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文本内容:
三中年级主任量化考核方案XXXX年级组是对教师、学生进行组织管理,全面负责本年级组教育教学工作的学校基层管理机构,是学校行政管理中不可缺少的重要力量,年级组建设与管理的水平直接影响着学校组织管理的效果因此,加强年级组的建设与管理,对提升学校行政决策的执行力起着不可替代的作用而级主任是年级组开展教学管理工作、提高工作效益、完成工作任务的第一责任人为充分调动年级主任工作的积极性,提高年级主任的工作水平,进一步发挥年级组在学校教育教学管理中的重要作用,结合我校实际,特制定《xxxx三中年级主任量化考核方案》
一、考核原则客观公正,实事求是;注重过程,讲求实效;多劳多得,绩优待遇高
二、考核对象学校各年级主任
三、考核方法
(一)年级主任考核分为常规考核、民主测评和年级组考试成绩量化考核三部分
(二)年级主任常规工作考核和民主测评由政教处负责,年级组考试成绩量化考核由教导处负责日常管理考核和民主测评的考核占50%,考试成绩占50%均换算成百分制后计算
(三)只要班级加(扣)分,年级主任(加)扣班级的10%
(四)常规管理考核采用扣分和加分制,每半学期基础分100分,每半学期公布一次考核结果;民主测评成绩二年级组教师民主测评分义50%+下级领导打分X50%;学期总分二常规管理量化考核成绩(学校值第1页
4.加强安全教育,树立安全意识,督促开好大放假前的安全教育班会,出现严重安全事故或严重影响学校声誉、在校内外造成极端不良影响,查实一次扣1--5分
5.对年级发生的问题要及时妥善处理,未及时妥善处理而造成后果者,查实一次扣1分
6.若发生突发事件,级主任必须及时到场不按时到场一次扣1分
7.重大安全事故实行一票否决制
(十)奖励加分
1.凡班级加(扣)分,年级主任(加)扣班级的10%
2.以班级为单位参加各种集体活动(如竞赛、文艺汇演、运动会、征文比赛等),凡本年级有班级获奖的,以班为单位累计在学年末加分,具体加分标准如下级别一等二等三等学校级
0.3分
0.2分
0.1分县级
0.4分
0.3分
0.2分市级
0.5分
0.4分
0.3分省、国家级1分
0.8分
0.6分各部组织的活动另行加分
3.年级组在学校各类活动中获得集体奖励一等奖加
0.03分,二等奖
0.02分,三等奖
0.01分,优秀组织奖及道德风尚奖同一等奖附件二《三中级主任民主测评细贝!!》xxxx
一、考核部门政教处、年级组
二、考核方法考核分为年级组教师民主测评、学校值周组测评、校委会考评三部分每学期考核两次,并以20%的成绩计入学年总分
三、考核内容
(一)教师对年级主任民意测评内容
1.师德师风为师生服务的精神;与师生的关系以及在师生中的威信能以身作则(10分)
2.组织管理能力对班主任、备课组的工作指导情况以及对青年教师的培养;各类有益活动的开展情况(10分)
3.班风学风建设关注课内外纪律,班风正、学风浓,同学之间团结,有凝聚力(10分)
4.活动开展情况组织参与班内各类活动和参加义务劳动等方面的工作态度与责任心了解班内、宿舍内、同学之间的学习、生活、思想动态等工作情况以及三操一活动的跟班组织情况(10分)
5.班会召开情况按时召开每周一次的班会,主题鲜明、形式多样、内容充实、能解决班内存在的实际问题(10分)
6.班级制度建设与落实情况,能经常开展行为规范教育,安全教育,重视纪律,跟班紧,班级规章制度健全、合理,班风好(10分)
7.工作方法经常性的进行思想、纪律、心理健康等方面的教育;注重对后进生的转化工作,工作方法灵活多样,不体罚或变相体罚学生(10分)
8.注重养成教育对教室、宿舍、环境、个人卫生的布置、督促、第11页检查情况(10分)
9.安全教育对学生进行法制安全教育和处理歪风邪气与应对偶发事件的能力(10分)
10.倡导学生在生活上自立;积极参与班内各类活动和义务劳动等
(二)年级组教师、级主任、处室主任、下级领导对班主任考评内容
1.有较高的政治素养,爱岗敬业,履行班主任职责,具有较强的事业心、责任感和奉献精神(10分)
2.按时召开班会,班内问题及时解决,突发事件及时到场并上报政教处;班级内无重大违纪事件及安全事故发生(10分)
3.注重各任课教师之间的协调与沟通,构建师与师,师与生,生与生之间的和谐关系(10分)
4.加强班风建设,注重班干部培养,及时了解和掌握本班学生的思想、学习动态,做好后进生转化工作,提高学生的自我管理能力不体罚学生(10分)
5.早读、晚读、值班、三操及各种活动的开展及跟班组织情况(10分)
6.深入了解外县生、住校生、校外住宿生的生活情况,经常到学生住所走访,关心学生生活,督促学生做好清洁卫生,监督学生用水、用电安全(10分)
7.认真组织学生打扫承包区内的卫生,及时清扫积雪,积极参加义务劳动,并在指定时间前保质保量完成(10分)
8.建立班主任与家长沟通平台,向家长如实通报学生在校表现和学习等情况,尽力与家长配合做好育人工作(10分)
9.认真落实部门、年级组分配的各项工作,按时收缴各种代收费,及时上第12页报各种材料、报表(10分)(10分)]
0.积极营造教室、宿舍文化氛围,妥善保管学校财产日领导小组打分)义30%+学期民主测评成绩义20%+学期考试成绩义50%+加分项)o
(五)实行重大伤害事故和重大责任事故一票否决制注对重大伤害事故和重大责任事故的解释重大伤害事故是指因管理不善造成学生人身伤害,如伤残、死亡等事故;重大责任事故是指因管理不善造成学生心理、生理的伤害,如产生心理障碍、与学校发生纠纷引起诉讼并产生不良影响等事故重大伤害事故和重大责任事故由政教处提出意见,校委会决定
五、处罚办法
1、县级或以上的优秀级主任评选在学年末考核名次的前60%中推选
2、学年末考核成绩在60分以下定为不合格;出现重大责任事故和重大伤害事故的级主任,直接定为不合格
六、考核内容
(一)政治思想(政治学习、品德修养、执行力)(10分);
(二)工作作风(态度、责任心、师德师风)(10分);
(三)师生思想教育(班会、集会等教育活动开展)(10分);
(四)学生管理(常规管理、仪表仪容、遵纪守法、礼貌教育、违纪学生调查处理)(15分);
(五)教学管理(常规管理、教学检查、教研活动)(10分);
(六)班主任管理(班主任培训、班主任会议)(10分);
(七)活动开展(学校、社区活动、社会实践)(10分);
(八)卫生健康(个人卫生、疾病预防、积雪清扫、校内外卫生)(10分);
(九)安全管理(学生档案建立、安全教育、安全排查)(15分);第2页
(十)奖励加分
七、考核时间月常规管理量化考核每月末公布一次考核结果;年级组学年末民主测评、年级组考试成绩量化考核每学年考核一次
八、年级主任职责
(一)全面负责年级组工作,认真贯彻执行学校工作计划,制定年级组工作计划,采取各种有效措施,落实学校的一切规章制度,优化育人环境,治理整顿教学秩序,不断提高年级组的教育教学质量
(二)主持年级组工作会议,布置、检查年级组工作,通报评比各班情况,检查指导年级组内的班主任工作,制定年级组工作计划,认真总结年级组的学期和学年工作并提出改进意见
(三)负责年级组教学质量管理,检查和督促各科备课组的工作,维持日常教学秩序,及时协调好班主任与科任教师、教师与学生之间的关系,确保年级组教学水平的不断提高
(四)抓好班主任培训和管理工作,定期召开班主任会议,了解和掌握班主任工作情况,抓住倾向性的问题,组织各班采取有效的教育措施,指导和督促班主任将组织管理工作落到实处;做好班主任的考核评价工作
(五)抓好学生的德育工作,认真落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《XXXX三中学生管理细则》和《XXXX三中学生违纪处理办法》,指导班主任及各任课教师对学生进行文明礼貌教育;引导教师坚持正确的教育原则和方法
(六)抓好年级组教师的政治理论学习和教育理论学习,组织好备课组活动,及时督促年级组教师提前一周备课,经常检查作业批阅情况及辅导情况;深入课堂,了解师生教与学的情况,并且要定期征求学生意见;安排好教师的临时调课
(七)负责年级组内的文体卫生工作,抓好两操一活动和环境、教室、宿舍卫生,督促、检查各班完成学校组织的大型活动(如全校大扫除、文艺会演、体育比赛等);发展学生的特长和能力,搞好课外兴趣小组活动
(八)自觉遵守学校各项规章制度,认真履行岗位职责,督促年级组的值周老师对常规工作检查落实,填写好值周日志,安排好值周讲评;抓好年级组教师的考勤工作,每周小结一次送办公室建档
(九)做好后进生和违纪学生管理工作制定有效措施,加大管理力度,对后进生和违纪学生要做到“四心”,即关心、爱心、耐心、细心,使后进生和违纪学生的行为逐步走上规范轨道建立后进生和违纪学生档案和跟踪教育制度
(十)密切与家长的联系主持年级组学生家长会,了解学生在校外的表现,构建家校一体的教育网络,共同做好学生的教育工作
(十一)全面负责本级安全工作,负责处理本部学生违纪事件的调查与处理,了解学生对学校各方面工作(特别是教师的教育、教学工作)的意见,及时解决或缓和矛盾,以保证学生能安心学习、生活
(十二)完成领导安排的其它任务附件一三中年级主任日常管理量化考核细则XXXX为提升年级组的建设与管理水平,落实好常规管理,使管理工作制度化、规范化、科学化,进一步发挥年级组在学校教育教学管理中的重要作用,提升学校行政决策执行效果,结合我校实际,特制定此考核办法
一、考核部门政教处
二、考核方法基础分100分,采用扣分和加分制,每半学期公布一次考核结果
(一)学校值周组检查的有关情况,由值周人员负责汇总报政教处,政教处对照细则加(扣)分
(二)各处室组织人员检查或楼管人员、校警提供检查情况,政教处对照细则加(扣)分
(三)师生向学校反映的年级组管理情况或学生违纪情况,政教处按照细则加(扣)分
三、考核内容
(一)政治思想
1.认真组织年级组老师政治理论学习不组织学习,查实一次,扣
0.5分
2.严格遵守《中小学教师职业道德规范》以及《xxxx三中教职工行为规范》对师德意识淡漠,违背师德规范者,查实一次扣1分,造成重大影响者加倍扣分
3.严禁私自停课或不让学生到校违反者,查实按每人次扣
0.1分,造成重大影响者加倍扣分
4.严禁利用工作之便为自已谋取私利,严禁接受家长财物或宴请违反者,查实一次扣1分,造成重大影响者加倍扣分
5.严禁私插学生、乱收费、乱罚款、乱摊派违反者,查实一次扣1分
6.工作中团结协作,处理好班主任与课任教师,课任老师与学生、学生与学生的关系不能正确处理同事关系、师生关系、生生关系、教师与家长关系,造成不良影响者扣
0.5分
(二)工作作风
1.认真履行岗位职责,积极完成学校安排的各项工作任务,对拒不执行、故意不完成学校或处室布置的工作,每次扣1分,对未能按时按要求完成者每次扣
0.5分
2.年级组长要有学期工作计划、总结,每缺一项扣
0.1分;各处室安排上交的材料不按时交的,每缺一项扣
0.1分;不交的扣
0.2分
3.认真组织学生参加学校组织的各类会议和活动组织不得力者扣
0.1分,无故不参加者扣1分
4.按时参加学校、处室组织的各类会议年级组教师缺席一人次扣
0.2分,迟到、早退一人次扣
0.1分
5.及时传达学校各类通知精神传达不到位者,查实一次扣
0.2分;因不及时通知造成重大后果者,加倍扣分
6.年级组教师因工作严重失职,给学校造成极端不良影响或严重损失的,每发生一次扣1-5分
(三)师生思想教育
1.认真组织好年级组的各类会议,无故不按照要求组织会议一次扣
0.2分
2.认真督促班主任开好班会和班团干部会议,完成班主任工作手册相关内容,不召开班会按每班次扣
0.1分,班主任工作手册相关内容缺一项扣
0.01分,学年末不上交者,每班次扣
0.1分
3.每学年至少召开一次家长会不召开家长会扣1分
4.配合心理咨询中心上好心理辅导课,协调安排好学生个别咨询工作不积极配合者一次扣
0.1分
5.做好本级教室、宿舍及楼道文化建设工作文化建设效果较差被学校通报一次扣
0.1分
6.抓好开学教育,做到开校秩序良好秩序混乱扣
0.1分
7.年级、班级制度健全并上墙无年级组制度扣1分,无班级规章制度者,每班次扣
0.1分,未上墙者扣
0.5分
8.认真组织年级组值周讲评和课外活动思想教育集会,每缺一次扣
0.1分U!,
1.做好教育宣传工作,加强学生管理,狠抓养成教育失职者,扣
0.3分
2.加强常规管理,认真落实年级组值日制度,做好午休、就寝检查工作,加强大放假清楼和巡查工作每缺席一人次扣
0.1分
3.及时上报违纪学生,若隐瞒不报造成多次违纪,经查实,加倍扣分
4.其它扣分项与班级量化考核挂钩
(五)教学管理
1.负责安排、督促、检查年级组教学工作,不按要求检查,查实一次扣
0.1分
2.认真督促、指导备课小组活动,不按要求组织,查实一次扣
0.1分
3.不得随意挤占体育课、艺术课、心理学课、信息课以及课外活动违反者,查实一节次扣
0.1分
4.其它扣分项与班级量化考核挂钩
(六)班主任管理
1.做好班主任管理、培训工作,开好每周一次班主任联系会议不按要求组织,查实一次扣
0.1分
2.督促班主任按时完成班务工作计划和总结、学生成绩评定、综合素质评价以及成长记录袋的建立等工作,每缺一项扣1分
3.督促班级积极参加学校的各项活动,不按要求组织,查实一次扣
0.1分
4.对年级、班级需要整改的问题,反馈后置之不理或未及时整改,查实一次扣
0.2分
5.对班主任的失职行为或过激行为,未能及时制止的,造成后果者,查实一次,扣
0.1分
6.其它扣分项与班级量化考核挂钩
(七)活动开展
1.及时布置学校安排的各项活动,不组织、不拖拉、不延误,未按照要求执行,查实一次扣
0.1分
2.负责组织召开家长会议,并将资料上交政教处存档,每学年至少一次,未组织者扣1分
3.完成新课程规定的社会实践、社区活动和学校安排的社会实践、社区活动未完成扣
0.1分,未开展活动扣
0.1分
4.各类活动级主任要亲自到场组织,并维持好活动秩序,秩序混乱扣0」分,不到场组织扣
0.2分
5.督促班主任做好学生自治管理工作组织不得力查实一次扣
0.1分
6.积极组织学生参加各类社团活动或兴趣小组活动,对支持不力者查实一次扣
0.1分
7.其它扣分项与班级量化考核挂钩
(八)卫生健康
1.倡导文明礼仪,狠抓卫生习惯,对长期不注重卫生检查或大面积学生不讲文明礼仪,查实一次扣
0.5分
2.做好疾病预防宣传工作,未按要求执行导致后果者扣1分
3.督促班级搞好教室、宿舍、校内外环境卫生,及时清理所属区域积雪,对责任不明,执行不力者,一次扣
0.1分
4.集会期间保持好会场卫生,不乱扔垃圾;会后清理所在区域卫生后再退场没按规定要求做,查处一次扣
0.2分
5.节假日或来人来访集中打扫卫生,年级主任要亲自督促检查,卫生打扫不彻底,查实一次扣
0.1
(九)安全管理
1.认真督促班主任建立特殊学生(单亲、残疾、特困、外县生、外租住等)学生档案,签订外租住和外县生学生等特殊学生协议,未及时按要求建档、签订协议,每班次扣
0.1分
2.认真做好班级每周一次安全排查、年级每月一次安全排查和学校每学期两次安全大检查,并做好记录未按要求安排、督促,查实一次扣
0.1分
3.认真安排好清楼和周末放假、返校的巡查工作,巡查不到位每。