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文本内容:
幼儿园早教的工作计划
一、情况分析去年我园全体教师积极主动有效地开展好我园的岁婴幼儿早0——3期教育指导活动通过一年的早教工作,我们加强了与镇妇联和镇计生委的联系,达成通力合作的共识在早教方式上,我们也力求多样化,培训、讲座、发放小报等形式的,提升了家长的早教意识和指导能力在取得成绩的同时,也存在着不足之处岁早教方面的管理机0——3制比较薄弱,缺少相应的管理、激励、培训措施新教师的家教指导能力尚需进一步提升,特别是在指导活动、撰写方案和案例方面,还需要通过培训,探讨,有待提高
二、指导思想认真学习领会和贯彻《上海市岁婴幼儿教养方案》的精神,以“提0-3高婴幼儿家长的受教育率〃为突破口,积极探索婴幼儿早期教养工0-3作途径和方法,满足社区家庭开展早期教育的多元化需求,提高教师指导社区家长、婴幼儿的能力,提升家长的教育理念,共促婴幼儿发展,全面提高我园早教点岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质0-3量
三、具体工作与措施
(一)加强管理,注重积累,争创合格指导站、创建婴幼儿专用活动室,借鉴姐妹园合格指导站好的做10—3法,取长补短,积极创建合格指导站〃、建立管理机制,激发教师参与热情,不断提升指导质量20—
3、注重园本培训,发动各位教师共同收集、共同整理,筹备构建园3本课程0—3
(二)依托社区资源,拓展特色指导、加强与外界资源的联系,继续积极主动与街道妇联负责人沟通,商1议本社区岁散居婴幼儿家教指导工作,互通信息,互惠共赢0-
3、将各村的妇女主任吸收到志愿者队伍中来,确保每个点上的早教2活动切实有效地开展、关注、挖掘家长队伍中的资源,开展早教特色活动,同时拓展早3教活动形式,激发家长参与的积极性、继续积极参加区早教中心召开的辅导员会议,密切配合区早教中4心的工作项目
(三)运用新教育理念,提供早教服务内容、通过相互观摩指导活动,共同研讨、学习,帮助新教师分析指导1行为,积累指导经验,提高指导能力、积极探索有效的科学指导散居婴幼儿家庭的方法,在实践后反思、2讨论并积累成功经验,留下宝贵资料、鼓励新教师在撰写早教案例、教养心得的基础上,进行的课题303研究
四、具体安排:九月份、制定早教计划,做好指导活动时间及人员的安排
1、召开早教教研活动交流修改早教计划,布置本学期工作
2、向村妇女主任发放招生通知,统计人数,建立婴幼儿早教档案
3、发放家长问卷4十月份、第一次早教活动
1、资料整理、归档2^一■月份H、第二次向辖区内岁婴幼儿免费开放早教活动10-
3、发放早教宣传资料、小报2
十二、一月份、邀请专家、儿童营养专家等专业人士开展咨询活动,与家长进行1面对面地交流,为家长排忧解难、学习其它幼儿园的早教工作经验和方法,充实到本园的早教工作2中、早教案例征集
3、撰写总结、资料收集归档4【幼儿园早教的工作计划】相关文章.有关幼儿园早教的工作计划范文
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