小学语文阅读理解含练习题

小学语文阅读理解（含练习题）做阅读理解题，一方面是靠着平时的积累，另一方面也可以依靠一些解题方法来实现

一、做阅读理解的三个步骤

1、通读全文，掌握大意在解答阅读理解时，同学们先要集中精力快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上每认真读完一段，要及时概括段意注意在认真品读原文，最好用笔标记重要信息要养成良好的阅读惯，要速度也要质量，要求阅读二至三遍能读懂全文

2、浏览考项，细读答题在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了

3、复读全文，验证答案答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求，准确，简洁，全面总的来说，阅读理解题的答案，大部分是可以从原文中找到的，就是看够不够细心，看你的语言理解能力怎么样

二、欣赏相识各种题型解答办法有一次，XXX去垂纶，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了他想“装上风帆只能随风漂游，另有什么好办法来改变这种景遇呢？”纷歧会儿，风停了，XXX坐在空船里，把脚浸在河水里,心里还在谋略着……不知不觉小船已经荡到河中心了他惊喜地发觉，原先是两只脚不断摆动划水的结果他又想能不克不及用交的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装……这些题目靠画画是不克不及解决的，该怎么办呢？这时分，XXX才领悟到了老师的话是对的，决计重视进修科学知识今后，XXX发愤读书，进步很快，厥后成了第一艘蒸汽轮船的发明者

1、写出下列词语的近义词费力一合适一盘算一

2、根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打y”错的打“X”1富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者2XXX在一次游泳的过程中领悟到了研究科学知识的重要

3、填空XXX才领悟到了老师的话是对的”这句话中，“老师的话”指O领悟”的意思是O父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜出的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆父亲不肯，说他没病再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了XXX的柿子，红得即将崩kui,但他终于什么话也没说第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此“一气呵成”突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心为买房子，我欠了一屁股债这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄（nil）我觉得这并不过分父亲天天按时回来给我做代，吃完后让我好好睡，就出去T o有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，XXX着说，没,没干啥我突然发觉父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多我夹些肉放进父亲碗里，让他留意加强营养父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡雾气（liao）绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报（choil）时，我们的目光相遇了“爸爸！“我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧”朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗我说是我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声！我随父亲来到更衣室父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了1000多元了，“我想帮你早点儿把房债还上”在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟我心情沉重地回到浴池父亲撇下老XXX,不放心地追了进来父亲问，孩子，想啥呢？我说“我想，让我为您擦一次背……”话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛好吧，咱爷俩互相擦擦你小时候经常帮我擦背呢”父亲以享受的表情躺了下来我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈

1、看拼音写汉字崩kulliao绕养精蓄rui报chou

2、说明下列词在文中的寄义一气呵成一落英缤纷一

3、仿写比喻句如果说母爱如涓涓细流，那么父爱犹如

4、对于父亲睡觉时“鼾_____________________________________声如雷，我是怎么做怎么说的？从中流露出儿子对父亲什么样的态度？O

5、有一天，当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时，父亲是怎样回答的？这表现出父亲怎样的思想感情O

6、当朋友问“这真是你的父亲吗？”时，我是怎样回答的这流露出我怎样的思想感情？

7、你的父亲肯定也类似于文中的父亲，平时对你关心爱护，能举个例子吗？

1.文中标题的作用？1）全文的线索，推动情节发展

（2）总结文章内容，点名主旨（突出主题）3）方式新颖，吸引读者

（4）反映人物情感变化

2.动词在文中或句中的作用？XX生动表现了人（事）物XX的特点（情状）（或描绘出一幅……的场景），反映了人物……的心情比方《窃读记》中的“窃读”一词，活泼描绘了作者偷偷读书时那种苦乐交叉的庞大感受，表现了作者心灵深处对读书的酷爱与渴望

3.句子分析1）分析句子里词语的表达效果2）阐发修辞+修辞作用例题请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情？比喻用XX比喻XX,表现了（事物）……的特点，表达了（人物）……拟人把XX拟人化（或付与人的情感），活泼形象的表现了……（或描绘出……的画面，写出了事物……的特性）排比使句式更整齐，气势更强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点反问这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了（人物）……的感情设问

①开首出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者

②文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的题目标关注（或惹人沉思），给人以启迪，凸起了文章的宗旨”借代:用XX代XX,使被借代的更加具体，活泼表达了什么感情或特性引用引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美（或引用诗句是为了说明……）引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性,吸引读者

4.文章运用表现手法作用例题请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处（意义）？1）对比，作用XX和XX形成鲜明对比，突出人（事）物XX的特点2）象征，作用使文章立意深远，含蕴深刻3）伏笔，作用对将要出现的XX事物作暗示，为情节发展作铺垫4）照应，作用使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明,使文章更加严密

（5）烘托、渲染，作用表现环境，营造氛围，抒发情感，凸起主题

5.某段起什么作用？1）段落在文章开头起到的作用A、引起下文；B、点名所要描写的对象；C、照应文章标题；D、设置悬念，吸引读者；E、为情节发展埋下伏笔2）段落在文章中间部分起到的作用A、承上启下的过渡作用；B、为情节发展埋下优笔，推动情节发展3）段落在文章结尾处起到的作用A、总结全文；B、揭示文章宗旨；C、照应前文；D、照应题目；E、引人深思

6.文中画线句或段运用何种描写办法？有何作用？描写方法

（1）人物外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写；

（2）环境自然环境、社会环境作用

（1）人物表现人物XX的特点，突出人物XX的性格（品质、思想）；

（2）环境烘托一中XX的气氛，表达一种XX的思想感情

7.用简洁的言语概括文章（或文段）内容谁+干什么+结果怎么样.本文（某段）运用什么表达方式记叙、描写、议论、说明、抒情.简要概括文中事物特性第一阐发文章的结构,留9意文中的连接词（第

一、其次、还、然后、也、末了、此外……），这些词语外面的句子往往就是事物的特性

10.某句话在文中的作用？（与段落在文章中的作用相似）⑴文首开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔（记叙文、小说）；设置悬念（小说）；为下文作辅垫；总领下文；⑵文中承上启下；总领下文；总结上文；⑶文末点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？某句话中某个词换成另一个行吗？为什么动词不行因为该词准确生动具体地写出了……；形容词不行因为该词生动形象地描写了……副词（如都，大都，非常只有等）不行因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符

12.一句话中某两三个词的顺序能否调换？为何？一句话中某两三个词的顺序能否调换？为何？不克不及因为

（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到素质）规律纷歧致

（2）该词与上文是一一对应的关系

（3）这些词是递进关系，环环相扣,不克不及互换

三、欣赏相识例题不识字的老师那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能XXX续求学的方法仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大约有60多岁，大伙儿叫他“XXX”他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那you黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝他走近我身边，我摇头抱怨“真是倒霉又痛苦的一天”他温柔地指了指太阳“别怕，孩子再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久XXX约下山了一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手我问他施了什么咒语”，他说“我只是告诉他俩你们正好站在地狱边，快退后一步”午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话老是和XXX而甜美我问他为何，他说“XXX人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说”这惯到今天我仍承袭着有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑“我不识字我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道“孩子，知道不是每个人都能识字，除了《》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它”现在，XXX也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永久忘不了路瑟

1、注音或写汉字长（）者边缘（）yan（）续y6u O黑

2、从文中找出下列两个词语的同义词温柔一粗壮一

3、第

④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？O

4、第

③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的‘‘你是怎样理解这句话的

5、通读全文，请用简约的语言概括出老人的性格特性o

6、请用文中的语句回答“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？O

7、读完全文，请谈谈为什么老人不识字而“我”还要称他为“老师”呢O发明家XXXXXX是美国的工程师、发明家XXX从小只爱画画，不爱读书一天，老师对他说“孩子，你只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的“可是，他把老师的话当作耳旁风。