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音乐教师个人总结27)音乐教师个人总结(精选篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此好好准备一份总结吧我们该怎么去写总结呢?下面是店铺为大家收集的音乐教师个人总结,仅供参考,欢迎大家阅读音乐教师个人总结篇1这一学年我担任的是二年级部分班级和五年级部分班级的音乐教学工作作为音乐教师的我,回顾本期的教育教学工作,有成绩,也存在必须的不足现将这一学期的教学工作做以如下总结,以便今后更好地开展教育教学工作,弥补不足,使自己的教育教学工作做得更好
一、思想方面在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度
二、教学方面:在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育在教学工作中,本学年期,我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情景备教案在教育教学注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必须基础上创造音乐音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爰好音乐,喜欢音乐
三、活动方面为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,开学初组建了百鸟园合唱社团,利用每周三中午的一小时进行训练,为明年的江宁区“五月10花中小学合唱比赛打下基础月份,我与刘菲教音乐教师个人总结篇7一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有,有组织,有步骤地开展为使今后的工作取得更大的提高,现对本学年工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训
一、师德表现方面热爰并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了很多的政治笔记与理论笔记
二、教育教学方面认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点掌握知识的逻辑,研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平
三、工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及教师指正.我必须再接再厉,努力工作.音乐教师个人总结篇820xx我于年毕业于丹阳师范音乐大专班,毕业后任教京口实验小学至20xx今已有九个年头年,我被评为小学一级教师,至今已有五个年头自20xx从年担任音乐教研组长至今也已有七个年头,我带领全体音乐教师认20xx真做好学校的艺术工作自年开始我报名参加了南京师范大学的小学20xx5教育自学考试本科班,于年取得了本科文凭回顾过去的年,主要工作总结如下
一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到教书育人〃、〃文以载道”的重要性和艰巨性多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想在工作中,具有高度的职责心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爰、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观每一天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关艺术工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从团体利益在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象
二、精心施教,构成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得简便,教师教得自然首先认真备课不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学资料制作趣味的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思其次增强上课技能,提高教学质量力求让教师的讲解做到逻辑化,教师的语言做到精炼化,教师的表情做到生动化,教师的板书做到示范化在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得简便愉快同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高然后虚心请教其他教师在教学上,有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改善工作20xx最终自从年担任音乐教研组长以来,我一向都认认真真的做好本职工作,组织教师进行每周一次的集备学习每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面,专挑最苦最累的活干,把学校的荣辱看成是自己的我还承担了一个市级立项课题;音乐课堂教学中培养学生综合音乐本事的研究,做好课题的研究工作
三、潜心钻研,完善自己9从教年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功
四、精心哺育,培养新人在教师帮带和学生辅导方面,我特别注重以下两方面工作一是精心组织、辅导学生参舞蹈兴趣班的学习,成绩突出多个舞蹈参加了市区的文艺汇演,并获一二等奖的好成绩二就是先后和张蕾、费艳芳两位教师结为师徒,指导帮忙她们成长,她们此刻已都是学校的骨干教师了,能够得心应手的胜任学校的教学工作,并取得了很多成绩成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩音乐教师个人总结篇9又一个学期结束了,这一个学期,较忙碌,较充实,其中有着失败的心酸,也有成功的喜悦细细品味,感觉自己成长了很多,收获了很多宝贵的教育教学经验同时也对自己走过的弯路进行反思在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生,尊重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的引导和教育本学期,我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作十几个班,众多的学生,使我一下子无法掌握每个学生的情景,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务于是,我经常和同年级教师交流,上课时多留心,此刻我不仅仅掌握了哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强,就连班里每个学生的情景我也能基本了解这样我才能作到备课时既备教材又备学生我教的年级跨度比较大,所以格外注重学生学习习惯、的培养和积极性的调动,突出音乐课以审美教育为核心的特点,注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必须知识基础上创造音乐为了使学生能简便、愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式,尽量避免说教,努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都喜欢音乐作为教师,上课是最重要的,上学期公开课就反映出很多问题,比如,课堂的组织,音乐理论知识的传授等方面,还需要进一步的提高所以,我多向有经验的教师请教,多跟网上的优质课学习,多在课堂上进行实践,多在课后进行反思我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的合唱《祖国,祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖,我本XX人也被评为优秀指导教师和南岗区第届学校艺术节活动的优秀组织工作者我对工作充满热情,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我相信勤能补拙,在领导和同事、家人的信任和关心、帮忙下,我会更上一层楼,不断的提高这是成长的一学期,因为在这一年当中我付出了、收获了,我很欢乐,我会用心去应对将来,用我的全部热情来浇灌我深爰着的教育事业音乐教师个人总结篇10不知不觉中,我参加教师工作已有一个学期时间了在这一个学期中,我不断学习,勇于创新,大胆实践,努力更新自己的教育观念,做到与时俱进本学期,在学校的安排下,本人担任了初
一、二年段的音乐教学工作在学校领导的关心、支持下,本人尽职尽责地做好各项工作,现具体总结如下首先,作为一名人民教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爰护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想上,我时刻以高标准来严格要求自己作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴,尽心尽职地做好各项工作其次,在教学上,我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,平时的教学中,我能尽量根据学生年龄特点精心设计教案在课前,我认真仔细地研究教材,研究学生掌握知识的方法,通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种新的教学方法,积极进行教学改革积极参加区教研室、学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平本人能调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想像力一学期下来,在音乐教学中,学生的学习风气虽然还未完全形成,学生音乐基础较差,不过组织纪律性变好了,诚实有礼,互相学习,使学生得到了全面的发展如下
1、对音乐的理解能力加强了
2、学习观念有所转变,学习兴趣日渐提高我所教的班级在音乐素养上取得了进步,但还需要继续努力同时我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在着许多不足的地方,老师们可以帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和帮助况且学校是我们大家的,需要大家的关心和爱护对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探索使自己教学水平逐步得到提升音乐教师个人总结篇11回顾自己在这学期的点点滴滴,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结
一、德育工作坚持了将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,让学生能够端正学习态度,形成良好的学习风气除了进行正面宣传教育外,还注意结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育,改变传统的说教、灌输的模式,让学生有更多的主动性和积极性比如采取讨论、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地、潜移默化地接受了教育,自觉主动地关心、了解身边的事情,增强他们的爱国主义情感,并且使他们的能力也得到了锻炼在教学过程中我结合音乐科实际,积极运用教材对学生进行思想教育在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就,结合教育学生热爱祖国,增强民族自豪感与自信心
二、教育教学教研方面在教育教学工作上,能够利用学科特有的力量来教育学生的思想,做到尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育在具体的教学工作中,能够认真根据《新课程理念》和各年段的学生实际情况备课
1、课堂教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爰好与追求注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践与体验中活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐,能够在一定基础上创造音乐在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动,使学生的能力得到了锻炼
2、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,更多形式的采用了激励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的注意力,使学生在课堂中能够积极参与课堂教学活动着力对学生进行了课堂常规的训练,使课堂常规正常化,有利于课堂教学的有序进行,对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批评与纠正
三、个人学习积极学习各种音乐教育理论,为教学工作做好充实准备,全方位的充实自己,提高自己的综合素质充分利用多媒体进行教学,使教学手段更丰富了
四、不足之处对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现所以给他们的环境较为宽松致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐在今后应特别把握好尺度、做到赏罚分明音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热的情怀这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育在教学工作中,我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当以生为本〃,把”关注学生的个体发展”作为根本的教育目标,”把学习还给学生”音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台〃教你一招〃等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的兴趣应侧重激发和培养同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐教师必须善于走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爰好音乐,喜欢音乐在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰但是,有时候学生音乐课上总是乱糟糟的,课后我进行了反思,肯定是我的评价语言没有用在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,6我担任个班的音乐教学,每个班的情况都不一样,没有备〃好学生希望在今后的教学中自己能有所改进我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟止匕外,我还很注意自身的学习积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成绩音乐教师个人总结篇12音乐教学在很多学校都不受到重视,因为音乐教学确实存在的必要性不是很大,很多学生对这门课比较抵触,认为与其学习唱歌,不如多点时间学习很多学校和教师也都是这么认为的,这也是应试教育下无奈的选择可是我所在的中学对音乐教育还是比较重视的,我的课程开的也比较的多,所以我在工作上也很努力,我明白这样的机会并不是很多,我很相信我的教学本事作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便从此更好地开展工作,弥补不够,一丝不苟
1、考试为了是音乐考试不流于老套、呆板,使学生能更自然地浮现音乐,表达自己对音乐的解析,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我选用了让学生选择一种表演要领,即唱、奏、舞等来浮现每人写一500篇字支配的文章,资料是关于音乐的,能够是鉴赏、评述,音乐功能的尝试或探问汇报等
2、课堂教学注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱,辩论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上创造音乐高中的音乐欣赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的本领得到了锻炼不够之处是侧重了感情、爰好的培养,轻微忽略了对初
三、高一学生乐理知识的传授究竟三者是彼此作用、彼此推动的把握了乐理知识才智更深条理地感想、解析音乐
3、课堂治理为了使学生能简便、舒畅地上音乐课,多用鼓舞的要领使学生浮现出良好的品质用功做到用好的设计抓住学生的注重力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正不够对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是歹意,只是不成熟的浮现所以给他们的环境较为宽松致使他们不能真正熟悉到自己的过错而有恃无恐所以,从此应特殊注重赏罚分明、把握尺度特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生还有,滑稽力量应用不够
4、课外活动:为了更好地培养学生对音乐的爰好,按学校的打算,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队合唱队的队员基本上是自愿报名出席的没周
一、周四的课外活动时间练习器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生构成每两周的周末排练在这个学期里举办了中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生出席了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会表演;举行了附中高中的“三独比赛活动;在校领导、教师们的共同用功下较胜利地举办了一年一度的宝积山之声大型文艺汇演不够没能实此刻高一组建管乐队的打算学习器乐是一种很好的艺术实践对于音乐课少、学习仓促的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的市里很多所中学(包罗几所重点)都有学生的管乐队汇报已递交,相信不久我校也能组建自己的管乐队没有出席市里的合唱比赛,使学生遗失了一次呈现自己的机会,学习、锻炼的计会心里着实负疚关于〃宝积山之声〃文艺汇演以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把合上不是很严格,从而熏陶了整台晚会的质量和成效,哨显冗长了主持人更是不能苟且的,应经过严格选拔,以担保晚会质量还应做好文艺汇演前的预备工作如场地、音响、工作人员及其负责工作节目得事先在表演场地彩排
5、其他:我常常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟要是条件答应的话,还能够让学生适本地接触一下电脑音乐此外,我还很注重本身的学习如出席市里的音乐教研活动;练习专业本事;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流但做得十分不够的是听课太少,使我丧失了很多直接学习的机会自觉作事还算细心,但研究太多缺乏魄力还有不太会应用学生会、校团委的力量开展活动凡事都要有打算,首要的得做具体打算还有一个较首要的是,在交际方面,还应多学习办理事情要灵活这写本领都有待提高虽然我的教学时间还不是很长,可是我想我会在今后的工作中继续努力的,我会坚持不懈的工作,帮忙学生们在紧张的学习闲暇学习音乐,放松心境,对文化课的学习也是很有好处的,我坚信,只要我努力,我就会让学生们学会怎样样去放松,怎样样去学习,直到他们成功的.那天!音乐教师个人总结篇1320xx时光荏苒,忙碌中年的脚步已经悄然走远最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定〃宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一20xx年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步下面我就把年度的工作做简要的汇报总结
一、师德表现师、齐飞教师利用业余时间排练了马浦锣鼓〃,在江宁区特色文化汇演比赛”中获得了第一名
四、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教子方法
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种本事和思想的提高,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己
五、今后打算一如既往积极开展学校组织的教学工作,上好每一节课我以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准,时刻鞭策鼓舞自己在思想、学习、工作和生活中严格要求自己,全方面发展自身优势总之,在今后的工作中,我们仍应继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养;完善学校特色文化的建设,为建设好我校的艺术教育工作献出一份力音乐教师个人总结篇28作为专职音乐教师已有年了,现将这一学年的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精
一、课堂教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必须基础上创造音乐
二、课堂管理为了使学生能简便、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正不足对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现所以给他们的环境较为宽松致使关心集体,以校为家响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平每周按时参加升旗仪式,从不缺勤服从学校安排,人际关系融洽本学年度全勤关心、热爰学生,做孩子们的好朋友记得王校长曾经对我们说过虽然你面对的是
五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爰心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀「‘听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
二、教育、教学工作真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容脚踏实地,大为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认胆创新是我教书育人的座右铭本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符bbs学校的论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖学校无小事,处处是教育值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声xx为了庆祝建队周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是放心节目、效果好、符合晚会气氛……1022月日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较20xx个人得失,把他完成好年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、20xx收获着、快乐着、进步着,即将到来的年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爰着的事业音乐教师个人总结篇14一个学期已经接近尾声,作为一名新教师,我自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的学生,作为自己义不容辞的职责我跟着郭亚羽师傅边学边教,虚心向经验丰富的各位教师请教,态度端正,勤奋刻苦本学期我担任高一年级音乐课的教学,本人在教育教学工作中,面向全体学生,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造本事;认真备课、上课、听课、评课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下思想上严于律己,始终坚持党的教育方针,以高要求来约束自己,鞭策自己,力争在同事、学生的心目中树立起榜样的作用一学期来,我积极服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作,遵守学校的规章制度学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念教学中,认真备课,上好每一节课,并及时写好教学后记,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等本事我每一单元都研究教法,向我的师傅郭教师讨教,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,不失教师的主导,又不忽略学生的主体作用,使教学到达最佳效果新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但积极参加校本培训,注重团体的听课、备课、评课学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程教师要不断更新充实自己的学识,博学多才对每一位教师来说当然很重要所以我积极认真地参加学校开展的各项活动,积极参与继续教育的学习,积极努力把握学习机会每次教研听课我都积极参加,并认真地作好记录,认真地总结教学经验,增加自身的经验值在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,使自己的教学本事登上一个新的台阶音乐教师个人总结篇15To时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在那里,我对自己这一学期来的思想和工作情景做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作
一、教学方面
1、认真备课本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)反思在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设研究不够周全,应在备课之前增加对学生情景的分析,这样才能在备课中更加全面和完善
2、认真制定教学计划在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情景,教学计划应当再详细一点
3、认真上课注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐坚持安静按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能到达优秀反思在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,可是,学生的回答不可能完全按照教师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改善的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情景,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、坚持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应当努力和改善的地方
4、认真考核按照《XX XX年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核反思在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应当思考和努力的地方
5、课后反思本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体在提高自身教学本事上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应当虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高
二、教育工作本学期,我担任一年级
三、四班及三年级的音乐教学,开学初参加了学,,校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评在庆“
六、一的活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下,这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅仅学会吹奏乐曲,并且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品本学期的活动很多,可是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成绩
三、特色工作本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,虽然结果代定,可是我们的付出受到了好评我期望在今后的工作中,能够与不一样学科的教师进行交流合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和本事,加快自己的成长和提高音乐教师个人总结篇16这学期又匆匆的过去了,回顾本学期的音乐教学工作,忙碌而充实虚心、勤奋、积极向上、关爰学生是我工作的主导思想,在这个主导思想和校领导以及同事的帮忙指导下,我自身不断努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的本事上都有明显的提高在音乐教学工作中,首先教学态度认真,治学严谨为了尽快进入状态,弥补教学经验的不足,提高业务水平,我常抽出时间听课,只要我没有课的情景下,四杯赛的课我基本上节节不落,并且我还听其他三位音乐教师的课,并注意与其他教师交流,取他人之长补己之短,把他人的经验融入自己的教学思路之中,构成了一套自己的教学方案我在每次备课前,都深入研究挖掘教材教参,同时阅读了很多课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后,即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中遵循音乐教育要面向全体学生的原则,对初三年级和初四年级采取不一样的教学方法,在初三年级的音乐课堂教学中,我把提高学生音乐兴趣作为教学重点,课堂上做到精讲多听,选择学生喜爰的音乐曲目,让学生体会到音乐的欢乐;把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点,音乐课以唱歌教学为主,要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲资料,为初四年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础,结果教学进行的更加顺利,教学效果更好在讲课中我力求做到重点突出,线索明了,语言简练、生动、幽默,课堂气氛活跃,积极发挥学生的主动性,得到学生的喜爰并且在教学过程中,我时刻注意每个学生的学习情景,发现问题即时解决,作为任课教师我经常找学生谈话,鼓励他们不要怕困难,增强他们学音乐的兴趣和信心有些学生在与我谈话之后,不但音乐提高很大,就连文化课的成绩提高也很快,总之力争做到不放弃任何一个学生经过努力的工作,在教学方面我取得了一些成绩除了完成音乐课堂教学外,积极组织课外文艺活动本学期,主要参与60组织了庆祝建国周年歌咏比赛〃和〃美文诵读比赛〃并且做了许多具体工作,比如歌曲的选择、请示领导批准、再修改输出、下发歌片、每个教师、学生人手一份,督促学生练习,到达了预期效果使我校班班有歌声,丰富了学生的学校生活,陶冶情操,增强了团体荣誉感,确实提高了学生的演唱水平和音乐素质,使我校美育再上新台阶对待上级指定(督导检查材料)的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改善积极参与学校的各项活动,响应学校的各项号召,积极捐款捐物、参加升旗仪式,认真完成业务笔记、政治笔记的学习资料当然要想成为一名优秀的人民教师,仅有以上几点还是远远不够的,自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力,我今后的目标是
一、在工作中更加严格地要求自己,加强业务学习,而不是停滞不前,自以为是
二、谦虚谨慎,戒骄戒躁在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事沟通言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师标准要求自己
三、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔总之一句话,选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水音乐教师个人总结篇17本人在这一学年里继续担任音乐科组长,任教
二、五年级音乐课,在任职期间带领组员学习新课标精神,积极开展教研活动加强课堂教学的改革,实施课堂小组合作学习和乐器进教室的普及性教育,同时将课外活动作为课堂教学的补充,取得了良好的成绩现总结如下
1、注重以学生为主体乐器进教室让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐、享受音乐通过一段时间的实施,我们利用科组教研活动时间,讨论如何针对性的解决问题,(例如学生不带乐器、不跟音乐、不踩节奏等方面),通过几年的学习,学生们改变了很多,有了很大的收获
2、开展素质教育器乐进课堂我们已开展了三年多,目前全校各年级都以普及,在本学期的艺术节上进行了全校性的展示活动标题千人大齐奏得到了大家以及媒体UU的好评在迎大运五色花达人秀比赛中,又培养出一批有特长的优秀学生在深圳第九届中小学合唱节”活动中荣获区二等奖通过学习,首先,学生耐心、细心、认真做事得到了培养,其次培养了学生学习音乐的兴趣,还学会了用音乐调节自己的思想情绪,帮助自己能更好的学习文化课
3、注重课堂常规教学为了培养学生的良好习惯,除了完成课本上的基础知识外,我还坚持带学生到音乐室来上课,实施自己的‘一套课堂常规教学模式,督促学生坚持带乐器,实施自己带的两个年级普及行的开展乐器教学长期教育学生养成良好的”说话、唱歌、演奏〃的好习惯(例如说话小声说、上楼轻轻走、唱歌轻声唱等)
4、提高教学质量我带领组员每周利用一个早晨集体备课,周三上午进行教研活动,全面运用现代化工具教学,如以合理、丰富、生动的教学软件进行教学,激发学生的情趣,提高学生对音乐的认识和鉴赏,推进学生对音乐的创造能力
5、开展小组合作学习〃充分利用器乐进课堂,以乐器为载体在课堂上进行教学方式转变教学的教学积极开展并实施小组合作学习,以学生为本,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐、享受音乐,并在一定基础上创造音乐坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爰好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求
6、搞好和谐小组配合年轻老师搞好各种工作关心年轻教师的成长,帮助她们做一些我能做到的事情还利用业余时间在一起交流感情、沟通思想,真正做到了工作上互相支持、协助,生活上互相关心、体谅,办公室经常是欢歌笑语声,气氛非常和谐,得到了领导和大家的好评不足对于个别学生的一些扰乱课堂的行为,再采取一些更有利的办法进行解决针对没有良好习惯的学生要有长期的思想准备,以鼓励的形式间接的批评,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度特别是对于两级分化的学生,要进行不同的方式来进行批评和教育还有,幽默力量运用力度更要加大音乐教师个人总结篇18I,经过这阶段的培训我深有感触,受益匪浅通过认真细致地学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论,培训的过程中,经过专家精辟的讲解和同仁的讨论,教学业务能力和水平有不同层次的提高我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责通过这次的学习我深刻的认识到一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识
一、运用肢体语言〃提高课堂效率由于小学注意力不能持久,如何培养学生专注地倾听?律动很重要因此,点头、拍手、晃身、歌、舞等肢体语言的形式参与音乐被视为一种有价值的音乐欣赏形式学生没有熟练掌握言、叹、咏歌〃等多种方法时,手舞足蹈”的肢体语言就是他运用最多的一种表情达意的方法在表现音乐的过程中进行音乐欣赏的方式,它可以使人们全身心地投入,尽情地表现这种形式无论对成年人,还是对少年学生都是具有吸引力的欣赏方式利用中小学生的生理发展有好动、好玩、好奇、好胜等特点,选择最适宜他们的方式,积极运用肢体语言,就能有效地吸引学生的注意力,培养学生学习音乐的积极性
二、在表演中提高课堂效率小学生天性好动利用他们这一特点,把表演融入教学,增加课堂情趣,无形中提高他们的音乐素质,达到育人目的在优美的旋律中有滋有味,有声有色地唱跳,既使学生情绪欢欣饱满,又培养了他们即兴创造能力小学生善于模仿,喜好游戏,我们应该放开学生的手脚,引导他们把音乐转化成自己情感化的想像世界,用简洁的肢体语言去体会音乐的蕴涵有了参与听辨音乐的过程,鉴赏音乐就有了一定的基础,音乐作品的产生,有赖于作曲家创作的情感、情绪体验与灵感、风格、取材、体裁形式以及时代背景因此,鉴赏音乐的第一步,首先可以去体验作品所含的情感,对作品的情感、情绪做出判断例如欢乐、悲伤、雄壮、愤怒、柔美等等,因为肢体语言是情感的表现在音乐欣赏教学中则可以用肢体语言带动学生的情绪变化让其更深刻地体会音乐中所表达的情感与情绪
三、在游戏中提高课堂效率用肢体语言的方式参与到欣赏音乐的活动中,我们要尽量创造条件,激发学生动手参与课堂教学中我们应以学生为主,教师起引导作用,激发学生的兴趣充分利用中小学生好动,喜好游戏的特点,让其主动参与到音乐活动中,从多侧面感受音乐,学生要通过自己对音乐的理解进行创作性的表演,不拘形式,不求统一,只要能启迪学生们的想像力,都可以进行创作性的表演,这样不仅给学生提供了表现自己特长的机会,而且锻炼了大胆、勇敢、活泼的性格,一改原来的音乐课堂呆板拘谨的气氛,使学生受到美的感染,得到美的享受通过这阶段的培训,我要在以后的教学过程中改善自己的不足之处,认真研究学习,提升自身的专业知识,培养学生对音乐的兴趣,让音乐充实他们的心灵!音乐教师个人总结篇19时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐所以,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生还有,幽默力量运用不够
三、课外活动为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,组建了合唱队.每周XX XX一周三第八节课训练在中小学学校文化艺术节上,王同学的独舞获得观众的好评
四、其他我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟此外,我还很注意自身的学习,如参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志上、英特网上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流但做得十分不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会音乐教师个人总结篇3为激励和鞭策自己取得更大的提高,下头我就把本学期的工作做简要的汇报总结
一、师德表现本人一向思想积极、要求提高,严于律己,宽以待人,力争在思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样响应学校各项号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢时刻以党员标准严格要求自己配合组里搞好教研活动,认真负责团体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平每周按时参加升旗仪式,从不缺勤服从学校安排,人际关系融洽关心、热爰学生,做孩子们的好朋友课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说”教师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!’听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
二、教育、教学工作作为一名优秀的教师,我对自己严格要求,利用一切手段进行学近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结
一、思想方面在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爰教育事业,参加政治学习,认真做好笔记我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度
二、教学方面在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育在教学工作中,本学期,我担任初高中音乐教学任务我根据新的教学目标和学生实际情况备课如在九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力在七年级我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爰好音乐,喜欢音乐另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格
三、考试为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了让学生选择504自选一首歌曲和一首口琴曲各自分选班级优秀的学生位一起评分,最后取平均分作为学生的最后评定成绩基本要求:
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)国歌和儿歌不能唱
2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词
3、口琴我们学过的口琴曲,任选一首
四、努力目标由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教子方法
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多做公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己
五、不足方面
1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提局和加强
2、对自己的教学还不够严谨总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好音乐教师个人总结篇20我一直担任学校文艺活动和音乐教师的工作在小学任教三年的过程中,我有过彷徨、失落与痛苦,也有过快乐与高兴,可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼在这里我有了很多的收获我自从参加工作以来,一直热爰教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好恪尽职守,全心全意地做好本职工作,得到了领导及师生、家长的一致好评近几年来,音乐教师始终坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动、六一活动、艺术节文艺演出活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的音乐课程标准,不断的完善和改进教学方法,为提高我校的音乐教学质量做出了一定的贡献以下就针对音乐方面的工作做如下总结
一、坚持理论学习,促进教师素质的提高
二、积极参加和开展教研和教学观摩活动我们在学期初教研活动计划中提到,为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,开展听、评、说课紧紧跟踪一节课〃的教学工作且把这项工作做为一个重要的教研活动加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学,多数老师都能自制教学课件,熟练操作同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题
三、教师要大胆的放,使学生成为课堂主体课堂教学要充分体现新课程标准理念,学生能做的自己做、学生能说的自己说,变填鸭式教学为放鸽式〃教学在处理唱歌教学中最难处理的发声,要大胆尝试,把发声练习放在了课2/3堂的处,学生在休息期间去感受生活,体验回声,在一种意境中不知不觉的把发声练习完成了,达到了预期的教学目的学生充分发挥想象力、饶有兴趣地参与其中,避免枯燥的技术练习,培养学生的想象能力、发现能力让学习内容从生活中来,到生活中去
四、让学生在体验中学习、在学习中体验课堂教学中教师要把微笑送给了学生,把学习的空间送给学生,又要把说话的权力送给学生,让学生随便说,主动表现自己所思、所想、所感至于说的对不对,这不重要,关键是先参与进来,然后再研究发展,研究结果,以奏、唱、编等富有创造因素的方式听赏音乐,培养学生听赏的习惯,让学生感到学习音乐离不开认真听音乐
五、挖掘教材中人文教育素材,重组教学内容音乐课的教学内容在建构上要体现新课改精神,突出人文教育与课程资源的挖掘符合音乐审美、认知规律的教学过程,从头至尾贯穿着浓郁的教学情境主要表现为教师要能够抓住学生注意的时间、就在学生注意力变换的一刹那,教师就会用一个新的问题来吸引学生,挖掘学生已有的知识资源,一节成功的音乐课,不是培养音乐家,而是培养人
六、教学要从生活入手,改变一下自己的角色每节课的教学设计应引导学生从生活体验入手,从自身音乐经验出发,紧密联系社会生活及音乐现象主动去探索、思考,音乐与人生的关系,使音乐成为一次生动、具体、艺术化的生活体验课堂教学还应注重自己角色的转变,要体现良好的师生关系改变以往教师自始至终以琴带唱的现象,多数时间在无伴奏的情况下进行,依靠师生间的交流,使学生学歌迅速而在练习期间,担任伴奏的是平时音准不太好的、有自己特长的学生电子琴、葫芦司等伴奏,增加每位学生的信心,使他们能够勇敢的承担这样的事,使每位学生都获得成功的喜悦在新理念指导下,音乐课堂教学还有很多急需加强和改进的地方,仍需要我们不断的探索和发现相信,通过我们努力,音乐课堂一定会百花齐放的ZF
七、成果展我们的孩子大都是寄宿学生,我利用自习活动和饭后活动时间教孩子们跳舞、唱歌、学习多种乐器如口风琴、口琴、竖笛、葫芦丝、等山里娃不比城市的孩子差多少,他们学会了演唱演奏很多歌曲如《黄河大合唱》,还能唱京剧《贵妃醉酒》、跳各种舞蹈如藏舞、蒙古舞、傣族舞、现代舞、古典舞、并学会扭秧歌校园里让每个孩子在潜能上都得到了最大的发挥,培养了音乐的兴趣在这三年的时间中,我积极与当地有经验的教师交流、学习,互相促进,谋求共同发展对于音乐课新课程以及课改的要求把握到位,能够及时为学生积极的帮助,为学生的学习提供了信心和动力同时在教学方面也积累了相当多的经验,能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理,让学生跟上学生的进度可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务,让学校放心,让学生满意120xx—20XX年辅导乌金山镇聂店小学合唱获得榆次区二等奖,并个人获得榆次区独唱二等奖220xx—20xx年代表高壁小学获得榆次区京剧表演唱三等奖,并个人在峪头小学《优质课》赛讲中荣获二等奖320xx—20xx辅导高壁小学合唱获得镇中心校艺术节二等奖,并个人辅导中心校教师组成的合唱队参加乡政府组织的红歌比赛获得一等奖,并担当领唱
八、在以后教学工作中的奋斗目标以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点;关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展;尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育,明确了教育的方向,拥有爰心和责任,加强自身师德修养,积极参加教育教学研究,不断学习,努力提高教学业务能力,爰岗敬业,爰生如子忠诚于党和人民的教育事业,把自己的教学工作当做一种事业,做实做好,只有这样才能将《纲要》精神落到实处总之,音乐教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让我们的教学工作更上一层楼音乐教师个人总结篇21音乐把一切在人类心灵中占据地位的东西都拿出来提供给我们的感性和情感,让人深刻体验到审美的愉悦音乐又把人类社会的发展历史融进了一个个音乐之中,有效地记载和传承着人类的灿烂文明总之,人类生活如果没有音乐是不可想象的而做为一位音乐教师,更要通过音乐教育对学生进行艺术实践,提高音乐修养,培养音乐感受能力本学期来,本人服从领导安排,并认真完成了本职工作,坚持目标教学主要做如下几方面的工作-认真抓好每个教学环节,认真备好每一节课,扎扎实实地上好每一堂课教学必须以制定教学计划入手,注重采取启发式的教学方法结合教学大纲及教材,对所教的课程体系作了全面的了解,让音乐课富有艺术性和趣味性,能唤起学生的美感,对他们产生极大的感染力,激发学生兴趣,从而使学生学得生动活泼,能以积极、主动的态度来克服学习上的难点同时,本人还热爰每一位学生,而且在教学中注意面向全体学生在学生对不感兴趣的某些歌曲中渗透游戏,律动来活跃课堂的气氛,并加以乐器来把课堂的气氛推向高潮,更好地发挥学生的音乐想象力、创造力
(二)坚持贯彻党的教育方针,始终把美、德、育摆在教学首位美育是培养学生全面发展的教育方针的重要组成部份音乐教育是实施美育的重要手段之一它对于建设社会主义精神文明,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民有着重要作用通过音乐教育对学生进行爰国主义和共产主义思想教育,培养学生热爰民族民间艺术还要通过完美的艺术形象的感染来进行教育,而不是空洞的,口号式的政治教育通过音乐进行美的教育,而不单纯是依靠歌词的“望文主义〃的教育,还要让学生〃参与意识”和实践活动
(三)本人还积极组织学生开展各种文娱活动本人还在节日或适应的时间开展班级唱歌、舞蹈比赛;丰富了学生的文化生活,提高了学生音乐修养,培养音乐感受能力,鉴赏能力,开阔学生的音乐视野,丰富他们的音乐知识,使学生比较全面了解各种音乐语言,各种表演形式,更好地发挥学生的音乐想象力创造力并带领学生到外面参加各种文艺比赛,得到了校领导和全体师生的高度赞扬音乐教师个人总结篇22即将开始为期两个月的教育实习,为了让整个实习工作更加顺利地、目标明确地进行,我已经有计划地完成一些准备工作,现将这些工作总结如下大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到广雅中学,华师附中,五羊小学,奥尔夫教育法培训班等见习,让我们提前了解老师这个教育平台的工作广雅中学的学生音乐素质比较高,接受能力也强,所以老师所教的内容会适当加深一点而且每节课都很精彩华师附中的听课,又让我了解一些初中这一环节的情况初中生和高中生之间是衔接的关系,但毕竟是不同的两阶段,年龄不同,还有思想的转变相对高中生来说,这些初中生要活跃一些,课堂气氛也活跃,没有高中生那么沉闷对偶像的崇拜也热衷,明显一些,高中生就内敛多To知识接受程度而言初中生简单一些,普通学生(非专业的学生)没有什么音乐基础,只要点到为止,讲一些基本的音乐知识就够了,讲得太深,太复杂,学生不懂,很容易让学生失去了兴趣,导致课堂气氛沉闷,或学生在课堂上干些与音乐无关的,那音乐课就失去它的意义了高中生相对来说,有了初中音乐知识作为基础,更注重创作,老师只是引导作用,但初中生就要老师的带领,而且老师的领导也比较什么都敢尝试,求知欲很强,主要就是引起他们的好奇心奥尔夫教学法就是比以上三个阶段更早的一个阶段,这个阶段历也会分几个小阶段,整个来说就根据孩子情况拟定教法,让孩子在轻松的情况下学习,不会是一种很硬的教与学的方式,即是玩中学无论是那个阶段的学生,都要以生为本,从学生五羊小学也是另一阶段的学生,小学生重要般都比较天真活泼,出发,让学生在学到课本知识之余,主要是感受音乐每次见习下来每个同学都要写见习心得,提醒我们今天学到了什么,有什么的感想,从而有什么启发,为接下来的实习做好准备还有教师师范技能方面的努力粉笔字和普通话的训练在上个学期末,我们学院以每个班级的学习小组为单位,组织进行微格试讲,从研读教材到编写教案,最后是课堂试讲,由小组成员进行点评,老师个别指导整个微格试讲训练穿插在专业课的学习过程中,我们的微格教学能力有了一定的提高,试讲训练结束后,每人上交一份试讲视频作为评分作业上个学期实习选校结束后,我们随即投入到实习队的准备工作中去,与实习学校取得联系,确定实习教材,明确整个实习流程,拟定实习前准备工作的计划暑假期间我到母校进行了见习工作带了音乐主修生,声乐,视唱,乐理等专业课让学生巩固知识的方式方法止的卜,还向老师们请教了教学问题,要求我扣紧新课标的教学理念并根据学生的实际情况进行教学设计,整个见习过程让我受益匪浅,为接下来的具体实习工作打下了良好的基础教材、教案上的准备针对实习踩点反馈的实际情况,对实习学校的初中高中的音乐教材做了一些了解,初步进行了相关的教学设计以及活动方案设计等准备由于反馈回来的信息太少以及不确定,只能准备一小点以上是我在大三和暑假期间针对教育实习做的准备工作,自己收获了很多,能力得到了很大的提高,为实习打下了良好的基础但通过这些准备工作的进行,也发现了自己在好些方面的欠缺,所以计划在实习之前的冲刺阶段做更大的努力,查缺补漏,以最好的状态迎接实习的到来音乐教师个人总结篇23三天的培训生活已经结束太多不舍、太多感动、太多收获、也给了我太多思考现将个人培训情况总结如下;本次培训我受益非浅在提升个人教学能力的同时也使我明白了自身的不足
一、先自育,后育人几位培训老师的人品、学识、阅历、思想深深的感染了我使我深刻的认识到,教师苦并幸福着当今社会对教师的要求很高教师是教育工作者,也是德育工作者教师的一言一行直接影响身边的每一个学生为师者要从自身做起,提高自己的品德修养和业务水平,做到“学高为师,身正为范〃从而产生教师对学生的正面教育链条表里如一的言行,会在学生身上产生随风潜入夜,润物细无声”的潜移默化作用,使他们受到感染,引起他们的共鸣和仿效做到以高尚的人格感染人;以文明的仪表影响人;以和蔼的态度对待人;以丰富的学识引导人;以博大的胸怀爰人;然冰冻三尺非一日之寒古人云养技与自爱者无敌于天下因此,向老师们学习将会是我的新课程
二、扬长避短,学以致用俗话说虚心使人进步骄傲使人落后〃,今后在平时利用课余时间用心去研读一些名人名家对小学音乐教学的看点、分析及论文向身边的每位同事学习,每个人都有教学亮点,虚心去学习、细心去发现就能学为我用要提高教学水平,平时的”积累〃是必须的,教学经验宜积不宜丢俗话说”积沙成塔,滴水成河”留心就是经验,经验在于积累〃在教学实践中,留心收集、积累点滴的经验、体会、做法、事例等这些都是提高教学水平的基础反思为教师开辟了一条专业发展的新路教师的教学经验是教师发展的重要教学资源教师的经验是教学的宝库,开启的钥匙就是反思反思是连接教师自身经验与教学行为的桥梁经验不会自动成为自己的财富,没有反思的经验毫无价值因此,不断学习经常反思,发现不足及时弥补,必能扬长避短,学以致用
三、定位目标,永不止步培训让我深刻感受到学无定法,教也无定法今后我将自己的教学目标定位为三个字新活实新〃是指在教学上的创新,教学上我将不拘泥于课本内容,不局限与某一教学模式在教学环节设计上创新、教学方法手段上创新、教学内容形式上创新,旧的内容设法上出新意来,只有推陈出新,教学才会有生命力创新是一种智慧,也许还需要灵感,更需要我们有深厚的功底,但这是我努力的方向,我想只有我朝着这个目标努力了,才会与这个目标越来越近活是指灵活运用教法,在教学上我会几种教法配合运用把握学生的学习状况,设置一些学生感兴趣的教学活动,以至于让课堂活起来教无定法,只要有效就行”实〃是指教学的实效性有效教学”是一直以来都是老师们非常关注的一个话题,在课堂我将会更加关注学生当前发展,同时关注学生的未来发展,可持续发展高效的课堂教学就是学生获得充分发展,其内容包括知识技能、过程与方法、情感态度价值观的和谐统一发展音乐课堂教学是否有效,核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学教学上我会促进学生主动参与学习;强化学生在学习中的体验;鼓励学生合作交流我相信只有想不到没有做不到三天的培训将是我为师路上得到的又一笔宝贵财富,我会以此为契机向前再向前高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往音乐教师个人总结篇2420xx926—28年月日我有幸参加了西青区中小学音乐、美术教师北京培训〃活动此项活动由我们西青少年宫主办,来自我区各中小学的音97I乐、美术教师和少年宫的老师共人参加了这次培训我们学校领导对此事也特别重视,叮嘱我们一定要认真对待此次活动分为音乐、美术两组培训形式一致,但讲座与听课的内容不同我们音乐组老师一起听了三场专家讲座,参观了两所学校,下校参观时观摩了三位音乐教师执教的公开课,I还聆听了黄胄艺术小学德育校长的精彩发言三天的培训内容紧张而充实,使我受益匪浅,感触颇深现将自己的几点体会总结如下
一、培训规格高这次北京培训学习是我们西青区近年来首次艺术类学科的培训,为此少年宫的领导和老师们做了很多的努力为了搞好培训活动,她们做了充足的准备找了北京的艺术方面很有造诣的专家来讲座,找了北京艺术方面很有名的两所中小学培训中老师们都非常认真在听,认真做笔记记,学习兴趣很高
二、学习内容丰富XX首先,我们听了两场很专业的讲座,北京西城少年宫的老师们做了《合唱指挥》的讲座,使我们懂得了合唱曲目选择的重要性,二声部如何训练,何如指挥等事项使我们受益匪浅并当场学习了二声部歌曲《朝霞》使我们亲身演练了二声部歌曲的学习徐彬彬和王梦婷两位老师讲了《舞蹈的编排》针对内容展开讲解,并亲自示范民族舞蹈基本动作,与我们互动交流,我们也懂得了音乐和舞蹈本就是享生姐妹,组合在一起会更有生机和活力老师们听得非常认真,学的也非常仔细笔记也很详细,特别是年龄大的老教师学习兴致更高,我很受感动XX其次,我们来到艺术小学和北京四中参观并观摩了三节优质课课上的老师和学生的“师生配合非常默契,学生跟随老师做律动表演,优美的歌声,整齐的动作,让我们感受到他们的学生音乐基本功非常扎实也使我们明习充电,为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习资料”脚踏实地,大胆创新〃是我教书育人的座右铭本年度我继续领悟新课程标准,仔细钻研,认真备课、上好每一节常规课不断完善自己的教学方法,构成自己独特的教学风格本学期我积极参加了学年组教研活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了很多的资料,最终拿出了一节贴合自身风格、深受学生喜欢的公开课《布娃娃》,并获得省市级优质课为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符同时,我还积极参加上级部门组织的活动,在市说课比赛中《小船》获一等奖,论文《新课程下学生聆听本事的培养》获省级二等奖,教学设计获省级二等奖
三、其他工作除了自己的本职工作,我还协助学校干好其它工作我负责校前导队小号队的训练,经常利用休息日和早晚训练学生,和同事配合训练合唱队,为了练好合唱队,我们从发声开始训练,一遍一遍不厌其烦,我还在网上学习指挥,和合唱理论,最终取得了优秀表演奖,我也荣获县优秀指导教师称号这一切的获得也得力于领导、同志们的帮忙我还帮忙少先队训练献词、工20xx会小组编排节目、四学年编排大型团体操等等、付出总有回报,年我荣获市级骨干教师、名优教师、校级学习先进个人、优秀教师等荣誉称号我代表学校参加古诗词诵读比赛也获得第一名的好成绩但我并没有沾沾自喜,我深知要想做名师就要更加努力
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到有声有色,注重对学生本事和兴趣的培养
2、对不喜欢音乐的孩子多些关心,多点爰心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大提高
3、加强守纪方面的教育,使学生在课堂上集中注意力学习、按校纪班规严格约束自己教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时白了好的音乐课不是一朝一夕就能练就的,平时就要注重一些基本知识的传授这样孩子们上课时才不会做作在听课学习的同时我们感受到了音乐课带给自己的乐趣,把自己融入到了其中,不仅学会了歌曲,学会了节奏,更重要的是学习了优秀的教学方法再次,我们聆听了于明和刘稳两位老师的《艺术类课堂的教学模式、方法、组织、设计》的讲座,这两堂讲座更加贴近我们的教学实际,她们利用开放式教学理念,利用多媒体教学手段,让学生自主的学习,愉快的学习,非常开心引导学生体验生活,教学富有激情和美感,增添了我们对艺术的享受与快乐,增强了信心使我们懂得了要关注学生的参与能力懂得了要从学生基本特点入手,注重过程与方法,重视价值观的培养,注重情感与技能33的培养经过天的培训学习,我们聆听到几位专家精彩的讲座,观摩了节生动活泼的音乐课也深刻地意识到肩上的责任和使命作为新时代的音乐教师,我愿意迎接各种挑战,不断充实完善自己,做一名称职的美的使者,将音乐的快乐带给我的每一位学生,使他们在紧张的学习中也能到品尝轻松和愉悦切实感受音乐课的魅力!音乐教师个人总结篇2520xx在这次培训中我严格遵守山东省年初中骨干教师省级培训班的集中培训纪律,坚持听完了学院安排的每一节课并做了详细的笔记,切切实实学到了很多的新知识,新理念为我以后的教学工作指明了努力的方向,回来后的分散研修阶段,我对所学知识进行了认真的研读与消化并结合教学实践使我的教育教学水平得到了很大的提升,我相信在以后的教学实践中我会在这次培训基础上确定更大的进步在集中研修期间,通过五个模块的学习,我获益匪浅特别是在钢琴的即兴伴奏方面,以前学了很多的繁杂的知识点感觉很乱,听了刘老师的讲座后我觉的找到了线索,把以前就会的知识点一下子穿了起来,再给歌曲编配伴奏时变得明朗了许多还有就是电脑音乐的制作给我的音乐课和学生课外活动的指导一下子仿佛插上了翅膀,让原来不会说话的乐谱变得活灵活现,学生的学习兴趣和学习热情被充分的调动了起来通过听谢嘉幸教授的讲座,让我明白了音乐其实就是让生活变得更加美好,并不是孤立存在的白学军教授让我知道了初中生的心理发展的特点,知道了如果初中阶段如果学生不出现逆反心理的话反而变的不正常,所以我在以后的教学设计中会充分的考虑到这一点,尽量去多与孩子进行沟通与疏导,帮助他们度过这一人生中最美好的阶段其他老师的课也上的很精彩,让我学到了很多在分散研修阶段,我认真完成了各项作业,并在实际教学中认真揣摩所学知识,尽量使作业做到更好总之,在这次培训中我真正从一名身处迷雾中的寻路者变成了一名追赶先进教育教学理念的赶路者,深感肩上的责任重大,任重而道远,路漫漫兮而修远,在将来的教育教学中我会乘着这次培训的东风,创出一片学生喜爱,自己热爰的音乐世界音乐教师个人总结篇26分激动,带着几丝憧憬,我有幸参加了高中音乐骨干教师培训,作为本届培训班的学员,我深感荣,内容丰富,形式多样在培训中,能够得以聆听众多专家、教授的讲座,倾听他们对高中音乐教够观摩一线教师的课堂教21学,学习他们的教学技能,对我来说是一次思想上的洗礼,心灵的震撼和2121天的培训很短暂,但是天的培训很扎实,天的熏陶让我有了脱胎换骨的感觉,理论讲座为了许多新的教育理念,情感教育让我收获了一份快乐心情次培训涉及了音乐教学理论、音乐教育的发展方向、音乐专业的技能技巧都不同程度的涉及,更多展,精神层面的培养,通过各位教授和专家的讲授,我深刻认识到作为一名一线的老师,我们的任的内涵,解读艺术的精华,简单的呈现适合学生的接受,现代教师更要跟上时代的步伐,跟上学生对心灵的塑造和对素质教育的完美体现,完美结合,教育要以人为本不是做作不是照本宣科,要的,一切从心从真出发,我相信这是最大的感染力,超过了知识本身、超过了音符本身、超过了普通调形式,音乐教学既要教会学生掌握音乐本质的内容,更重要的是要教会他们什么是美好的事物,美、追求美、感受美、欣赏美、创造美,这是一个重要不可分割的体系过这次学习,我深深感觉到自己的教学水平和教学方法还需进一步改进,不能停留在原有的水平上深深地感到自己教学的肤浅,知识的匮乏,学识的浅薄,能力的欠缺专家们精辟的论述,独道的教法,人格的魅力,渊博和知识无不影响着我,感染着我通过这些天的集中学习,我有以下一些、转变思想,提高能力20斌老师在讲座上提到,短短的天不可能在专业技能上有多大的收获,20但天的学习可以让我们发生根本的变化,这才是重点转变教学思想,由重知识传授变为能力培养我们不应该仅仅教还应该教给他们学习的能力,既授之以鱼不如授音乐教师个人总结篇27音乐教研组在学校教导处的指导以及老师们的配合下,根据本学科的特点,按照学校教务处和本教研组计划安排的时间,顺利地完成了学校领导交给的各项教研任务,有序地完成了学期初制定的各项工作计划现将本学期教研工作总结如下
一、积极参加上级组织的各种培训,提高教师的素质201本学期为提高教师的素质,三明市教研室组织教师进行了《版新课程标准》的培训另外,为了提高我们教师的业务素质,学校提供大力的支持,我们的教师参加省级、市级和区级教师提供的优质课听课学习和专家培训通过学习和培训,大大地提高了我们教师的教学理念
二、积极组织教师校内教研,提高课堂教学理念这学期学校组织了校级优质课的评选,我组教师积极准备,组内互相听课、评课,进行反复的磨课,积极争优、创优另外,我们严格按照学校的听课要求,积极参加听课活动,并按时如数的完成了听课任务
三、认真组织教研组成员参加集体备课集体备课是运用集体的力量研究教材,解决疑难的有效方法我们教研组实行间周一次的集体备课,每一次的备课针对一个年级,由这个年级的教师提供教学内容,全体教研组教师共同探讨知识点和疑难点,教法和学法并对疑难问题在讨论中得到解决
四、积极参与学校各类艺术活动丰富学生课余生活是每个老师必须做到的义务,开展艺术活动,是发现人才、培养人才的重要途径本学期我校开展了六一文艺汇演〃在音乐老师的齐心协力下,文艺汇演取得圆满成功
五、下学期需要努力的工作(-)教师间备课都需要学会使用电子课件
(二)全体音乐教师要多花时间辅导学生做基础性练习
(三)教师要多花时间钻研教材、认真备课
(四)全体教师要及时进行课堂教学反思和总结
(五)积极开展小课题研究,落实工作任务27【音乐教师个人总结(精选篇)】代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有职责感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命我是一个对团体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爰学生的一团火,将自己最珍贵的爰奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵音乐教师个人总结篇4忙碌又充实的一学年教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学年的教育教学工作情景,喜忧参半,下头我就从几个方应对我这学年的工作做以总结,以便更好地开展工作,弥补不足、精益求精
一、德做为一名教师,首先就是为人师表,为学生做出表率,在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,并同本组的教师共同探讨学习有关资料响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度提高自己的思想觉悟,加强政治思想修养,加强师德素养,关爰学生,公平对待每一位学生
二、能在工作中服从领导分配,工作中从不拈轻怕重,我凭着对本职工作的热爱,塌实肯干,刻苦钻研教材,认真备课,虚心向有经验的教师请教并同其他教师探讨教学新路子、新方法在实践中善于总结积累教学经验,并运用所学的专业理论和知识指导自己的教学工作,做到理论与实践相结合以审美教学为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爰好及情感,努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧,激发学生对美的爱好和追求注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、讨论、联想、想象及律动)中主动去发现、去探究去感受音乐、理解音乐、表现音乐并在必须基础上创造音乐在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育在教学工作中,本学年,我担任八两个年级的音乐课教学任务我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情景备教案注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爰好音乐/昌欢首乐在教学过程中我认为营造融合的师生关系也同样重要,教师要以平等尊重的立场出发,尊重学生,对学生一视同仁为了使学生能简便愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的教学设计抓住学生的注意力台上一分钟,台下十年功教师工作是一份十分复杂的工作教师传授给学生的不仅仅是知识技能,更应当是一种梦想,一种信念以及做人的准则和能够支撑人生的强大精神动力本学年除了把自己的教学工作做好外,我还特别注重自己的修养和素质的提高,不但积极参加学校组织的政治及业务学习和教体局组织的听课任务,还利用课余时间查找有关的学习资料,给自己不断的充电,丰富充实自己的头脑,理解新的教育理念,不断完善自己并运用到实践中去,这样才有利于不断地成长利用课余时间收集各种音乐文化资料,以便学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟
三、勤遵守学校的各项规章制度,服从领导分配,按时完成领导分配的各项任务工作中任劳任怨,出满勤,不迟到,不早退尽量做到少请假,不请假,把自己份内的工作做到最好纪律就像石头,如果把它背在身上,会痛苦无比,如果把它垫在脚下,它会帮忙你站的更高,看的更远仅有自觉地加强师德修养,正己、敬业、爰生、奉献,才能无愧于人民教师的光荣称号
四、存在不足自觉做事不太细心,缺乏研究,每一天上班来的时间不够早,教学方面不够精,有待提高和加强对待学生没有做到足够的耐心性格方面还不够开朗和乐观,有待改善在交际方面还应多学习,处理事情要灵活在工作中发现自己的不足要及时改正,这样才能不断提iWio
五、改善方向加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种本事和思想的提高,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己,以后对待学生要有耐心多听优秀教师的课,认真上好每一节课,工作中要更加认真,业务要更上一层楼我相信勤能补拙,以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮忙下,我会更上一层楼,不断的提高才能完成时代赋予我们培养人才的重任音乐教师个人总结篇5L假期参加了开发区教育局组织的中小学音乐教师培训受益匪浅通过认真细致地学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同层次的提高我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自己发展、自己提高、自己完善,才能更好的履行教育这神圣的职责通过这次的学习我深刻的认识到一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识
1、终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等同时我们也要学会做事与人际交往教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手
2、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自己,做一位优秀的人民教师
3、热爰学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爰,坚决地走下去
4、不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进教师职业没有最好,只有更好在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了音乐教师个人总结篇6
一、教学方面在本学期的教学工作中,我继续担任三年级以及二年级四个班的音乐教学任务根据新的教学目标和学生实际情景备课,注重学生的学习习惯、学习方式的培养和主动性的调动,注重以学生为主体,最大限度的激发学生在音乐方面潜在的本事,培养学生对音乐的兴趣本学期时间较为短暂,再加上音乐各方面活动都比较多,反思这学期的音乐教学,我着重了器乐课教学,忽略了唱歌课的教学,以至于书本上的歌曲学生都没有学完器乐课教学方面,这学期二年级学生的口风琴演奏本事提高比较大,基础不够好的学生也能够完整的演奏简单的乐曲,程度好的学生已经能够独立开谱演奏任何简单乐曲可对于三年级学生的葫芦丝教学,我自认为还有待提高器乐课的大班教学要想让每个孩子都不掉队是有很大40的难度,一节课分钟要想手把手的指导到每个学生就更紧迫了起初为了打好基础,我放慢了教学进度,可即将迎来六一的时候,学生能吹奏的乐曲少之又少,我又马不停蹄得给学生抄写了两三首乐曲,一下子增加了他们的压力期末考试时我发现,教室氛围对于学生葫芦丝的学习也很重要,生生之间的影响力还是很大的,有些孩子是你争我抢迫不及待的考试,有些孩子却明日何其多下学期必须要多听音乐组其他教师的葫芦丝教学课,让自己对器乐课的教学更得心应手
二、工作成绩方面20xx为迎接郑东新区年教育文化艺术节,做好艺术节的相关工作,在校领导的支持指导帮忙下,在师生经过两个月的共同努力下,我和陈金子教师排出的竹笛合奏《森林狂想曲》,分获器乐专场比赛
一、二等奖;我和杨文娟教师排出的舞蹈《飞翔童年》荣获舞蹈专场一等奖,并在东区艺术节展演活动中获得区领导的一致好评本次艺术节中我们学校也成功承办了器乐专场比赛,我也成为这场比赛的负责人,这其中付出的辛苦以及得到的锻炼我深有体会,感激区领导对我的信任,感激校领导对我的支持和帮忙,感激所有教师对我工作的配合
三、个人学习方面本学期,我参加了郑东新区小学音乐教室教学达标评优活动,经过笔试、基本功、模拟上课三项达标资料的考核,我荣获区级公开课一等奖在这次活动中,我把多年不练的古筝重拾了起来,把一向遥望而不可及”的12册教材的钢琴伴奏练了起来,我把一向养成错误的.合唱指挥习惯改了过来感激一向对我悉心教导,为我付出时间和精力的周婷教师,我不胜感激我也会更加努力,无论在专业技能还是教学本事上都需要继续学习,继续提高
四、努力方向今后我要加强自身的音乐素质训练,在教学中踏实授课,利用多种方法,培养学生的各种本事,力求在教学方面做到精益求精更要注重培养孩子的信心,适时给与鼓励和肯定注重打好基础,让学生在会唱中吹奏,游戏中学,识谱中练,扎扎实实同时争取多上公开课,多去比赛,以锤炼自己期望自己无论是在本事还是在心智方面都要更加茁壮的成长,更好更快地完成自己的本职工作以及领导安排的各项工作。