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五年级班主任工作总结一一学期已迫近尾声,又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了对我而言,学长工作的经验犹如沧海一粟,但同时又觉得自我收获颇丰不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了宝贵理论知识的经验以备之后用下头就本学期党务工作做以下回顾总结
一、培植学生的良好习惯1人才培养学生遵守纪律的习惯在学校,纪律是学习效果的保证本学期,我建构学校的班风量化评比,经常利用班会课教育学生怎样遵守课堂纪律平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正在班定下班规,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学员自我管理自我经过一个学期的不懈,班里有百分之七十的同学都能做好,还有少数学生纪律观念薄弱者经常要教师教育才一阵儿,以后还要加强教育2培育学生礼貌礼貌的习惯即要求学生做到驾驶台美、语言美、心灵美强化学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,此刻同学们都圣雷米县已经养成了这个良好习惯同学之间团结友爰,互相帮忙,拾到东西交公的好人好事不断涌现从他们的行动已经能够看到在他们的意念心灵里已经发出美的萌芽3培养学生进取参与活动的习惯此刻,在教育报刊上,经常提到要改革课堂教学,充分调动学生的学习进取性,教师是课堂教学中的托季马和指导者等字眼,在课堂教学中,也经常终身教育采取多种形式培养学生进取应邀参加课堂教学活动如让学生闭上眼睛听录音,赏心悦目课文某个片段放幻灯投影,要求学生看图回答有关症结分四人小组自读自议课文,画出生字词分主角朗读课文,让家长学生说出自我喜欢的词语和词组,用游戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中的思想感情这样,既收拢了学生参与课堂教学的进取性,又训练了学生动口、动脑、动手的本事,也培养了口头表达和扮演主角的本事
二、培训班干部要搞好一个班的组织工作,在群众中就得有一支能干的干部队伍,本学期开始就改选了代课老师体育老师,并给他们分工负责,明确自我所做的教育工作还经常教他们怎样做好工作其他工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自我首先要做好,管理模式他人才能服众如了解到某个班干部在某项工作上有困难,教师就协助他解决,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出提议,教育他要注意缓解,真正做个好干部经过几个月前的培训I,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,异常是大队长张吉微同学在班同学中所威信很高
三、做好家访工作教师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好平时我警觉都注意做好这个工作,异常是那些顽皮的同学更要家长共同管教、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点,进行正确的理论指导和必要的帮忙,使每个学生都能得到良好的充分的产业发展由于本班女中学生较多,占全班的三分之二,一部分男生不但难于管理,并且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间,我找他们谈心,深入细致地做他们的思想基层工作,树立让他们树立学习的自信心和勇气,帮忙他们制定学习计划,和划分学习小组,以洋思兵教兵的进一步提高形式提高他们的学习成绩经过一学期的努力,班级工作取得了本校必须的成绩,但也存在着一些风险问题,比如遇师生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生等待时间沟通时间较少等等这些问题,我会在不断以后的工作中不断缓解,以提高自我的班级管理水平总之,只要我们心中是真诚地为眼前孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自我的教育工作态度,一切都即便为持续提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到大幅提升。