学员站到这条摹拟的铁甲战车履带上充任轮子,带动着履带依据指定的路线前进铁甲战车收获分享让学员领略团队解决问题的能力、计划与协调的能力哺育学员的团队合作精神理解质量与速度的内在联系改良交流技巧,学习运用多种交流方式交流主动交流,学习运用不一样的交流方式,达到最正确交流成效学会正确的权衡问题的难易程度,追求解决问题的门路铁甲战车项目简介团队全部成员利用指定道具制作一条能够容纳全部队员的大型履带,而后全体队员同时站在履带内部一致前进,在履带不可以断裂的状况下经过指定距离惟独报纸、小剪刀和胶布,在规定的时间内达成运载履带的制作,并把全部人员经过履带转移的安全地带时间紧急,人员的分工、协作,资源整合、监察、激励体制等对达成任务是必不行少的经过一同参加,共同配合、亲手制作履带,体验成功的愉悦铁甲战车兴趣运动过程每小组利用现有道具纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带全部学员站到这条摹拟的铁甲战车履带上充任轮子,带动着履带依据指定的路线前进铁甲战车收获分享让学员领略团队解决问题的能力、计划与协调的能力哺育学员的团队合作精神理解质量与速度的内在联系改良交流技巧,学习运用多种交流方式交流主动交流,学习运用不一样的交流方式,达到最正确交流成效学会正确的权衡问题的难易程度,追求解决问题的门路铁甲战车项目简介团队全部成员利用指定道具制作一条能够容纳全部队员的大型履带,而后全体队员同时站在履带内部一致前进,在履带不可以断裂的状况下经过指定距离惟独报纸、小剪刀和胶布,在规定的时间内达成运载履带的制作,并把全部人员经过履带转移的安全地带时间紧急,人员的分工、协作,资源整合、监察、激励体制等对达成任务是必不行少的经过一同参加,共同配合、亲手制作履带,体验成功的愉悦铁甲战车兴趣运动过程每小组利用现有道具纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带全部学员站到这条摹拟的铁甲战车履带上充任轮子,带动着履带依据指定的路线前进铁甲战车收获分享让学员领略团队解决问题的能力、计划与协调的能力哺育学员的团队合作精神理解质量与速度的内在联系改良交流技巧,学习运用多种交流方式交流主动交流,学习运用不一样的交流方式,达到最正确交流成效学会正确的权衡问题的难易程度,追求解决问题的门路铁甲战车项目简介团队全部成员利用指定道具制作一条能够容纳全部队员的大型履带,而后全体队员同时站在履带内部一致前进,在履带不可以断裂的状况下经过指定距离惟独报纸、小剪刀和胶布,在规定的时间内达成运载履带的制作,并把全部人员经过履带转移的安全地带时间紧急,人员的分工、协作,资源整合、监察、激励体制等对达成任务是必不行少的经过一同参加,共同配合、亲手制作履带,体验成功的愉悦铁甲战车兴趣运动过程每小组利用现有道具纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带全部学员站到这条摹拟的铁甲战车履带上充任轮子,带动着履带依据指定的路线前进铁甲战车收获分享让学员领略团队解决问题的能力、计划与协调的能力哺育学员的团队合作精神理解质量与速度的内在联系改良交流技巧,学习运用多种交流方式交流主动交流,学习运用不一样的交流方式,达到最正确交流成效学会正确的权衡问题的难易程度,追求解决问题的门路铁甲战车项目简介团队全部成员利用指定道具制作一条能够容纳全部队员的大型履带,而后全体队员同时站在履带内部一致前进,在履带不可以断裂的状况下经过指定距离惟独报纸、小剪刀和胶布,在规定的时间内达成运载履带的制作,并把全部人员经过履带转移的安全地带时间紧急,人员的分工、协作,资源整合、监察、激励体制等对达成任务是必不行少的经过一同参加,共同配合、亲手制作履带,体验成功的愉悦铁甲战车兴趣运动过程每小组利用现有道具纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带全部学员站到这条摹拟的铁甲战车履带上充任轮子,带动着履带依据指定的路线前进铁甲战车收获分享让学员领略团队解决问题的能力、计划与协调的能力哺育学员的团队合作精神理解质量与速度的内在联系改良交流技巧,学习运用多种交流方式交流主动交流,学习运用不一样的交流方式,达到最正确交流成效学会正确的权衡问题的难易程度,追求解决问题的门路铁甲战车项目简介团队全部成员利用指定道具制作一条能够容纳全部队员的大型履带,而后全体队员同时站在履带内部一致前进,在履带不可以断裂的状况下经过指定距离惟独报纸、小剪刀和胶布,在规定的时间内达成运载履带的制作,并把全部人员经过履带转移的安全地带时间紧急,人员的分工、协作,资源整合、监察、激励体制等对达成任务是必不行少的经过一同参加,共同配合、亲手制作履带,体验成功的愉悦铁甲战车兴趣运动过程每小组利用现有道具纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带全部学员站到这条摹拟的铁甲战车履带上充任轮子,带动着履带依据指定的路线前进铁甲战车收获分享让学员领略团队解决问题的能力、计划与协调的能力哺育学员的团队合作精神理解质量与速度的内在联系改良交流技巧,学习运用多种交流方式交流主动交流,学习运用不一样的交流方式,达到最正确交流成效学会正确的权衡问题的难易程度,追求解决问题的门路铁甲战车项目简介团队全部成员利用指定道具制作一条能够容纳全部队员的大型履带,而后全体队员同时站在履带内部一致前进,在履带不可以断裂的状况下经过指定距离惟独报纸、小剪刀和胶布,在规定的时间内达成运载履带的制作,并把全部人员经过履带转移的安全地带时间紧急,人员的分工、协作,资源整合、监察、激励体制等对达成任务是必不行少的经过一同参加,共同配合、亲手制作履带,体验成功的愉悦铁甲战车兴趣运动过程每小组利用现有道具纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带全部学员站到这条摹拟的铁甲战车履带上充任轮子,带动着履带依据指定的路线前进铁甲战车收获分享让学员领略团队解决问题的能力、计划与协调的能力哺育学员的团队合作精神理解质量与速度的内在联系改良交流技巧,学习运用多种交流方式交流主动交流,学习运用不一样的交流方式,达到最正确交流成效学会正确的权衡问题的难易程度,追求解决问题的门路铁甲战车项目简介团队全部成员利用指定道具制作一条能够容纳全部队员的大型履带,而后全体队员同时站在履带内部一致前进,在履带不可以断裂的状况下经过指定距离惟独报纸、小剪刀和胶布,在规定的时间内达成运载履带的制作,并把全部人员经过履带转移的安全地带时间紧急,人员的分工、协作,资源整合、监察、激励体制等对达成任务是必不行少的经过一同参加,共同配合、亲手制作履带,体验成功的愉悦铁甲战车兴趣运动过程每小组利用现有道具纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带全部学员站到这条摹拟的铁甲战车履带上充任轮子,带动着履带依据指定的路线前进铁甲战车收获分享让学员领略团队解决问题的能力、计划与协调的能力哺育学员的团队合作精神理解质量与速度的内在联系改良交流技巧,学习运用多种交流方式交流主动交流,学习运用不一样的交流方式,达到最正确交流成效学会正确的权衡问题的难易程度,追求解决问题的门路铁甲战车项目简介团队全部成员利用指定道具制作一条能够容纳全部队员的大型履带,而后全体队员同时站在履带内部一致前进,在履带不可以断裂的状况下经过指定距离惟独报纸、小剪刀和胶布,在规定的时间内达成运载履带的制作,并把全部人员经过履带转移的安全地带时间紧急,人员的分工、协作,资源整合、监察、激励体制等对达成任务是必不行少的经过一同参加,共同配合、亲手制作履带,体验成功的愉悦铁甲战车兴趣运动过程每小组利用现有道具纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带全部学员站到这条摹拟的铁甲战车履带上充任轮子,带动着履带依据指定的路线前进铁甲战车收获分享让学员领略团队解决问题的能力、计划与协调的能力哺育学员的团队合作精神理解质量与速度的内在联系改良交流技巧,学习运用多种交流方式交流主动交流,学习运用不一样的交流方式,达。