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KET考试详解及备考攻略【证书全称】KETfor Schools剑桥通用英语五级系列英语证竹考试的第一级(校内版)【颁发机构】英国剑桥高校考试委员会CambridgeESOL【推出时间】于1996年由中国教化部考试中心引进中国,2023年推出青少版,报考人数呈逐年增加态势【认可度】世界范围的认可•KET(Key EnglishTest)是剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级,该系列证书考试是为从初级至高级各个不同水平的英语学习者设计的高质量的国际英语考试,是终生有效的英语实力证书KET考核考生的好用英语技能,无论是对于国外旅行、学习还是工作,KET考试都能促进考生语言实力的发展KET可为希望参加剑桥二级英语考试(PET)及其他剑桥ESOL考试的考生打下坚实基础,是进入更高水平考试的最佳途径•剑桥英语考试的设计做到对各不同国籍、不同母语和不同背景的考生保持公允,并因其高质量、公允性、权威性和对教化的主动影响得到敬重KET考试考察听、说、读、写四项语言技能,任务设置基于真实的生活及工作场景,评估考生运用英语进行有效沟通的实力,因此在世界范围内得到广泛认可・高度国际认可每年,在世界60多个国家开展KET考试,接受PET考试的达到80多个国家这两项考试已被超过350家世界范围的企业和近100家高等教化机构所认可•是学校衡量学生英语水平的一个标准,是考PET级别的一个热身,是进入重点中学的敲门砖•引导健康和复习学习规律的学习过程听说读写结合,用语言学习其他领域学问,而不是纯粹学习语言,更符合孩子的学习特点•与其他体系标准对接KET;雅思中考欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲的A2水平三一口语3-4级•KET相当于BETS1北京英语等级考试•KET1500词汇中考1600200【考核内容】从听、说、读、写四个方面全面考查考生在学校及FI常生活中的基本英语沟通实力2023推出的青少版,与标准版的区分校内版KET的试题内容和语言环境的设置主要围绕在校学生的爱好和生活阅历【适合人群】主要针对小学四年级的学生,或是程度很好的二三年级学生学完剑桥少儿三级的为什么对年龄有要求一是否符合孩子的水平以及孩子信念的培育【试题结构】阅读与写作(70分钟)、听力(30分钟,含8分钟填写答题卡时间)、口语(8-10分钟)其中阅读与写作部分占总分的50%,听力、口试各占25%上午口试,下午笔试青少版和标准版之间的间隔或许在两周左右考试费用270元报名材料一寸近照一张、身份证件及考试费名称时间考核内容试卷1阅读和写作1小时10分钟共9部分1-5部分考查阅读技能考生要在阅读信息类文章(包括标识、宣扬小册子、报纸和杂志)的基础上理解文章大意,提取微小环节信息并能够处理不熟悉的词汇和结构6-9部分考查写作技能考生将完成三项任务:文章填空,填写表格及写一个便条试卷2听力30分钟(包含8分钟誉写答案的时间)5个部分,考生将听到长短不一的对话或独白等录音材料,并提取事实性信息试卷3口试8-10分钟分成2部分,为2名考生成对进行第一部分考生分别与考官交谈;其次部分考生依据提示资料相互交谈【成果划分】KET试卷将寄往剑桥高校,由阅历丰富的阅卷官进行评判成果分为2个通过等级M(Pass withMerit)>P(Pass)和2个未通过等级:Al(达到欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲的Al水平可获得Al证书)、F(Fail未达到A1水平的)Pass withMerit=85-100•Pass=70-84•Al=45-69•Fail=0-44每位考生都会于考试结束六个星期后收到考试结果报告,其中不仅供应考生的总分竺,还标明考生是否在某部分试卷的得分极高或极低通过考试的考生将于考试后三个月获得证书(分数,Exceptional-Good-Borderline-Weak)KET的实力描述详细列出取得KET证书后你所达到的各项实力水平,可以增加你在真实环境中运用英语的自信念【考试形式刚好间】全年两次考试,上半年和下半年各一次(5,6月份,11,12月份,中间间隔2-3周)建议家长标准版,青少版,BETS1全部给孩子报上【考试费用】约270元(含n试费),因人民币汇率可能变更,每次考试收费标准以考点公布的为准【如何备考】2023年上半年剑桥五级标准版考试KET通过率为
50.2%可以提前去北外青少网站上做一下全真模拟试题,考察一下孩子的水平,找到孩子的听说读写方面的短板,依据复习时间的长短有所重点的备考一般建议八九个月的踏实学习,打好基础后,去参加考试可以去剑桥考试官方网站上下载KET官方词汇表,梳理分类词汇或者3个月的考前强化一一语音语调,听力技巧,词汇,语法,模拟题分析讲解及考试技巧强化180课时的精品学习或者40小时左右的考前强化全真模考有些孩子做题较慢,可能都没有时间填涂答题卡考完剑桥少儿三级的孩子,也须要备考KET,因为KET在语法词汇、阅读理解和写作方面难度均有增加详细考试的时候,确定要留意时间支配,避开因为时间紧急没有时间填涂答题卡或者是忙中出错作文部分,留意书写和单词拼法,确定要记得检查,假如有时间打草稿,最好25-35个字,但字数不能太少至少应当在30字以上听力充分利用每个部分的间隔时间,尽量做到提前审题在听力材料播放之前标出各题的信息词考后有涂卡的时间所以每个题间隔的时间不要涂卡,而是要抓紧时间审接下来要做的题关于听力前休息考听力前是有休息,但好像不会有那么长时间关于涂卡时间最终的涂卡时间只是听力的涂卡时间因为阅读和写作在考听力之前已经把试卷收走了所以建议孩子在做阅读和写作的时候,做完一部分题目就涂上相应答题卡的部分免得到最终做完题了时间不足够把卡涂错口语声音不能太小parti敲门进入考场,问候考官回答问题的信息量尽量大(每个问题尽量回答3句或以上)提前熟悉常考话题Part2熟记口语提问句型要听清对方问题找不到答案的时候要用些常用语拖延时间(let methink,let mesee,oh,well)听不懂时不要装懂,要学会问pardonKET题目范围KET的考生能够与英语为母语或非母语的人士就日常生活、旅游及工作方面的熟悉话题进行基本沟通KET考核的主题范围包括个人信息;个人感觉、观点和阅历;业余爱好;体育;旅行;交通;健康;购物;服务;日常生活;社交;学校和学习;食品和饮料;饭店;天气;工作和职业等题目范围阅读运用有限的句子结构和词汇,该级别考生能够理解较短的事实性阅读材料的主旨和某些微小环节例如,标识,通知,指示,宣扬册子,指南,私人信件往来和报纸及杂志的信息类文章对于不熟悉的结构和词汇,该级别的考生具备确定的对应技巧写作KET考生能够选择一些简洁和合适的词汇来填空和转换形式能够精确完成日常写作要求,能连贯和有条理的限制句子结构,词汇,拼法和留意标点符号听力考生能理解和对话和独白,内容包括日常生活各种主题听力材料语速稍慢但很自然考生应当能够从所听到的材料中选取相关事实信息听力考生能够和考官以及另一名考生进行沟通能够回答关于自身的问题,能够就口试提示卡片上的事实信息进行问答(如时间,价格,等)遇到沟通困难时,也应具有确定的技能解决,如请求说明语言功能沟通技巧I打招呼/回应打招呼(当面或是电话中)I自我介绍,介绍他人I询问和给出个人信息姓名,年龄,地址,职业等I理解和填写关于个人信息的表格I描述教化背景和/或工作I描述人(外表/性格)I就职业提问和回答问题I请求重复和说明I重复从前说过的话I核实意思和意图I帮助他人表达意思I打断谈话I询问和给出单词的拼法和意思I数数和运用数字I询问和告知时间/日期和/或星期I询问和给出日常生活行为和习惯的信息I理解和给出日常生活信息I谈论当前发生的事情I谈论过去发生的事情和状态,最近发生的和已经完成的事情I陈述他人话语I谈论将来的情景I谈论将来的打算和意图I预料I识别和描述居处(房屋,公寓,房间,家具等)I买卖东西(花费和数量)I谈论食物和点菜I谈论天气I谈论健康I理解和给出简洁指示I理解简洁标识和记号I问路和指示路标I询问和给出旅行信息I询问和给出关于地点的简洁信息I识别和描述简洁物品(形态,大小,重量,颜色,目的或运用等)I做比较和表达不同程度的区分I表达目的,缘由和结果和给出缘由I允许/拒绝请求I给出和回应请求和建议I表达和回应感谢I给出和回应邀请I建议警告和禁止I告知/要求他人做某事I表达责任和缺乏责任I询问/拒绝或同意做某事I致歉说明和回应致歉说明I表达同意和不同意I赞许I怜悯I表达偏爱,喜恶(特殊是业余爱好)I谈论感觉I表达观点和做成选择I表达需求I表达目前和过去的实力I谈论可能性和不行能性I表达不同程度的确定和怀疑第一部分题型学生须要阅读公共标识语、简短信息、通知或留言等较短的句子,并在理解句子含义的基础上对相关信息进行逻辑分析学生须要读懂原文并找到关键词即可切忌找相同词考生经常不细致阅读,干脆选择有相同单词的一项作为答案,例如标识中Money,选择答案也选择有该单词的选项其实往往这一项都不是正确答案,出题人要考察的与此同类型的词汇还有一些考生选不出正确答案缘于词汇量有限学生在校学习的教材与剑五考试所要求的词汇有很大差异,假如考题中的词汇不认识,自然也就读不懂标识了其次部分题型学生依据某一主题,选择合适的词语完成相应的句子学生须要依据一些相关词语用法,时态,短语,句型和表达等进行正确的选择此项是词汇和语法的重点测试切忌翻译成中文再做题母语为中文的学习者做题时,经常先将英语翻译为中文再选择答案,其实这种做法是不正确的视察很多考题就会发觉,一旦将考题翻译为中文,三个选项都是说得通的因此想做对这部分的考题,切记留意句子前后部分的搭配,建立语感如Gloriathinks footballisthe most_sportshe plays.A.favourite B.interesting C.nice逐词翻译成中文,选不出答案,但视察前后搭配可干脆选择B答案第三部分题型本部分测试的主要内容是依据一个对话中的上文选择对应的下文学生需通读对话驾驭概意,抓住相关信息,理清逻辑关系其次读懂单句的内容找出关键词,最终依据提示找出相关选项切忌不关注连接词正确完成第三部分最行之有效的方法就是做完以后整体读一下,看看上下文信息逻辑关系是否正确第四部分题型本部测试的主要内容是依据一段较长文章或3段短文选择文章信息或者推断文章内容是否正确考生要留意理解文章详细微小环节和中心思想切忌断章取义本部分内容依据真实的报刊文章改编,生词并不影响获得微小环节信息和理解文章大意,做题时确定要依据文本全面理解文章,切不行望文生义第五部分题型本部分测试的内容为阅读一篇短文,要求学生选出短文中每个空格所需的恰当词汇此部分属于我们传统意义上的完型填空,他既测试考生对短文的阅读理解实力,,又测试考生在语法和词汇方面的学问学生要读懂全文,从词性、固定词组、介词短语•、句型结构、语法或固定表达法等角度考虑,分析词语在句子中的特点,找出恰当选项切忌遇到生词就放弃第五部分一般出自报纸、杂志,有关于动物或者景点等百科学问类文章生词往往不阻碍做题,遇到生词可以联想甚至跳读都没有关系做题时确定要留意依次,细致阅读第六部分题型考查学生能否依据句子描述和首字母的提示,正确拼法出英语单词学生需读懂所给的短句,理解所描述的事物,并写出正确的拼法切忌对应中文死背单词传统对应中文记单词的方法很难帮助考生在本题得分,学生只会条件反射出中文,看到英文句子却想不到恰当的单词在家里练习时、可以考虑让孩子记单词的同时用此词造一个简洁句,如dinning roomI eatfood inthe dinningroom.第七部分题型考查学生能否通过阅读文本确定在结构和/或词汇上合适的单词学生须要驾驭各种基本写作模式例如短信或者电子邮件10个空,每空填写一个单词,要求拼法正确切忌自我臆断此部分是开放式完形填空,学生要依据文章结构和词汇补充最合适的单词,不行信马由缰第八部分题型考查学生能否依据提示进行信息转换学生要读懂所给的短信,留言,便条或提示,理解短文中所描述的事物,结合上下文的内容把相关的信息填在给出的表格中切忌用英文写数字可以用阿拉伯数字完成的不要写英文单词,以节约时间写年月日期时,留意微小环节第九部分题型考查孩子的写作实力一般是依据题目的要求写一份留言或便条学生须要弄清文中所涉及的信息点,看清题目要求,留意格式,字数最好在25-35之间切忌没有全部出回答问题、切忌完全没有SV结构、切忌字迹潦草KET考试写作25字以下会扣分,但并不是写得越多越好,一般写到35字以上就基本上是跑题了写作确定要看清问题,并完全回答出问题,这一点是特殊重要的写句子时还要写得完整,留意sv的句子结构做到以上两点,字迹相对整齐,哪怕出现一些小错误都还是可以获得满分的以下是KET考试口语孩子应当特殊留意的〜
1.考官问及名字时,考生确定要回答中文名字当考官问What/syour name的时候,孩子确定要用中文名字来回答,因为考官在问考生名字时,其实也是核对考生信息的过程;当考官问Whats yoursurname的时候,孩子确定要回答自己的姓,千万不要回答自己的名,因为在英国,只有姓是不一样的当考官问Can youspell yoursurname的时候,孩子确定要应英文字母的发音来回答考官,千万不要用拼音的方式来回答!
2.很多考生不会回答Why开头的问句当考官问孩子Why doyou likemaths很多孩子回答Because itsdifficult.这种回答问题的逻辑是错误的数学很难你还宠爱么?依据常理,应当是不宠爱的但假如是Why dontyoulike maths孩子就能这么回答
3.孩子在回答问题时,出现背书和埋怨的状况当考官问孩子,What didyou doyesterday中国孩子一般就起先说,我每天晚上不是上课就是做作业,父母不让我看电视节目......这种回答是特殊不合适的英国留意素养教化,这种埋怨和背后指着人的语言,是特殊不礼貌的还有很多孩子在回答问题的时候出现背书的状况,不留意与考官的沟通,这样也是得不了好分数的
4.孩子在回答问题的时候语调平淡、没有肢体语言帮助自己表达意思在语言沟通中,肢体语言也是语言的一部分,语调和肢体语言是帮助表达意思的孩子在回答考官问题的时候,遇到一些惊异的或者难点不会回答的时候,确定要用面部表情和肢体语言来向考官表示出来
5.口试时孩子不要过分关注考官,轻松自然回答问题最重要进入考场不要上前与考官握手、鞠躬,自我介绍口试有严格的时间限制,从考生进入考场起先计时,因此不要将时间奢侈在以上提到的举动上面孩子也不要关注考官给自己打了多少成果,或者考官的表情等等只要轻松自然的回答问题,口试成果就自然不会差KET复习精炼1Things needto bedone beforethe exam1单词不光要相识,一些重点、高频单词还要会拼法,会运用合理支配考前时间,不要把单词都堆到一天去背其次天复习前一天的单词,再背今日的新词每天都要进行复习复习后,完成相应的练习题2Listening每天,条件允许的状况下,听10-20分钟听力光盘重点听Part4和Part5分析Testl-Test4错题的缘由3Speaking讲Parti高频考题的答案写出来并读熟最好不要考试的时候照背,那样会给考官留下不好的印象List Tell me something about:-your school-your family-your bestfriend-your hometown-your favoritemovie-your favoritebook-your favoritefood-your hobby-your favoritesport-a cityyouve visitedbefore-your favoritegift-your lastbirthdayparty过去时!举例Tellmesomethingaboutyour school大纲
1.Plants
2.Buildings
3.Teachers andstudentsWell my school isbig andbeautiful becausethere arelots oftrees andflowers andalsoa smallgarden inmy school.We havea library,a gymand severalteaching buildings.Teachers areall kindand myclassmates arefriendly.I lovemyschool.留意口语部分尽量运用简洁的、不费劲就能想到的单词和句型;留意there be句型的运用;不要常见的运用同样的句式和单词比如good andbadSpeaking Part2讲篇子上的高频考题问句背下来,再结合模考题+精讲精练上的真题进行练习
(4)写作复习写过的全部作文,简洁出错的地方重点复习
(5)阅读两本练习册精讲精练和真题做过、讲解过的题目逐一复习,分析错题缘由生词、短语、固定搭配。