幼儿园早教工作计划

幼儿园早教工作计划

一、班级基本情况、本学期报到注册幼儿有人，其中男生人，女生人

1512724、幼儿年龄段情况2在报到的人中五岁人，六岁人512411

二、本学期《语言》教学计划如下为了孩子的一切，一切为了孩子要是幼儿在启蒙时期有个良好的开端，是幼儿终生受益《语言》教学目标如下、首先要转变幼儿的口头表达习惯教幼儿学说普通话，幼儿要学会有1礼貌地听别人讲话、把老师讲的话能比较正确的转述给家长这样就能取得幼儿的家长和老师的配合教育、在老师的组织管理下使幼儿之间尽快相互熟悉，能够叫出名字,知2道幼儿班的常规要求和其他班不一样作息时间不一样，室外活动范围、要求不一样，学校和家里不一样、培养幼儿尊敬老师、能和小朋友友好相处、团结友爱，激发幼儿3热爱学前班的情感和做个好孩子的.愿望

三、本学期《语言》教学的内容、《语言》下册教材有课都属于听说读训练学习本教材从幼118儿身心发展的特点与规律出发，以直观性、趣味性、时代性、活动性、参与性为原则，注重传统与时代结合、城市与农村结合，汲取外来精华，凸显本土特色，让幼儿在感悟与体验、操作与探索中发挥学习的主体性，达到全面提高幼儿的综合素质，为升一年级打下扎实的基础知识、按照《语言》下册教学内容安排教学使学生没有获得真正的知识、2只是训练了幼儿口头表达能力，而没有书写能力因此，我在教好《语言》的同时，增加读写知识复习学习六个〃单韵母〃、个“声母〃、23为了幼儿们规范书写汉语拼音，我首先教学四线三格的认识，每个字母在四线三格的正确位置“汉字笔画名称种〃（横、竖、撇、捺、点、横着、横钩、竖折、竖提、竖弯、竖钩

27、弯钩、卧钩、撇折、横撇、横折钩、竖弯钩、横折弯钩、横斜钩、竖折折钩等）幼儿有了汉字笔画名称知识就可以相应学习一些独体字如学了绕口令“楼柳树〃相应学习汉字

一、

二、

三、

四、

五、

六、

七、

八、

九、十有了汉字笔画名称知识可循序渐进的学习一些独体字如;大、小、上、下、人、口、手、马、牛、羊、男、女、妈、爸、爷、奶、冯老师等汉字、幼儿们有了写字笔画名称知识后、再教学利用田字格写好字的口3诀田字格、四方方，写好汉字它来帮横中线、竖中线，左上格、右上格，左下格、右下格，各个方位记心间这些基础知识技能是幼儿们基本掌握了为幼儿们营造了愉快学习的条件和环境是幼儿们在校学得高兴、学得快乐

四、教学方法和措施、按照幼儿保育和教育的原则，对幼儿进行口头表达能力训练和基1本知识传授促进幼儿身心和谐发展，培养幼儿热爱学校生活在教学过程中以“动之以情、晓之以理〃给幼儿创建乐学的环境，善于和幼儿交流，沟通，热爱和关心幼儿，做老师妈妈在平常教学工作中注重和幼儿合作、探究、培养幼儿良好行为习惯是幼儿们健康成长、本学期把培养升级学生尤其要抓紧，在编排学生座位时就要有计2划的安排对升级学生的作业书写要严格要求，规范、正确，尽力打下坚实的基础，使幼儿自豪、快乐地升到一年级【幼儿园早教工作计划】相关文章.幼儿园早教的工作计划

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