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学校信息化自查报告范文(通用篇)3学校信息化自查报告我校根据教育局对教育信息化的指导精神,以提高师生的信息素养,使全校师生能熟练应用信息技术进行教学和学习为目标,以培养学生创新精神和实践能力为重点,实现信息技术教育与各类课程的整合,结合我校发展的工作思路,以学校信息化发展现状为基础,以信息教育现代化为突破口,以提高课堂教学的效率为目的,促进课程改革、推动素质教育因此我校十分注重学校现代化硬件建设、软件建设,积极开展现代技术教育科研活动,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,现对照教育局关于教育信息化工作的要求,向领导汇报如下
一、教育信息化建设基本情况
(一)学校简介我校创建于1969年,现有教职工13人,教师学历合格率100%教学班6个,在校学生74人,适龄少年入学率100%,巩固率100九学校针对地处农村的特点,努力寻求一条办学特色路子以“文明、团结、进取”为校风;“立志树人”为校训I;“创新、奉献”为教风;“刻苦、勤学、好学、多思、多问”为学风20xx年至20xx年多次荣获教育目标管理考核及教学“二等奖”
(二)教育信息化建设基本情况在办学过程中,学校始终将信息化的建设放在至关重要的位置上为此学校成立了信息化建设工作小组,校长亲自挂帅担任组长,负责整个信息化建设的规划和对信息化工作实施的指导主管教育教学的教导主任担任副组长,具体负责规划的推进事务处主管电校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运、分发教材,保证了及时开学和上课教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象
四、教学教学管理情况计划是各项工作顺利开展的指南和保障新学期伊始,学校以市教育局校长会精神和XX年工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划,学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全教师备课笔记已于2月8日发放,教师进行计划制定、进度安排和超周备课,安排于2月3日进行备课检查全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、后进生辅导,认真开展集体备课、范文写作集体研讨等活动升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实
五、安全工作开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行学校已制定“五五”普法教育计划并安排“五五”普法知识考试学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心学校信息化自查报告XX乡中心学校是偏远山区的学校,全乡有15个行政村,一所寄宿制完全小学,一所小学,两个教学点共4个学校,现有学生138人,教师37人xx乡中心学校,在上级部门的领导下,近两年的教育信息化建设都取得了长足的进步现将具体情况自查如下
一、对信息技术工作的认识及我校达成情况邓小平同志早在一九八三年就曾指出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”现代化就是指具有现代先进科学技术水平当前的先进科学技术水平主要体现在数字化、网络化、信息化所以,实现教育现代化首先要实现教育信息化《基础教育课程改革纲要(试行)》第十一条明确指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用”;“促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革”;“充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”几年来,我校开源节流,合理配置资源,保证三至六年级的信息技术课开足开齐,并有成效的上好充分利用多媒体教室,卫星地面接收站,互联网等信息资源,上好电教课,实现了教育的信息化运用到教学中来,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具
二、信息技术管理学校成立了由校长任组长、电教员任副组长的教育信息化工作领导小组,领导班子全体成员都能够熟练掌握信息技术基本技能,为广大教师作出了表率学校信息技术组现有兼职教师2名教育信息化工作做到了年初有计划,年末有总结,并制定了一系列管理制度和考核评价制度,基本实现了信息化工作管理的制度化
三、信息技术设备基本情况我校现有台式电脑32台,其中学生用机28台,使用年限少于五年度的设备只有为零,教师用机4台,使用年限少于五年的有1台,笔记本一台,使用年限少于五年的有1台,学生生机比5:1,教师人机比9:1学校现有多媒体教室1个,服务器两个,数码投影机1个,数字视频展台1个,以上设备都是使用年限大于五年的设备有打印机6台,使用年限少于五年的有三台数码照相机3台,使用年限少于五年的有二台
四、信息技术资源建设学校、教师均有教学资源库,学生教师多次在有关比赛中获奖外语学科有与学科教材配套的教学录音带有各类资料、素材光盘
五、信息技术应用目前学校共有11个教室,接入互联网的多媒体教室1个,教室备课计算机四台,其中接入互联网的备课计算机4台有两套卫星教学接收设备,互联网接入总宽带1兆,学校总学时550课时,其中运用教学教育资源进行教学点学时占学校总学时的比例为13%.学校目前已基本实现了办公自动化,学生管理基本上实现了电子化从本学期开始,已有近50%教室实现了教案电子化80%教师具备网上备课、搜集、下载教学资料的能力,60%教师能应用多媒体组合辅助教学,具备运用网络环境教学的能力广大学生具备课堂上参加网上学习的能力,能自觉访问相关网站自主学习网络设备完好率保证在95%以上,专用教室及专用设备使用率高按照课程计划的要求,信息技术课的开课率为100%,并定期考核
六、师资建设师资建设方面,校长、教师积极参加计算机中级应用培训,任课教师积极参加市区信息技术应用培训,近五年来接受过信息技术培训的教师人数为20人,合格率达100%,接受过信息技术培训的教师占全体教师的
52.6%学校每学期对教师进行信息技术o培训、考核,考核结果直接纳入教师年度考核指标体系
七、在推进教育信息化进程中我校尚存在的问题
(一)在硬件设施方面,我校大多设备都是使用年限大于五年的,设备比较陈旧、落后,不能能够满足学校对信息化的需要外接宽带过于狭窄,造成进出口带宽的拥堵,已深深影响了我校对网络信息的广泛应用
(二)在对教师进行的更高级别的培训方面,要继续以校本培训为主,快速提高教师信息素养和运用信息技术的综合能力,促进教育教学与办公的现代化
(三)学校自有的专业技术人员的严重缺乏,已很难适应教育信息化对专业技术人员的需求,在信息专业人员的配备方面,上级主管部门应给予积极支持总之,我校在教育信息化工作方面,虽然有很多不足,但也已经打开了一个很好的局面,相信在上级行政主管部门和业务主管部门的领导与指导下,会取得更大的成绩教工作的主任、电教员及各学科组长为组员,主要负责信息化环境的建设、信息技术的培训经过几年的探索为了实现信息化的持续发展,学校在健全组织机构的同时,着重建立了《信息化建设的经费保障制度》、《信息技术培训制度》、《信息技术使用创新的激励制度》等等这些制度的建立,保证了学校信息化能跟上时代发展的步伐,发挥持续不断的推动力由于意识上重视,行动上落实,学校信息化建设发展迅速,尤其是近3年来学校信息化建设取得了重要的进展主要表现在
1、实现了多媒体化教学方面学校已经建成学生电脑室1间,电子白板教室6间,实现了班班通建有科学实验室、音乐教室,配备电脑24台,其中学生用机12台,生机比达到5:1建设了专门的信息技术中心,有专门软件开发设备,可以实现课件制作和电子备课这些设备的配置,优化了信息技术环境,基本实现了教学信息传播的多媒体化
2、实现了教育资源共享为对外交流和内部管理的需要,目前准备在建学校网页,作为学校与家长沟通,目前学校建有教师微信群,方便教学生活的交流外网于20xx年建成后经过逐步改造,实现了50M光纤连接,为教师获取信息提供了良好的平台
3、教师信息素养不断提升,教育观念得到转变信息化建设中最关键的因素的是人,人的观念和能力决定着信息化的成败信息化的时代需要老师具有信息的理解力,信息的选择力,信息的批判力,信息的收集力,信息的处理力,信息的生成力和信息的传递力为此,学校认真落实《信息技术培训制度》,保证每学期信息技术培训量达到人均10课时,培训内容主要包括4个方面
(1)多媒体计算机的基本操作技能;
(2)电子白板使用及课件制作;
(3)数码设备的操作技术;
(4)中小学信息技术培训经过培训,目前100%的老师能网上获取资料,存储上传资料截止20xx年6月,在职13名教师已有9名教师通过中小学信息技术培训合格率为100%100%的老师都能运用多媒体技术上课,90%的学科都在使用多媒体教学
二、经费投入情况目前,学校有电脑24台(含手提电脑2台),其中学生电脑12台,价值60000元;电子白板6套,班班配备了电子白板,价值120000元;复印打印一体机1台,价值3700元;共计近200000元,满足了教育教学需求止匕外,学校每年能够根据校情,加大学校信息化建设工作,对设施设备进行更新维护,加强人员培训力度以及添置教学资源
三、基础设备设施建设及管理使用情况
1、我校配有一间计算机网络教室,达到上课每生一机要求,配置能够满足教学要求学生每周在计算机网络教室上课达到规定要求
2、我校按标准每班教室配有一套“班班通”教学设备,教师都喜欢用多媒体上课,提高了课时效率,效果很好
3、联网计算机达到计算机总数的50%,下一步将在教室、办公室等教学、办公用房等处布设信息接入点,从而实现互联互通
4、学校下一步要有合适的交换机、路由器,要有基本保障网络安全的防火墙
5、我校目前在建的学校网站,设计合理,功能完善,为教师研修和学习探究提供了平台
6、学校各类信息技术设备台账齐全,有专人管理,维护维修到位,确保设备运转正常
四、教师教育技术能力培训工作情况
(一)教育教学资源学校建立具有服务于教育教学、满足现行新课标需要的校本资源库(学科门类齐全),每位老师参与建设,实现了资源统一管理、交换和共享建立和开发校本资源,进行了许多课题研究
(二)教师信息技术培训学校根据实际情况,先后组织了信息技术与课程整合的校本培训、电子白板多媒体设备如何使用的培训、教师办公应用软件操作员初级培训等通过活动教师更加明确了信息技术运用的重要性,提高了教师信息素养,对信息技术运用要做到想用一一意识的提高,能用一一掌握一定的信息技术,会用一一适度、创新,根据学生实际的选择用,更明确了今后信息技术与学科整合的努力方向
(三)信息技术与课程整合
1、学校各学科都实现电子备课,并有电子备课的要求和管理决定
2、教师能够熟练完成电子文档编辑、网页浏览、网络资源检索和下载,能制作符合实际的多媒体教学课件
3、教师有一系列信息技术的相关课题,并发表了相应的论文,制作有关的课件,成绩显著,全体老师能够参与信息技术资源开发与建设
五、取得的经验
(一)抓应用,确立构建数字化为特征的校园氛围
1、搭建学校网站系统,营造良好的信息化环境目前我校对学校网站主页的美观和功能性方面进行了完善,主要有学校概况、行政管理、通知公告、教育教研、教育动态、教师风采、优秀学子等栏目
2、抓好资源建设,支撑新的课程改革我们把信息技术运用于课堂教学运用用多媒体辅助教学,创设情景,激发学习生学习兴趣,突破课堂教学的重点和难点
3、在用好学校购买注册提供的资源库的同时,我们积极开展学校特色资源库的资源添加和收集,积极调动教师们参与建设和使用资源库的积极性,学校资源库内容越来越丰富,目前我校已初步建设了分学科、分年级、分学期、分类别的校资源库做到资源共享,减负增效,更好地服务于教师、服务于教学、服务于学生,促进学校的良性发展
4、通过网络建立家校沟通和教师间的沟通20xx年起学校还建立了教师微信工作群和各班学生家长微信群,通过工作群建立全校老师各种通知和信息的交流
(二)实践研究提高效能学校十分重视信息技术与学科整合的实践研究活动,在进行校本培训的基础上,强化与课堂教学优化整合的实践研讨各学科教研组在教研组长的带领下,加强集体备课,平时上课有选择的运用多媒体来辅助教学教研组开课,执教老师能将信息技术与本学科整合,科学组织教学,提高课堂教学效率100%教师能运用多媒体进行辅助教学
六、存在问题与措施
(一)有部分基础设施跟不上,一定程度上影响到教育信息化的发展
(二)教师的教育现代化的意识还需不断加强,信息技术与学科整合的理念还需不断深化,如何把握学科教学的特点,运用计算机的多媒体技术,突破知识的重点和难点,如何运用人机对话技术精心安排问题,探究信息技术与学科整合教学模式,还需进行不断地研究
(三)我校学生都是农村子女,大部分为留守儿童,和城区相比存在不小的差距,主要表现在经济基础相对不强,信息意识相对落后学生家庭有电脑很少,配置率低,学生信息素养的培养受到一定的制约
七、下一步工作打算
(一)抓培训,确立人才第一资源为特征的培训机制教师是实施信息化工程的主力军,因此,建立一支具有良好信息素养的信息技术队伍是当务之急,学校通过抓校本培训,有计划的实施步骤,达到了良好的效果我们的发展目标是建设一支具有与时代精神相通的教育理念,能够熟练应用信息技术进行课堂教学的教师队伍;一支熟悉信息技术进行教学研究的信息技术骨干队伍;一支能运用电脑网络进行简单管理的学生队伍
(二)加大投入力度,加强教育技术装备的建设与配备
1、建设到位,合理设置学校实现了班班通,建有微机室、图书室、实验室和仪器室、音乐室、美术室和体育器材室等这些专用部室的装备与投入使用极大地保障着了学校教育教学的高效实施
2、资金到位,合理投入投入一定办公经费,安装校园广播系统,为教师添置音、体、美、数学、科学等教学器材
3、网络到位,合理调配学校将建设宽带校园网,成立了信息管理中心,完善了学校网站,使学校网站充分发挥教育功能完善学校校园广播音响系统,配有专室专人负责
(三)规范制度,强化装备管理,发挥装备效应
1、组织管理成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育装备工作领导小组,认真学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施;由校长室、信息中心、教导处、专用部室负责人组成的教育装备工作小组,负责学校教育装备工作的具体实施、开展,负责教育装备的管理保养及为教育教学提供技术服务,做好教师教育技术培训工作及教师教育装备使用情况检查,对阶段性工作进行总结并向学校教育装备工作领导小组提供工作意见等;各教研组、课题组在教导处直接领导和服务指导下,具体组织实施教育装备工作在教育教学中的应用、实践及研究等
2、制度管理制定《教育信息器材使用》制度,制定各个专用室规章制度和管理人员职责,做到公布上墙制度健全,责任明确到人
3、装备管理我们将教育技术装备硬件、软件按规范登记,学校有总帐,各室有明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修
4、培训师资为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力,我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容,纳入学校培训的统一规划先后举办多媒体设备操作培训、课件制作培训I;学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师,提供尽可能的机会让他们外出培训学习,提升管理与业务素质
5、常规利用配备好、管理好教育装备最终的目的是在于“用”好计算机室、图书室、实验室、美术室、音乐室、体育器材都得到充分利用,课时覆盖率近100%现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学,有效推进素质教育的重要途径学校信息化自查报告在20xx年x季学期开学工作中,我校按照xx市教育局《XX市xxx季开学工作检查的通知》的精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下
一、收费情况学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话学校收费统一使用财政部门印制的票据,做好一人一票,全部为电脑打印票据学校无违规收费行为,国拨义务教育经费已到校
二、开学准备及师生报到情况教师到校情况我校教师于2月8日报到,上午8:3xx召开新学期教师会议,传达校长会精神同时配齐教学必须设备,做好校园卫生工作xx日开展了报名注册工作,日正式投入教育教学工作全校应到教职工78人,病假4人,现实到教职工75人绝大部分教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展学生到校情况我校于2月xx日进行学生报名注册工作,2月日正式上课为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生现已到校64名学生,其中一年级252人,二年级238人,三年级298人,四年级3xx8人,五年级278人,六年级267人,现有在校生64人正常转入人,死亡人,休学人,外借2人,借读生回原校4人全校学生到校情况良好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学
三、教学用书及教学设备使用情况。